【小博士幼兒園】防疫推遲開學(xué)，眼前就有最好的教科書

羅琴芳

<h3>親愛的家長朋友： ? ? ? ? 您好！近期本該是孩子們快樂返園的時(shí)候，受新型冠狀病毒疫情影響，為阻斷疫情向校園蔓延，確保師生的身體健康和生命安全，我們推遲了開學(xué)時(shí)間，具體開學(xué)時(shí)間等待上級通知。 ? ? ? ? 在疫情面前，幼兒園的老師們早已開始24小時(shí)待命的生活，采集信息、登記、上報(bào)、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作、制作教案……在一切都準(zhǔn)備好后，讓孩子回園后能夠快樂學(xué)習(xí)、健康發(fā)展。在這段特殊時(shí)期，我們非常感謝您對幼兒園工作的支持與配合。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小博士幼兒園 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2020年2月27日</h3> <h3>生活即教育         生活即教育。我們的教育，其實(shí)是在引導(dǎo)每一個(gè)孩子，如何去更好地認(rèn)識生活、改造生活——每一個(gè)孩子，都是未來世界的建設(shè)者，他們需要從當(dāng)下汲取教訓(xùn)、積累經(jīng)驗(yàn)、鍛煉品格、提升能力——今天的世界，就在他們閃動(dòng)的雙眸中；未來的世界，就在他們成長的心田里。       瘟疫是人類世界進(jìn)程中的標(biāo)志性事件。2020年的此刻，疫情風(fēng)暴里的每一個(gè)孩子，都站在歷史的峽谷前——他們不曾經(jīng)歷人類歷史上肆虐的霍亂、天花、鼠疫，但今天所發(fā)生的一切，會(huì)成為他們?nèi)松拇笫掠洝Ｋ麄兘K會(huì)懂得，人類這個(gè)偉大的群體，在經(jīng)受一次又一次狂風(fēng)巨浪的沖刷后，必將獲得一次又一次生命靈魂的洗禮。         在人類命運(yùn)共同體中，每一個(gè)人都繼承著全人類的遺產(chǎn)。我們的教育，需要讓每一個(gè)孩子更智慧地辨析個(gè)人與自然之間的因果，更深刻地把握自我和世界之間的關(guān)系。          今天，我們?yōu)樽约憾鴳?zhàn)，也是為孩子們而戰(zhàn)。你眼前的每一個(gè)孩子，都可能在未來某一天，為我們共同的命運(yùn)而戰(zhàn)。我們每一次應(yīng)對的重大危機(jī)，都應(yīng)成為教育的重要契機(jī)。        現(xiàn)在，我們需要讓每一個(gè)孩子意識到，眼前正在發(fā)生的一切，就是一本生動(dòng)而深刻的教科書。 ? 共同參與疫情關(guān)懷         在這場疫情防控戰(zhàn)中，人人都是戰(zhàn)斗的主角。         我們要引導(dǎo)每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)從容——有效管理自我情緒，科學(xué)甄別各類信息——在煩亂的情緒中為自己的思維建立秩序，在紛繁的信息中為自己的判斷找準(zhǔn)依據(jù)。         他要從容地面對他此前所未曾面對的挑戰(zhàn)——道德是他面對這個(gè)世界的態(tài)度，科學(xué)是她應(yīng)對這個(gè)世界的工具。         要讓每一個(gè)孩子對這個(gè)世界充滿信心，但絕不能一味地告訴他們——前方就是勝利。         樂觀是精神的維生素，但空喊的樂觀會(huì)產(chǎn)生毒雞湯效應(yīng)。勝利不靠空喊，需要行動(dòng)；行動(dòng)不靠指望，從我做起。人類對于疫情的阻擊，不僅需要堅(jiān)毅樂觀的精神，也需要科學(xué)有效的方法，敦本務(wù)實(shí)的行動(dòng)。每一個(gè)孩子既要有對信念的堅(jiān)守，也要有對常識的尊重，對習(xí)慣的養(yǎng)成，對能力的積蓄。 </h3> <h3>共同遵守良好的衛(wèi)生習(xí)慣         防疫時(shí)期，衛(wèi)生習(xí)慣成為了大眾日常關(guān)注的重要話題。意識提升了，行為也要跟上，行為跟上了，習(xí)慣就能養(yǎng)成！         