<h1><font color="#010101"> 年終歲尾，新冠肺炎突如其來，牽動人心。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，教育從未停擺。南樂縣教育局高度重視、迅速行動，根據(jù)市教育局《濮陽市中小學(xué)教研室關(guān)于優(yōu)化延期開學(xué)期間教學(xué)策略的通知》，借鑒先進(jìn)縣、區(qū)的他山之石，針對我縣教育現(xiàn)狀，教育局教研室發(fā)揮人才薈萃、智力密集、能打善戰(zhàn)的資源優(yōu)勢，在已有的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新網(wǎng)上教學(xué)新思路、新思維、新方法，分享優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源。</font>教研員們積極組織線上教研活動，主動和老師交流，在交流中總結(jié)方法。2月27日下午，教研室召開學(xué)科教研員“網(wǎng)上教學(xué)”情況匯報會。教研室主任孟玲偉主持了本次會議，全體教研員參加會議。 </h1> <h1><font color="#010101"> 初中數(shù)學(xué)教研員趙曉華老師針對開學(xué)前兩周在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中數(shù)學(xué)教師遇到的困惑和一些學(xué)校好的作法進(jìn)行了總結(jié)。為解決在線學(xué)習(xí)卡頓現(xiàn)象，趙老師指導(dǎo)教師使用錄屏軟件把課錄下來再發(fā)給學(xué)生，進(jìn)行回放，使網(wǎng)上授課有序進(jìn)行。針對學(xué)生在家學(xué)習(xí)失去了教師的監(jiān)督的情況，他提出讓學(xué)生每3-5人分成一個小組，利用小組內(nèi)互相監(jiān)督，提高了課堂效率。上網(wǎng)課教師更要寫好教案，備好每一節(jié)課，這樣在給學(xué)生輔導(dǎo)時，才會把握好出題人的意圖，從而做到有的放矢。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 初中語文教研員武義紅老師充分發(fā)揮全縣各學(xué)校教研組長的引領(lǐng)作用，各個年級都制定了詳細(xì)的教學(xué)計劃，自網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開始實行日反饋制度，并根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的實際問題做出及時的調(diào)整。針對九年級面臨升學(xué)的現(xiàn)狀及時成立中招備考群，組織教師成功經(jīng)驗分享，集集體智慧、以求共同提高。她提出閱讀寫作要常抓不懈，語文學(xué)習(xí)不能僅局限于課本，要求學(xué)生多關(guān)注時事，引導(dǎo)他們的世界觀、人生觀，具有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、家國情懷。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 初中英語教研員侯軍偉老師要求全縣中學(xué)英語教師必須提高認(rèn)識，利用假期學(xué)習(xí)一些教育理論和教學(xué)策略，切實做到集體備課，提高教學(xué)效率。積極提倡英語“大閱讀”，擴(kuò)大學(xué)生閱讀視野，課內(nèi)外相結(jié)合，要加強(qiáng)對學(xué)生英語寫作的訓(xùn)練。分層布置作業(yè)，作業(yè)要少而精，既要夯實基礎(chǔ)又要達(dá)到訓(xùn)練學(xué)生英語能力的目的。侯老師指導(dǎo)九年級教師及時調(diào)整原來部署，制定了每周課時教學(xué)計劃，加快新課學(xué)習(xí)步伐，充分整合教材，樹立“用教材教” 的意識，做好綜合復(fù)習(xí)的計劃，家校密切聯(lián)合，進(jìn)一步做好保證學(xué)生學(xué)習(xí)的工作，備戰(zhàn)中考。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 初中物理教研員裴志玲老師提倡本學(xué)科教師指導(dǎo)學(xué)生利用家里手邊器材做實驗，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，提升學(xué)習(xí)興趣。提醒教師以這次網(wǎng)上授課為契機(jī)加強(qiáng)與家長交流溝通，充分發(fā)揮家長的教育功能，從而實現(xiàn)較好的教育教學(xué)效果。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 初中信息技術(shù)、生物、化學(xué)教研員孫慧杰老師對中學(xué)涉及中考三個學(xué)科九年級化學(xué)、八年級生物、八年級信息技術(shù)從各學(xué)校平臺使用、出現(xiàn)的問題、學(xué)科進(jìn)度、資源使用四個方面進(jìn)行匯報。針對目前現(xiàn)狀，他給出了以下建議：九年級化學(xué)和八年級生物要把握好教學(xué)進(jìn)度，既不能追進(jìn)度，而忽視學(xué)習(xí)效果，也不能把希望寄托于開學(xué)后突擊進(jìn)度。學(xué)科教師通過學(xué)習(xí)網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)資源，提升自身教學(xué)素質(zhì)，然后錄制自己的微課，發(fā)布給學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以避免因網(wǎng)速卡頓等因素造成“直播課翻船”而影響效果。針對八年級信息技術(shù)學(xué)科，建議學(xué)科教師，在對有條件在家訓(xùn)練的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué)外，還應(yīng)加強(qiáng)自身對信息技術(shù)習(xí)題的訓(xùn)練，以便于開學(xué)后，對學(xué)生能精準(zhǔn)輔導(dǎo)。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 初中政史地教研員鄭戰(zhàn)強(qiáng)老師從教師的課前安排、課中互動以及課后作業(yè)評改三個方面進(jìn)行了詳細(xì)的分析。學(xué)生的學(xué)習(xí)有安排、有指導(dǎo)、有反饋，所有的課程做到了和疫情防治教育相結(jié)合。針對目前學(xué)生作業(yè)提交率不到百分百和學(xué)生積極性有待進(jìn)一步提高的狀況，他建議實施實行課前簽到制。