<h3> 孩子們，由于疫情影響，我們的假期已延期三周，線上學(xué)習(xí)也已進行三周了，這三周里，雖然我們從未見面，但你卻無時無刻不在我的心里。開始，我的心里是擔心，擔心你是否適應(yīng)這種老師不在身邊的課堂，擔心你是否會借學(xué)習(xí)之名玩手機電腦，擔心你能否以這種方式認真聽講，用心練習(xí)，接著我的心里是滿足和欣慰，現(xiàn)在，我的心里是感動。</h3><h3> 一份份用心書寫的作業(yè)，縱然有一點點小錯誤，還是覺著“我的眼里你最美?！?lt;/h3> <h3> “這些問題你學(xué)會了嗎？”“我的講解你聽懂了嗎？”小老師的講解雖然有點稚嫩，聽著卻是那樣舒服。</h3> <h3> 實踐活動也是這么有模有樣，讓我入迷，禁不住邊看邊傻笑起來。</h3> <h3> 還有聰明至極，曾經(jīng)課堂上總有些頑劣的楊金輝，每次作業(yè)及時而又認真，看的人心里美滋滋的。</h3> <h3> 曾經(jīng)經(jīng)常不寫家庭作業(yè)的徐景琦，李炳旭，每次作業(yè)交得竟是這么及時，被打回的作業(yè)改得如此認真，寫字總是“龍飛鳳舞”的李炳旭，現(xiàn)在也是“規(guī)規(guī)矩矩”“一筆一劃”。</h3> <h3> 爸爸媽媽忙于上班，自己在家的李昊陽，王炳程，無論多晚，爸媽一回到家，先用爸媽的手機上傳作業(yè)。</h3> <h3> 還有基礎(chǔ)較弱的許德軒也能開口講題了，看我們的陳允杰作業(yè)是不是也好了很多。</h3> <h3> 學(xué)習(xí)之外的你也是如此可愛，“媽媽既要給我做飯，還要做家務(wù)，哄弟弟，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，太累了，我也幫媽媽干一些家務(wù)吧?！?lt;/h3> <h3> “我要好好鍛煉身體，身體好了才能干更多的事”“我要努力學(xué)習(xí)，將來研制病毒疫苗”……</h3> <h3> 疫情面前，全國涌現(xiàn)出無數(shù)令人感動的人和事，而眼前的你，一件件，一樁樁同樣讓我感動。孩子們，請原諒我今天點了你的名字，公開了一些你的“小毛病”，一切源于你的成長與進步。一場疫情，使你學(xué)會了感恩，懂得了責(zé)任與擔當。我當然知道，這里有你的自律，更有家長的提醒與監(jiān)督。疫情之下，讓我們一起盡己所能，我們的明天怎么可能不會越來越美好呢？</h3>