<h3> 近期朋友圈流行一句話，“沒想到終于等到了這一天：在家躺著也是為社會做貢獻”。十幾天沒有走出家門，這兩天要值班，我必須回學(xué)校了。似乎從來沒有像這次這樣，頭一天晚上在家就開始精心準(zhǔn)備：要看的書，要吃的早餐、中餐，要帶的水果、酸奶，突然覺得，回一趟學(xué)校是一件很大的事情，因為回學(xué)校我重獲了“自由”。
一大早，戴上口罩、墨鏡，背上背包，提著各種吃食，匆匆坐進了車?yán)?。忽然又想起沒有校園卡進不了校門，趕緊拉開背包的側(cè)鏈，看到粉紅色的校園卡靜靜地躺在那里，我才長長地呼出了一口氣。到了學(xué)校大門，我主動拿出校園卡遞給保安，他一看就不好意思地說：“哎呀，您這全副武裝都沒認(rèn)出來您！”麻利地進行了登記，又幫我測了體溫，之后說：“一切正常，進吧?！? </h3> <h3> 走進校園，頗有幾分冷清，除了做清潔的幾位阿姨和忙著給樹木花草澆水的園丁，路上幾無行人和車。我放緩了腳步，且就著放緩的心情，慢慢地欣賞著校園的美景。
今天的天很溫暖，云層也很厚，抬頭望去那云像大朵大朵的棉絮，讓人很想伸手觸摸，也讓人很想躺進它的懷抱去感覺它的綿軟和溫柔。走到智慧門前，用手機拍了一張自拍，心想：哈哈，這個形象，必須得留念。
<br></h3> <h3> 沿著湖，向辦公室方向走。朝霞的光芒蘇醒于碧桂湖的懷里，輕風(fēng)拂過，惹得它微微顫抖，抖出滿湖發(fā)亮的碎銀，一閃一閃，跳動起無數(shù)耀眼的光斑。微風(fēng)過后，湖水無波無瀾，宛若一位嫻靜的繡娘，在一塊上等的、絲滑的湖藍色錦緞上面，繡出了栩栩如生的椰、碧翠欲滴的葉、嫻雅勝似仙子的天鵝、追逐嬉戲的鴨，好一派“閑魚食葉如游樹，高柳眠陰半在池”的湖光。</h3> <h3> 湖堤上的洋紫荊已經(jīng)基本凋謝了，只剩下樹上的綠葉合著包裹著種子的豆莢垂向湖面，偶有一兩朵殘存的紫荊花掛在枝頭，無精打采。今年的水杉似乎也紅得有點兒晚，這個時節(jié)還在湖心島招搖；小葉欖仁沒有發(fā)芽，卻簌簌地飄下一地黃葉，這樣的春天，確有幾分蕭索的味道?？上驳氖?，那燦若繁星的宮粉紫荊，已經(jīng)在不知不覺中悄然綻放了。如果我沒有記錯的話，它開了，春雷就要響了，驚蟄也要來了</h3> <h3> 走進設(shè)計樓中庭，一縷甜甜的香味透過口罩鉆進了我的鼻孔，那是金桂的馨香。我不由自主的閉上眼，深深地吸上一口生命的氣息，這一刻，心安靜而微醺。生命里是應(yīng)該有這樣一種澄澈的時刻，可以什么都不想，也可以什么都不希望，只需要感知、品味生命的每一個場景、每一種味道，而讓生命義無反顧地自由生長。就像這率性的陽光、飄逸的白云，就像這水、這樹、這花、這草，他們按照宇宙律令、生命原理，共在互存，共生互生，卻也自在自得。這何嘗不是生命對生命的一種包容？而他們相互之間、他們之于我們，又何嘗不是你中有我、我中有你呢？所不同的是，他們對生命的親昵是直接以生命本身的方式而展開，我們對生命的親昵卻要通過感受、體認(rèn)、理解、領(lǐng)悟之后的自主選擇方式而表現(xiàn)。</h3> <h3> 不要把人類自己看成是可以脫離自然世界而獨立存在發(fā)展的高級生命，不要把人類社會看成是可以不依賴于自然世界的超越性社會，自然世界、生物世界是有生命的，并不是只為人類所用的資源世界，人類與生物世界、與地球上的一切生命之間也是共在互存、共生互生、互為生境的，這一生境是動態(tài)的，只有人類放棄了傲慢的征服，恢復(fù)自己世界性存在的本原性，才能超越利害，實現(xiàn)真正意義上的自由。</h3> 自由的主體從來都不僅限于人，宇宙中的一切都是自由的主體?！白杂墒亲匀挥钪婧蜕澜缰靶钥癖┑膭?chuàng)造力量與理性約束的秩序力量之對立統(tǒng)一張力，并通過自然宇宙和生命世界的創(chuàng)化運動而灌注進每個生命之中，構(gòu)成了人的生命存在敞開的神圣法則和最高原理。”
<h3> 作為一種絕對的生存能力，自由之于個人就是要擁有實現(xiàn)自己的意志和促成他人實現(xiàn)自己的意志。 休謨用“你的權(quán)利止于我的鼻尖”這句話揭示了自由的本質(zhì)就是群己權(quán)界，即權(quán)利的相互界限。人與萬事萬物只有處于一定的生存關(guān)系框架內(nèi)，才能獲得自由。自由也不僅僅是一種權(quán)利，自由還是一種責(zé)任。你獲得自由的時候，不妨礙他人的自由，這就是你在擔(dān)當(dāng)一份與自由相對應(yīng)的責(zé)任。</h3><h3> 染病了還到處走、密切接觸了100多人的大爺；堵住小區(qū)門口、不讓護士回家的大娘，他們并未獲得真正的自由，因為他們的權(quán)利沒有止于別人的鼻尖。而我們老老實實地躺在家里，物理上失去了自由，卻也獲得了最大的“自由”，因為，認(rèn)定自由與否的標(biāo)準(zhǔn)是利己與利他是否統(tǒng)一。
所以，值完了這兩天班，我還是快快滴回家，好好滴宅著，享受“自由”帶給我的暢快！</h3>