作業(yè)方面實行獎優(yōu)罰劣，對于表現(xiàn)好的同學(xué)，教師及時鼓勵，樹立榜樣，督促大家共同學(xué)習(xí)。對存在問題的學(xué)生，要及時指出，適當(dāng)罰戒，同時還要動之以情曉之以理，因勢利導(dǎo)，循循善誘，使之迎頭趕上。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 小學(xué)數(shù)學(xué)教研員朱振華老師為教師推薦釘釘軟件新添功能家校本，支持圖片圈畫批改和作業(yè)點評，優(yōu)秀作業(yè)可分享完成，不如意的作業(yè)還可以打回重做。這些改進(jìn)都有利于有針對性的教學(xué)。優(yōu)秀作業(yè)分享后，其他同學(xué)才能夠看到，老師不分享，同學(xué)之間就無法看到彼此的作業(yè)，既有利于向優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，又防止學(xué)生互相抄襲，及時解決了老師批改作業(yè)的困難之處。朱老師說，平臺充分利用，家校緊密結(jié)合，課程才會出實效。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 小學(xué)道法教研員李喜娟老師根據(jù)文件和教研室視頻會議精神，一二年級不再進(jìn)行網(wǎng)上授課，中高年級也放慢了教學(xué)速度。為保證學(xué)生的參與度，學(xué)科老師要結(jié)合班主任，聯(lián)系家長，積極溝通，爭取不落下每一個學(xué)生。為了保證學(xué)習(xí)效果首先要制定詳細(xì)點周教學(xué)計劃。要求老師和學(xué)生一塊看課，課中重點地方老師要有指導(dǎo)。不管布置什么形式的作業(yè)，一定讓學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)上傳，我們除了學(xué)科作業(yè)，還要以疫情為教材，布置一些實踐活動。對于學(xué)科作業(yè)老師要批改和檢測，對于實踐活動老師要有評價，要做到有布置有落實。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 小學(xué)英語教研員李艷反饋小學(xué)英語教師在線給學(xué)生布置的學(xué)習(xí)任務(wù)要求很細(xì)致，聽說讀寫都有涉及，對學(xué)生的鼓勵及時。她提到第一周學(xué)生在線學(xué)習(xí)更多的是新鮮感，第二周第三周已近穩(wěn)步的進(jìn)入狀態(tài)，第四周也許學(xué)生會出現(xiàn)厭倦情緒。建議小學(xué)英語教師建立班級內(nèi)部線上學(xué)習(xí)激勵機(jī)制，在復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)之上精細(xì)講評練，重視學(xué)生的參與感。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上添加簡單的英語律動歌曲和基礎(chǔ)繪本閱讀。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 中小學(xué)音體美教研員李曉敏指導(dǎo)疫情期間音體美課程學(xué)習(xí)形式穩(wěn)定有效。縣直中小學(xué)發(fā)揚了模范帶頭作用，創(chuàng)新課堂，積極反饋學(xué)習(xí)過程及成果，鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)不甘示弱，自創(chuàng)授課內(nèi)容，積極反饋。實時對學(xué)生進(jìn)行愛國教育，針對教學(xué)情況配合其他學(xué)科適時調(diào)整教學(xué)任務(wù)，創(chuàng)新教學(xué)活動。旨在豐富學(xué)生內(nèi)涵，達(dá)到娛樂身心、寓教于樂、強(qiáng)身健體之目的。建議音體美教師，立足當(dāng)前打局意識，創(chuàng)新教學(xué)新思路，新方法，同時制定教學(xué)規(guī)劃。</font></h1> <h1><font color="#010101"> 教研室副主任韓翠萍提出了網(wǎng)上授課五個工作要點：</font>1.重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，善于培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣；2.學(xué)習(xí)必有導(dǎo)學(xué)提綱，夯實基礎(chǔ)，突破難點；3.抓好課時鞏固與檢測；4.抓實失誤矯正，真正解決問題；5.堅持進(jìn)度服從效果，達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。</h1> <h1> 教研室副主任張國平對下一步網(wǎng)上教學(xué)提出五點建議：1. 要主動干預(yù)教學(xué)行為。對不科學(xué)的做法、不恰當(dāng)?shù)男袨橐岢龀C正意見，對好的做法做好宣傳推廣。2. 要科學(xué)研判教學(xué)動向。隨著網(wǎng)上教學(xué)活動的延續(xù)，會有一些新問題、新困難陸續(xù)出現(xiàn)，教研員要有預(yù)見性，要有新舉措來應(yīng)對。3. 要注重教學(xué)效果的反饋。網(wǎng)上教學(xué)有城鄉(xiāng)差別、家庭差別、成績差別，對教學(xué)效果要及時反饋，以便因材施教、對癥下藥。4. 要及時反饋各校動態(tài)。有激勵才有動力，有鞭策才有壓力。教學(xué)組織好的、效果好的要表揚，工作不到位的要督促。5. 工作指導(dǎo)要有特色。教研指導(dǎo)要有超前思維、創(chuàng)新意識，忌人云亦云、千人一面，做到校校有特色，科科有亮點。</h1> <h1><font color="#010101"> 教研室主任孟玲偉做總結(jié)發(fā)言，她強(qiáng)調(diào)教研員要及時發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)控，努力做到科學(xué)防疫有辦法、線上學(xué)習(xí)有成效，積極探索教師學(xué)生同步走、知識趣味一體化、關(guān)愛防疫一體化的溫暖互動模式，以確保線上教學(xué)順利實施。同時，嚴(yán)格按照各級文件，堅持放慢腳步、考慮全面、時間不嚴(yán)格限制、課程可供選擇、以教育部推薦資源為主、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)原則，確?！耙粋€都不能少”。</font></h1> 撰稿：李 艷 <div><h3>攝影：李 艷 李曉敏</h3><h3>審核：孟玲偉</h3></div>