家校合作促成長，線上教學(xué)見成效——海興實驗小學(xué)“空中課堂”第二階段第二周工作紀實

海興開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)

<h3>雖然新冠疫情讓廣大師生不能到校上課學(xué)習(xí)，但也促使我們開啟了“空中課堂”線上教學(xué)的教育新模式，可謂“塞翁失馬，焉知非?！?。我校“空中課堂”第二階段第二周線上教學(xué)工作已告一段落，在這一周，我校線上教學(xué)工作有條不紊的進行著，整體教學(xué)秩序良好。</h3> <h3>主要體現(xiàn)在以下兩個方面。</h3><h3>一、加強管理抓落實。在學(xué)校各部門的統(tǒng)籌安排下，各年級、各班以及各科教師積極備課、聽課。在聽課過程中認真做記錄，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的長處，彌補自身不足。課后利用微信群、云校家平臺及時布置并批閱作業(yè)，作業(yè)有課前導(dǎo)學(xué)、課后練習(xí)、在線檢測等，題型豐富，搭配合理，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</h3> <h3>同時，教師與家長通過電話、微信等方式進行溝通交流，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對個別學(xué)生進行線上輔導(dǎo)，保證不讓一名學(xué)生掉隊。尤其是六年級畢業(yè)班的各科老師，制定線上教學(xué)計劃，嚴格要求學(xué)生，保證線上教學(xué)質(zhì)量不打折，提前做好復(fù)習(xí)備考工作。</h3> <h3>部分聽課記錄及作業(yè)批閱展示。</h3> <h3>課前認真?zhèn)湔n，課后交流輔導(dǎo)。</h3> <h3>作業(yè)題型豐富，批閱及時認真。</h3> <h3>課前導(dǎo)學(xué)、課后練習(xí)、在線檢測環(huán)環(huán)相扣，高效學(xué)習(xí)。</h3> <h3>二、家校合作促成長?！翱罩姓n堂”開課以來，家長們積極配合學(xué)校老師在線上發(fā)布的各項工作任務(wù)，主動督促學(xué)生在家按時聽課，認真完成老師在微信群、云校家平臺上作業(yè)。在觀看“空中課堂”過程中遇到問題主動和班主任及代課老師進行溝通交流，解決問題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。</h3> <h3>通過各種方式認真學(xué)習(xí)。</h3> <h3>學(xué)生完成的作業(yè)。</h3> <h3>利用閑暇時間做家務(wù)。</h3> <h3>我校在順利開展線上教學(xué)抓質(zhì)量的同時，對于疫情期間的學(xué)生心理、身體健康的輔導(dǎo)也不放松。有針對性的開展心理健康教育，要求學(xué)生在家勤做眼保健操以及利用現(xiàn)有條件加強體育鍛煉，在閑暇時間幫家長做家務(wù)，減輕家長負擔(dān)緩解學(xué)習(xí)壓力。</h3><h3><br></h3> <h3>莫道浮云終蔽日，風(fēng)雨過后綻春蕾。眾志成城，共克時艱，我們一定會早日重返校園，迎來別樣的艷陽天！</h3>