<h3> 2020年新春之際，一場突如其來的疫情牽動著每個人的心，在這個特殊的時期，疫情防控分秒必爭，教學保障只爭朝夕。為保障學生停課不停學， 中原區(qū)教研室小學數學組迅速行動，統(tǒng)籌安排學習資源，指導老師們開啟線上教學活動。全體教師邊借鑒、邊開展、邊總結、邊創(chuàng)新，充分發(fā)揮主觀能動性，將線上教學工作開展得“繪聲繪色、井然有序”。真正做到了“停課不停學，教研有深度，網上可指導，線上可學習”。<br></h3> <h3> 在抗擊疫情的戰(zhàn)場上，白衣天使們在無私堅守；在沒有學生的教室里，教書育人的我們也在默默奉獻。在接到鄭州市“名師課堂”網絡學習微課錄制的任務后，教研室李主任和劉老師第一時間安排教師錄課。時間緊、任務重，數學學科的7位老師：李燕、牛祎、褚瑞婕、師芳、荊琦、王翠、劉星亞，僅僅用了三天的時間，就完成了從設計教學、制作課件、準備教具、錄20節(jié)課的工作。在第一、二周線上教學結束后，我區(qū)的荊琦和褚瑞婕老師又錄制了復習指導課。大家熬夜到凌晨，只為推敲教學設計中的每句話；在空冷的只有老師自己的錄播教室里，每位錄課教師都在為學生送上精品課堂而努力著。<br></h3> <h3> 此時正是疫情肆虐的時候，每次錄播前,貼心的李主任和劉老師千叮嚀萬囑咐大家做好消毒工作，工人路小學的褚主任提前做好消毒安排，細致地清理錄播室的環(huán)境衛(wèi)生,為錄播設備進行消毒,提前調試好各項設備,確保錄播工具使用流暢的同時，保證每一位錄課老師的安全。每位老師都做好充分的準備，把自己的幾節(jié)課一起錄完，工人路小學的于廣草老師在2天的錄課時間里，共為中原區(qū)錄制了25節(jié)課，每天都工作到晚上9點。<br></h3> <h3> 錄制的課程第一時間上傳到了“學在鄭州”平臺，但由于網絡卡頓，不便于學生觀看，李主任在深夜還在協(xié)調解決，各校主任共同研究，終于把資源順利發(fā)送到各校。</h3> <h3> 除了組織老師們錄制教學視頻外，為了更好地指導老師們安排好學生的線上學習，作業(yè)布置，李主任和劉老師針對教學難點線上答疑，分享資源，設計探究作業(yè)。<br></h3> <h3> 自從停課不停學的線上教學開始以來，各校的領導、老師們就在無私分享各種資源，互幫互助。<br></h3> <h3> 同情相成，日親日近。專家引領，同伴互助，為一線教師的線上教學提供更多經驗和途徑。看看我們的老師，教前有計劃、備課有教研、問題共商討、作業(yè)有反饋。這一系列的工作可謂給學生提供了有系統(tǒng)，有質量，不間斷的學習空間。<br></h3> <h3> 時時刻刻都在進行的集體教研、線上討論、集體備課。做好充分的準備，只為我們可愛的學生。<br></h3> <h3> 無論是提前精心錄制的課堂實錄，還是各種網絡直播、線上答疑，都彰顯著老師滿滿的師愛。<br></h3> <h3> 學生們更是用他們認真的學習態(tài)度回報了辛勤付出的老師們。<br></h3> <h3> 急難有情，情有馀兮。非常時刻，中原小數人攜手同行。有暖心教研員的統(tǒng)籌安排、有各校的團結一致、有老師們的認真忘我，多方力量共同努力，讓學生用心、家長安心。春風解意，不負盛景。我們堅信，明媚的陽光很快會照亮這片被疫情驚擾過的土地。待到春花爛漫時，重享朗朗讀書聲！<br></h3> <h3>圖片提供：中原小數人</h3><h3> （備注：大家提供了很多照片，因篇幅有限，只用了一部分）</h3><h3>文字編輯：工人路小學數學組</h3><h3> </h3>