一方面，有關(guān)防疫的關(guān)鍵習(xí)慣要謹(jǐn)記，如：盡量不出門、不聚伴玩耍、出門戴口罩、在家勤洗手、玩具物品及時(shí)消毒等。         另一方面，防疫期間也是培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣的好時(shí)機(jī)，家長要重視每一次洗手、洗漱時(shí)與孩子的互動(dòng)，把講衛(wèi)生當(dāng)成一件必須的事、健康的事、愉快的事來落實(shí)。         禍患起于忽微，細(xì)節(jié)影響整體——改變世界的絕不能是一場瘟疫，而應(yīng)該是這場瘟疫中人類對于這個(gè)世界所秉承的態(tài)度與回應(yīng)的力度，應(yīng)該體現(xiàn)在時(shí)時(shí)處處，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 </h3> <h3>共同遵守良好的衛(wèi)生習(xí)慣 ? ? ? ? 防疫時(shí)期，衛(wèi)生習(xí)慣成為了大眾日常關(guān)注的重要話題。意識提升了，行為也要跟上，行為跟上了，習(xí)慣就能養(yǎng)成！ ? ? ? ? 一方面，有關(guān)防疫的關(guān)鍵習(xí)慣要謹(jǐn)記，如：盡量不出門、不聚伴玩耍、出門戴口罩、在家勤洗手、玩具物品及時(shí)消毒等。 ? ? ? ? 另一方面，防疫期間也是培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣的好時(shí)機(jī)，家長要重視每一次洗手、洗漱時(shí)與孩子的互動(dòng)，把講衛(wèi)生當(dāng)成一件必須的事、健康的事、愉快的事來落實(shí)。 ? ? ? ? 禍患起于忽微，細(xì)節(jié)影響整體——改變世界的絕不能是一場瘟疫，而應(yīng)該是這場瘟疫中人類對于這個(gè)世界所秉承的態(tài)度與回應(yīng)的力度，應(yīng)該體現(xiàn)在時(shí)時(shí)處處，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 </h3> <h3>共同遵守科學(xué)的作息要求        不用上學(xué)了、居家工作了，“晚上再多玩一會(huì)兒”“早上再賴床一會(huì)兒”等情況，屬于情理之中，但卻是健康之外。特殊時(shí)期，可適當(dāng)增加睡眠時(shí)間，但同時(shí)要確保一日生活作息的科學(xué)性。         家長既要合理安排，又應(yīng)以身作則，早睡早起、按時(shí)進(jìn)餐、合理飲食，保持家庭的正常生活規(guī)律。注意避免讓孩子長時(shí)間使用手機(jī)電腦等，以免影響視力、依賴電子產(chǎn)品、弱化主動(dòng)探索能力。         建議家長與孩子共同制定居家生活的作息計(jì)劃，努力讓睡眠、餐點(diǎn)、游戲、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)等都能得到科學(xué)的安排，要及時(shí)地肯定幼兒積極的作息行為，疏導(dǎo)消極的作息問題，共同養(yǎng)成有計(jì)劃、善自我管理、愿意遵守規(guī)則的好品質(zhì)。 共同遵守特殊時(shí)期的健康監(jiān)測制度         因疫情防控需要，單位、社區(qū)、幼兒園等紛紛提出各項(xiàng)健康監(jiān)測的制度，要求及時(shí)提交表格、報(bào)告健康情況等。這些要求看似繁瑣，但請充分重視。         家長不要僅把監(jiān)測健康當(dāng)做是自己的事，它更是一件可以和孩子共同了解、共同完成、共同努力的事，是滲透健康教育的良機(jī)。在定時(shí)觀測體溫、體征時(shí)，不妨一起觀察、討論、記錄身體狀況以及身體狀況的細(xì)微變化，還可以此來和孩子反思作息、反思習(xí)慣、討論科學(xué)的解決辦法。 </h3> <h3>        共同遵守特殊時(shí)期的健康監(jiān)測制度，既是一種要求，更是一種責(zé)任，請和孩子一起努力、一起堅(jiān)持，為防疫戰(zhàn)疫貢獻(xiàn)自己的力量。 </h3><h3>共同參與家庭勞動(dòng)         孩子是家庭的一份子，也應(yīng)該是家庭勞動(dòng)的一份子，在特殊時(shí)期，更應(yīng)當(dāng)讓孩子參與到勞動(dòng)中來，感受勞動(dòng)的光榮與樂趣，提升自理、擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R與能力。          家長可以和孩子一起商討家庭勞動(dòng)計(jì)劃，根據(jù)孩子的實(shí)際能力水平確定勞動(dòng)的內(nèi)容、程度、時(shí)間、頻次等，在恰當(dāng)、自然的時(shí)機(jī)和孩子討論為何勞動(dòng)、如何勞動(dòng)，及時(shí)強(qiáng)化其參與勞動(dòng)的積極情感和進(jìn)步表現(xiàn)。         和孩子共同勞動(dòng)的畫面一定會(huì)融洽而溫暖，要有意識地讓勞動(dòng)成為幼兒日常生活中的重要內(nèi)容，孩子由此培養(yǎng)出的勞動(dòng)意識、勞動(dòng)能力和責(zé)任意識將讓他們受益終身。 </h3> <h3>共同參與室內(nèi)運(yùn)動(dòng)         防疫期間不適宜到室外，影響最大的便是運(yùn)動(dòng)。不過，運(yùn)動(dòng)在于身、在于心，并不囿于場地。不論家庭室內(nèi)空間是大是小，運(yùn)動(dòng)都有著無限的可能：可以將閑置的爬墊再鋪起來，和孩子挑戰(zhàn)肢體的各種平衡；可以用繩子、紙箱創(chuàng)設(shè)路線或障礙，鉆、爬、跨、跳都有無限可能；可以請老師分享小朋友在幼兒園的早操音樂，讓孩子成為我們的老師，全身律動(dòng)起來…… </h3> <h3>        有關(guān)親子室內(nèi)運(yùn)動(dòng)的資源豐富多彩，請多采擷，更多創(chuàng)造，在確保安全的前提下，讓孩子在家也能享受到每天1小時(shí)的運(yùn)動(dòng)時(shí)光，出微微的汗，為運(yùn)動(dòng)歡笑，好的體質(zhì)也會(huì)帶來好的胃口和睡眠，促進(jìn)孩子的茁壯成長。 ? 共同參與游戲活動(dòng)         游戲是幼兒的學(xué)習(xí)方式和成長方式，游戲不僅是幼兒園的基本活動(dòng)，也應(yīng)該是整個(gè)童年的基本活動(dòng)。因此，孩子的游戲在家不能停，他們在家也應(yīng)該像在幼兒園一樣，有充分游戲的時(shí)間和機(jī)會(huì)。         孩子的游戲很簡單，他們是游戲的能手甚至專家，不用擔(dān)心離開網(wǎng)絡(luò)游戲、視頻教學(xué)孩子就不會(huì)玩，相反，不但是紙、筆或采購的玩具，就算是簡單的生活物件甚至是一張圖片、一個(gè)話題都足以讓他們玩樂，并在玩樂中獲得成長的經(jīng)驗(yàn)。         希望家長能夠尊重幼兒游戲的天性和需要，堅(jiān)信游戲?qū)τ變旱陌l(fā)展意義，盡量保障充足的物質(zhì)和時(shí)間支持，盡量和孩子共同游戲，享受想象、挑戰(zhàn)、創(chuàng)造的樂趣。         相信您會(huì)在游戲中發(fā)現(xiàn)孩子的可愛之處、獨(dú)特之處和成長的跡象，您會(huì)通過游戲建立起充滿愛意和歡笑的親子關(guān)系。 共同參與閱讀活動(dòng)         居家一日生活需要?jiǎng)屿o交替，每天有固定的時(shí)間（建議一次不少于30分鐘）靜心閱讀，是孩子和家長健康生活、拓展經(jīng)驗(yàn)、滋養(yǎng)心性、發(fā)展能力所不可或缺的。         共同參與閱讀活動(dòng)，不是讓他們背詩、寫字，或照本宣科地背故事，而是要支持他們以繪本為主要內(nèi)容共同學(xué)習(xí)進(jìn)步：家長和孩子可以各自閱讀，也可以陪伴閱讀，可以家長講孩子聽，也可以孩子講家長聽，可以講也可以編，可以看、可以畫、也可以演。 </h3> <h3>共同體驗(yàn)親情的溫暖         較長時(shí)間的居家共處，是大多數(shù)家庭沒有經(jīng)歷過的，或許會(huì)焦慮，或許會(huì)煩膩，但我們更需要以積極的心態(tài)去應(yīng)對，畢竟在勞累的同時(shí)，也會(huì)有幸福相隨，畢竟充分地相互陪伴，在大多數(shù)家庭的常態(tài)生活中是十分難得的。         