學校工作早謀劃線上教學再部署 ———桐木溪學校2020年春季畢業(yè)班工作會議

國培班第二組

<h3>　　2020年的二月，本應書聲瑯瑯的校園因為突如其來的疫情而依舊安靜而空蕩。作為教育工作者，在國家危難之際，要用實際行動來詮釋“停課不停學”的深刻內涵，履職盡責，擔當有為。</h3> <h3>　　為了更好落實“停課不停學”，抓實畢業(yè)班的線上教學工作，我校結合實際情況和前段時間線上教學中的不足，重新制訂了畢業(yè)班線上教學工作方案。<br></h3> <h3>　　為了把畢業(yè)班線上教學工作落到實處，做到人人知曉，人人盡責，2月27日，我校召開了畢業(yè)班工作會議，全體行政和畢業(yè)班全體教師參加了此次會議。</h3> <h3>　　桐木溪學校黃程校長首先對疫情防控期間各班對在溆學生以及溆外學生的跟蹤監(jiān)管再做強調：要求班主任要密切關注本班學生的居家隔離情況、健康狀況，更要對至今還未返溆的學生要做到每天詢問，每天匯報。</h3><h3> 接著黃校長還分析了2019年下學期畢業(yè)班的教學質量，他指出：</h3><h3> 1、每位教師要認真分析，分析的針對性、目標性要強，分析的結果要有助于同行的成長；</h3><h3> 2、分析的角度首先要從老師入手，失分原因在什么地方，從課標、課堂以及課后作業(yè)等去分析；</h3><h3> 3、經常錯誤的題要提煉出來，由問題導向，分析措施，分析的成果普惠大家；</h3><h3> 4、縱橫分析，用好大數(shù)據，不斷提高教師的分析概論能力；</h3><h3> 5、"問題"學生建冊登記，要"精準扶貧"；</h3><h3> 6、目標管理，明確目標。</h3><h3> 最后，黃程校長結合我校教學質量提出，疫情防控期間，我校更不能放松對畢業(yè)班的線上教學工作，要想方設法提高線上教學工作的質量，提高學生的參與率，要求每位教師要高度重視線上教學工作。</h3> <h3>　　教導處張顯偉分析了學校畢業(yè)班的現(xiàn)狀以及對畢業(yè)班教學質量提出以下建議：</h3><h3> 現(xiàn)狀:</h3><h3> 學生對新題型或有一定難度的題目無從下手，對基礎分值的題目又不能確保拿到手。建議：<br></h3><h3> 1.重在基礎，對優(yōu)生可適當進行綜合模擬訓練（多接觸題型，多練才會有成效） 2.盡量針對各題型考點，要強化練習。 3.解題技巧、解題方法要訓練。 4.學生基礎薄弱知識點要針對性復習。 5.多鼓勵，要能激發(fā)學生學習潛能和考試能力。 6.要利用時間加強輔導，落實是關鍵。最后要特別注意：要把抓優(yōu)秀生和及格邊緣生作為重點。 <br></h3> <h3>　　接下來，就如何有效開展線上教學，教導處對畢業(yè)班全體老師進行培訓。</h3><h3> 1、對進行線上教學的“騰訊會議”操作方法進行現(xiàn)場培訓。</h3><h3> 2、各班要重新建立學生線上學習群，盡可能讓班級所有學生參與。</h3><h3> 3、班級作業(yè)統(tǒng)一使用一個小程序，便于班主任，蹲班行政的參與、管理。班主任和任課教師要對學生作業(yè)每天一通報、每天一小結。杜絕學生馬虎了事的心理。</h3> <h3>　　會議最后，主管教學工作的副校長文體望對線上教學工作再次強調：當前，疫情防控正處于關鍵時期。防控是每個人的責任，對桐木溪學校的每一位老師來說，上好每一節(jié)網絡直播課，讓學生宅在家里能靜心學習，就是抗擊疫情的最佳方式。</h3><h3> 要求畢業(yè)班老師要挖掘學生潛能，強化基礎，加強思想動員，調整好學生心態(tài)，多鼓勵表揚，增強學生信心。線上教學更要嚴格按照學校安排，精心設計每一堂課，認真上好每一堂課，確保每一堂課學生都有收獲。</h3> <h3>　　這個春天，我們隔離病毒，但不隔離教育和愛，相信有更多的老師堅持用力所能及的方式，為抗擊疫情貢獻自己的力量；相信待到桃紅柳綠時，我們的孩子依然春風滿面，我們的校園依舊春意盎然。<br></h3> <h3>主編：黃程</h3><h3>審核：黃程</h3><h3>編輯：張顯偉</h3><h3>溆浦縣水東鎮(zhèn)桐木溪學校</h3><h3>2010年2月27日</h3>