停課不停學(xué)，打響高三戰(zhàn)“疫”——東遼二高中高三年級(jí)網(wǎng)絡(luò)授課紀(jì)實(shí)

小胖手拔涼

<h3>　　新年伊始，在舉國上下準(zhǔn)備歡慶春節(jié)之時(shí)，一場(chǎng)突如其來的疫情侵襲了武漢乃至全國，這對(duì)我們高三復(fù)習(xí)備考工作產(chǎn)生了巨大的沖擊。為最大限度減少疫情對(duì)正常教學(xué)秩序和學(xué)生學(xué)習(xí)的影響，高三年部在學(xué)校的倡議和大力支持之下，決定開始“離校不離教，停課不停學(xué)”網(wǎng)上直播授課。這對(duì)全組教師來說是一次全新的挑戰(zhàn)。為確保網(wǎng)上授課工作順利開展，保證教學(xué)質(zhì)量，年部在學(xué)校整體工作方案的基礎(chǔ)上，制定了高三年部網(wǎng)上授課實(shí)施方案。年部先后召開授課教師騰訊視頻會(huì)議，全組班主任遠(yuǎn)程動(dòng)員會(huì)。全組教師集思廣益，各備課組制定網(wǎng)上授課教學(xué)計(jì)劃，教師自制簡(jiǎn)易的直播設(shè)備，后又網(wǎng)購直播設(shè)備和白板，選擇最佳的直播平臺(tái)，反復(fù)試播，揚(yáng)長(zhǎng)避短。隨后，班主任又召開網(wǎng)上直播授課動(dòng)員班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)。一時(shí)間，全組上下齊動(dòng)員，調(diào)動(dòng)各種有效資源，積極探索新的“停課不停學(xué)”教學(xué)模式。</h3><h3> 在網(wǎng)上授課期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此項(xiàng)工作極為重視，深入直播間聽課，對(duì)授課教師和班主任提出了許多可行性建議，提供了許多優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。</h3> <h3>（一）校長(zhǎng)致辭，吹響網(wǎng)課號(hào)角</h3> <h3>年部方案網(wǎng)上授課分兩個(gè)階段 </h3><h3>?第一階段是網(wǎng)上輔導(dǎo)答疑階段（2月6日至23日）</h3> <h3>?第二階段是正式授課階段<br></h3><h3>（2月24日開始至疫情結(jié)束）<br></h3> <h3>（二）全組動(dòng)員，共尋直播設(shè)備</h3> <h3>年部統(tǒng)一為老師們購置了專業(yè)的支架和白板</h3> <h3>曹老師利用新設(shè)備在認(rèn)真?zhèn)湔n上課</h3> <h3>（三）居家教研，提升業(yè)務(wù)能力</h3> <h3>（四）師生互動(dòng)，打造有效課堂</h3><h3>老師們講課精彩瞬間</h3> <h3>授課中的老師<br></h3> <h3>學(xué)生們?cè)诩艺J(rèn)真聽課</h3><h3>高三學(xué)生們棒棒噠，加油！</h3> <h3>老師們通過公屏與學(xué)生互動(dòng)</h3> <h3>老師們作業(yè)的布置及批改</h3> <h3>（五）階段總結(jié)，指明前進(jìn)方向</h3><h3> 班主任召開班會(huì)，就上一階段網(wǎng)課和學(xué)生聽課情況及作業(yè)完成情況進(jìn)行階段總結(jié)。</h3><h3>（一班宋耀新老師通過微信的形式開展班會(huì)活動(dòng)）</h3> <h3>　　年部通過騰訊會(huì)議召開全組教師網(wǎng)上授課階段總結(jié)會(huì)。校領(lǐng)導(dǎo)王朋力副書記、董君主任、張雷主任蒞臨，對(duì)高三年部網(wǎng)上授課提出了寶貴的意見和建議。</h3> <h3>　　全組教師集思廣益，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指出不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為下一階段網(wǎng)課的順利進(jìn)行指明了前進(jìn)的方向，最后董主任做總結(jié)并提出寄語。</h3> <h3>老師們交流網(wǎng)上授課心得及感悟</h3> <h3>　　沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨，讓我們堅(jiān)定信心，惜時(shí)奮進(jìn)，不負(fù)韶華，相信疫情終會(huì)散去，讓我們靜待春暖花開！</h3> <h3>信息來源: 東遼二高中高三年部</h3><h3>活動(dòng)策劃: 曹志國刁洪亮</h3><h3>編輯: 赫群</h3><h3>圖片來源: 全組教師</h3>