因此，請細(xì)細(xì)地去發(fā)現(xiàn)與品味這段時(shí)間里和孩子一起居家生活的小確幸，請努力維系和建構(gòu)和諧快樂的家庭氛圍，請學(xué)會(huì)珍惜和孩子朝夕相處的特殊時(shí)光，多一點(diǎn)耐心，少一點(diǎn)煩躁，用平和、有愛的姿態(tài)和孩子交往。         臨睡前不妨和孩子一起回顧這一天的經(jīng)歷與喜悅，讓每天的生活在甜蜜中睡去、在期待中醒來。相信能夠感受幸福的人，一定能夠創(chuàng)造幸福。 </h3> <h3>共同體驗(yàn)成長的快樂         和孩子共同居家的生活，一定會(huì)讓您更多地了解孩子。這樣的生活體驗(yàn)，或多或少可以抑制我們曾經(jīng)橫向比較孩子的習(xí)慣，請悉心地去發(fā)現(xiàn)，眼前的孩子和過去有什么不一樣，眼前的孩子和自己的印象有什么不一樣，眼前的孩子的成長還需要我們做些什么。         不僅僅是孩子的成長，還有我們自己，當(dāng)我們換個(gè)方式生活時(shí)，也正在接受著挑戰(zhàn)，請相信，每一次對困難的挑戰(zhàn)及成功也書寫了我們的進(jìn)步。和孩子共同體驗(yàn)成長的快樂，是我們今天的欣喜，更會(huì)助力未來的快樂。 </h3> <h3>共同體驗(yàn)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)         在這個(gè)特殊的時(shí)期，不論您家中是否有奮斗在前線的抗疫戰(zhàn)士，還是僅僅是居家工作、隔離的普通人員，都在為國家、為民族貢獻(xiàn)著力量，這是我們共克時(shí)艱的表現(xiàn)，是我們心底涌現(xiàn)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。         我們?yōu)檫@份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)感到榮耀的同時(shí)，可用適當(dāng)?shù)姆绞阶屛覀兊暮⒆右材芨惺艿竭@份擔(dān)當(dāng)和榮耀。         今天，每一個(gè)人都在戰(zhàn)斗。每一個(gè)人戰(zhàn)斗的目的是為我們奪回一片靜好的當(dāng)下，也為我們贏得一片更好的未來。         我們對自己的行動(dòng)負(fù)責(zé)，就是為當(dāng)下負(fù)責(zé)；我們讓孩子們學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，就是對未來負(fù)責(zé)。         很多年后，在人類世界進(jìn)程的史詩中，必然有今天的一頁。而在每一個(gè)人的人生史詩中，今天的一頁必是刻骨銘心的一筆。         人人都是時(shí)代的主角，讓我們和孩子們一起，學(xué)會(huì)敏銳地洞察，深刻地反思，從容地應(yīng)對，智慧地學(xué)習(xí)，努力地付出，慷慨地給予。         防控疫情，推遲開學(xué)。其實(shí)，孩子們眼前就有最好的教科書。每一位家長，都是孩子生命中的老師，請與孩子們一起讀懂世界，讀懂教育。 幼兒園寄語 家長們，幼兒園“停課不停學(xué)”的精神，首先要求我們明白什么是學(xué)齡前幼兒要學(xué)的、該學(xué)的、能學(xué)的。誠如這份建議所言，不論何時(shí)何地，我們要支持孩子的是學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事與做人。          一旦您為孩子的成長問題感到焦慮、困惑或無力，也請與幼兒園、老師多多交流、多多請教，她們將時(shí)刻在您的后方支持您，會(huì)給您專業(yè)而具體的建議！         若干年后，這段經(jīng)歷一定會(huì)成為孩子們回望童年時(shí)的深刻印記，讓我們共同努力，讓這段特殊的時(shí)光再美好一點(diǎn)，再有意義一點(diǎn)！ </h3><h3> 沒有一個(gè)冬天不會(huì)被逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來！ </h3><h3>招生報(bào)名電話：13737521198 羅老師</h3><h3> 微信同號</h3>