<h3>親愛的同學們，這是我們熟悉的教室，你們想它了嗎？如果沒有意外，你們是不是就該在這里面學習呢？今天有不少同學都來到了這里，不知道你們有何感想</h3> <h3>這是我們的操場，沒有了往日的喧鬧，只有此時的安靜</h3> <h3>這是我們的校園，好安靜啊！這是在你們到來之前的樣子，忘了拍一張大家都在的照片了</h3> <h3>親愛的同學們：</h3><h3>一場突如其來的疫情，改變了我們所有的計劃，現(xiàn)在的生活也被調頻。今天你們所見到的，可能就是你們出生以來，從未見過的場景吧。</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3>城市實行管控，學校推遲開學，街道空無一人，社區(qū)閉門禁行——這是你們正在面對的世界，你們從未想到，也不曾預見。這些場面，出乎意料；這些景象，猶如電影。</h3><h3><br></h3><h3>這個世界永遠充滿了不確定性。你們不知道你未來是什么樣子，我們也不知道明天會發(fā)生什么。但今天我們能做到的，就是努力在不確定中找到一種確定。</h3><h3><br></h3><h3>雖然瘟疫無情，但是我們可以看見科學家廢寢忘食地研究病理，他們在尋求規(guī)律；雖然人生無常，但是我們可以看見醫(yī)療隊爭分奪秒地搶救病人，他們在捍衛(wèi)生命。</h3><h3><br></h3><h3>親愛的孩子們，成長的過程，就是你們認識未知世界的過程。學習的過程，就是你們掌握世界規(guī)律的過程。</h3><h3><br></h3><h3>重新審視學習，重新解讀教育，無論今后你們選擇什么樣的人生道路，現(xiàn)在所需要確定的就是一定要好好學習，為不確定的未來增加確定性。</h3><h3><br></h3><h3>親愛的九一班的孩子們，愿你們有足夠的知識儲備，去應對世界的挑戰(zhàn)時，不至于驚慌失措；愿你們有果敢的行動措施，去抵御人生的風暴時，不至于舉棋不定。愿你們也能像今天為我們而戰(zhàn)的人們一樣，胸懷責任，肩負使命。</h3><h3><br></h3><h3>很多年后，無論你們從事什么工作，都要去用心感悟，去身體力行?？v然生活充滿艱辛，讓心靈不要麻木。人性的光輝，會化作深夜最閃亮的星。</h3><h3><br></h3><h3>在今天的瘟疫里，蘊含著未來的疫苗！從出生至今，你們打過百白破疫苗，接種過麻疹疫苗、水痘疫苗。這些疫苗，都在為你們的身體抵御病毒和病菌。</h3><h3><br></h3><h3>親愛的孩子們，愿今天所發(fā)生的一切能夠成為你們人生的疫苗——在你們一生當中能抵御誘惑，祛除煩亂，凈化心靈。愿歲月真的能靜好，在你們的一生之中，不要再出現(xiàn)今天的疫情。</h3><h3><br></h3><h3>愿九一班的每一個孩子都好，未來就好。這是我們共同的愿望?。?！</h3> <h3>下邊說說我們本周的化學學習吧</h3><h3>親愛的同學們：</h3><h3>本周是課程學習的第三周，也是我們使用手機的第三周了，說實話我有些心驚膽顫。為什么用“心驚膽顫”這個詞呢？因為手機已經開始堂而皇之地占據了你們的生活。</h3><h3><br></h3><h3>因為老師要通過手機發(fā)布學習要求、交流學習小結，共同分享學習成果，以最快捷的方式了解到學習的訊息，這非常好！但，不可否認，手機的存在還是不自覺地影響了你們的學習及生活。</h3><h3><br></h3><h3>在化學作業(yè)的抽查中，有些同學就是應付差事敷衍了事，答案上一個簡單的錯誤都沒有發(fā)現(xiàn)，還一字不差的抄在了卷子上。那么著急的對完答案，想干啥呢？</h3><h3><br></h3><h3>是不是會有這樣的畫面：</h3><h3>你要做作業(yè)了，把它放在一邊，對自己說，嗯，我能控制，我不會看的。但是，偶爾你還是會想，有沒有信息發(fā)布，同學有沒有在找我，會不會留言了？</h3><h3>或是你正在看消息的發(fā)布，看完了，退出后，突然被朋友圈的一則消息所吸引，忍不住點進去看一下，反正花不了多久?？墒牵赐炅诉@一則，突然又發(fā)現(xiàn)下一則也很吸引你，于是又忍不住……過了許久，看完了一則又一則，時間也就這樣過去了！</h3><h3><br></h3><h3>又或者正當你看得起勁的時候，爸爸媽媽要求你把手機放下，“你別看了，對眼睛不好！”“我又沒有看其他的，我在看老師的作業(yè)！”“什么老師的作業(yè)，我看你是在看其他的內容?！薄拔覜]有！”于是，一場紛爭開始了！</h3><h3><br></h3><h3>我說對了嗎？你經歷過嗎？</h3><h3>我知道，手機的誘惑實在是太大了！本應該不讓你們接觸手機的，卻不料一場線上學習卻促使你們“光明正大”地使用它。不是不能用，我也相信你們，覺得你們會好好使用。但是，不可否認，如果沒有一定的定力，再怎么意志堅定的你們，可能也會被淪陷！</h3><h3><br></h3><h3>那么，怎么辦呢？是不是干脆就不要用了！讓我們再退回到原點！老師們不上網課不在網上反饋作業(yè)不就可以了嗎？</h3><h3><br></h3><h3>相信每個同學都會說，那不行的！我們是要中招的學生了，怎么能沒有老師的輔導呢？所以面對手機的誘惑，我們不能逃避，而是要勇敢地去面對，要趁此機會磨練自己，學會管理好自己！該用的時候好好用，不用的時候別牽掛！</h3><h3><br></h3><h3>什么時候該用呢？老師上課，上傳作業(yè)、答疑解惑、小結分享、新聞瀏覽、充分交流。除此之外，就要做到不看、不玩、不想！這樣就會使你們安心地學習、健康地運動、快樂地生活！</h3><h3><br></h3><h3>我們生活在一個飛速發(fā)展的時代，身邊充滿著無盡的誘惑，希望你們能保持本真、淡定地面對。相信自己那睿智的頭腦及強大的內心，終有一天會戰(zhàn)勝它們。如果在疫情過后，你篤定地對老師說：“手機算什么！我能駕馭它！”那老師真的是放心了！</h3><h3><br></h3><h3>所以親愛的孩子們，記住這一句話：手機算什么，我能駕馭它?。。?lt;/h3><h3> 永遠相信你們的化學老師</h3> <h3>親愛的孩子們，不同尋常的2020年，讓我們先苦后甜吧</h3>