<h3> 老師們：</h3><h3><br></h3> <h3> 這個(gè)假期有點(diǎn)長(zhǎng)，我們沒(méi)有能很好地享受春節(jié)假期應(yīng)有的歡愉喜慶，卻多了份家庭陪伴與安靜思考的時(shí)間。無(wú)論假期長(zhǎng)短，時(shí)間總是在滴答向前，未來(lái)要做的事情不增也不減。不如，我們利用剩余的半個(gè)月的時(shí)間，好好思考與規(guī)劃，美好的三月，我們將怎樣來(lái)開(kāi)啟？</h3><h3><br></h3> <h3> 首先，規(guī)劃一下，開(kāi)學(xué)后怎樣將疫情作為社會(huì)課堂的契機(jī)，給班級(jí)孩子與自然和諧共處的科學(xué)認(rèn)知、良好的習(xí)慣、感恩的心態(tài)、以及對(duì)生命的敬畏！你，準(zhǔn)備怎么做呢？</h3> <h3> 書(shū)籍，是通向進(jìn)步的階梯！孩子們停課不停學(xué)，我們更不能停止學(xué)習(xí)的腳步。學(xué)習(xí)正確解讀兒童，把《指南》好好讀一讀，每個(gè)年齡階段的認(rèn)知與發(fā)展，讀一讀《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南解讀》，正確解讀每一個(gè)發(fā)展目標(biāo)的意義，才會(huì)理解兒童，在實(shí)踐中正確解讀兒童的行為，提供發(fā)展支持。</h3> <h3> 如果你想做一名專業(yè)的幼兒教師，不妨給自己多準(zhǔn)備一些專業(yè)書(shū)籍。環(huán)境方面的《0-8歲兒童學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》《創(chuàng)造性課程》；想學(xué)習(xí)怎樣觀察兒童的有《觀察兒童》《聚焦觀察》等；了解兒童發(fā)展特點(diǎn)的書(shū)籍《發(fā)展適宜性游戲》、蒙特梭利《童年的秘密》《發(fā)現(xiàn)孩子》《蒙特梭利兒童教育手冊(cè)》《有吸收力的心靈》；支持孩子游戲與深入學(xué)習(xí)的有《小腦袋，大學(xué)問(wèn)——促進(jìn)幼兒深度學(xué)習(xí)的高水平提問(wèn)》《開(kāi)放性材料——幼兒創(chuàng)造性課程》小小科學(xué)家系列《與幼兒一起建構(gòu)積木》《與幼兒一起探索水》《與幼兒一起發(fā)現(xiàn)自然》等、《小小探索家》；想了解上海課程的有上海二期課改學(xué)前教育教師用書(shū)《學(xué)習(xí)活動(dòng)》；《生活活動(dòng)》《運(yùn)動(dòng)》《游戲活動(dòng)》。也許你一次不能讀懂，但是，反復(fù)讀，讀了后去實(shí)踐，再次來(lái)讀，相信你會(huì)有非常深刻的認(rèn)知，并且更加專業(yè)！
還可以多看《早期教育》《幼兒教育》等專業(yè)性雜志，他山之石可以攻玉，你會(huì)深受啟發(fā)，了解當(dāng)前的學(xué)前專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展動(dòng)態(tài)，從中能找到靈感。</h3> <h3> 未來(lái)對(duì)于幼兒教師的衡量標(biāo)準(zhǔn)，就是專業(yè)性！觀察與解讀兒童的能力！每一位老師都是研究者，是主動(dòng)學(xué)習(xí)者，只有建立自己的發(fā)展目標(biāo)，有主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望，才會(huì)產(chǎn)生原動(dòng)力，在每天繁瑣紛雜的工作中，有目標(biāo)與主線；在每日的反思中，有進(jìn)步與收獲。</h3> <h3> 老師們，假期剩余的時(shí)間里，我們要做好啟動(dòng)工作的準(zhǔn)備了，不妨將作息時(shí)間逐漸調(diào)整到上班時(shí)間吧！每天讀書(shū)與運(yùn)動(dòng)結(jié)合、思考與休息結(jié)合，為了三月的美好相遇，我們整裝，再出發(fā)！</h3> 近階段安排 <h3> 1.繼續(xù)云家訪活動(dòng)。與孩子、家長(zhǎng)云溝通，給全班孩子增加云交流的機(jī)會(huì)，并且記錄反饋信息。</h3> <h3> 2.繼續(xù)每日視頻學(xué)習(xí)打卡，每晚7點(diǎn)研討群交流分享活動(dòng)。</h3> <h3></h3><h3> 3.繼續(xù)審議“特別的春節(jié)——疫情”課程，年級(jí)組梳理形成網(wǎng)絡(luò)圖，為開(kāi)學(xué)課程實(shí)施做好準(zhǔn)備，并將本學(xué)期的課程分階段初審議。請(qǐng)各位組員積極配合組長(zhǎng)、行政蹲點(diǎn)做好本年級(jí)組審議。
<br></h3><h3></h3> <h3> 4.準(zhǔn)備好新一輪的“空中家庭指導(dǎo)”服務(wù)，針對(duì)云家訪反饋的家長(zhǎng)需求，以班級(jí)為單位制定方案，進(jìn)行有針對(duì)性的生活與教育指導(dǎo)服務(wù)。</h3> <h3> 5.準(zhǔn)備好下階段新一輪的每日“云讀書(shū)”活動(dòng)，視頻學(xué)習(xí)研討活動(dòng)結(jié)束后即開(kāi)始（3月4日），仍然是晚上7點(diǎn)分享交流，讀書(shū)活動(dòng)由項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)、骨干教師進(jìn)行領(lǐng)讀，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。</h3> <h3> 丹陽(yáng)市云陽(yáng)幼兒園</h3> <h3> 2月27日</h3>