<p>親愛的孩子們：</p><p> 咱們已經有一個多月的時間沒見面了，你們有沒有想我？</p><p> 這個學期過得出乎意料，格外不同。我們正一同經歷這新型冠狀病毒帶來的危機。大部分人都宅在家里，減少出門，在朋友圈里，我看到了你們在家憋壞了的樣子，也看到了你們在這次疫情中寫下的日記、各種圖文并茂的關于病毒的知識，還有致敬最美逆行者的小報…真是一群有心的孩子。</p><p> 疫情仍在肆虐，開學繼續(xù)推遲。經過了一周的適應期，延期開學第二周，咱們四一班的孩子逐漸適應居家學習模式，不斷調整學習狀態(tài)，步入“停課不停學”的學習軌道。</p><p>根據區(qū)教委要求，我們制定了第二周學習活動安排。</p> <p><br></p> <p> 陶行知先生說：“要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育?！崩蠋熅脑O計以活動為主要內容的學習任務單，讓孩子成為學習的主體，鼓勵學生自主設計、自主實施、自主評價。</p> <p> 除此之外，我們四一班本周還開展了一項活動——“看看誰比老師寫的好”，同學們參與的熱情十分高漲！</p> <p> 盡管現在你們的書法功底還不夠深厚，但是只要一步一個腳印兒，踏踏實實，認認真真，積年累月方能顯出實效！</p><p> 最后，我想借我的師父孫主任的一句話來勉勵孩子們：“真正的優(yōu)秀，不是優(yōu)于別人，而是優(yōu)于自己！”只有不斷地努力向前，才能看到更加優(yōu)秀的自己！</p><p> 成長，我們不停步；學習，我們在路上。孩子們，待到春花爛漫時，一切的困苦磨難都將在我們的歡聲笑語中隨風而散！</p>