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【前郭教育】“網(wǎng)”羅快樂,創(chuàng)造不一樣的“class”——前郭鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)防疫工作紀(jì)

前郭爾羅斯鎮(zhèn)中心小學(xué)

<h3><font color="#ed2308">  疫情就是命令,防控就是責(zé)任。為密切家校溝通,指導(dǎo)學(xué)生延遲開學(xué)期間合理安排英語學(xué)習(xí)生活,2月24日起,英語組按照上級要求扎實(shí)開展了線上教學(xué)活動,各年級英語老師按照學(xué)校部署,對全體學(xué)生英語學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)。各班級在學(xué)校的統(tǒng)一組織下,在平臺的技術(shù)支持下,在英語老師們的精心準(zhǔn)備下,正逐步科學(xué)有序地展開著英語線上授課指導(dǎo)和線下自主學(xué)習(xí)。英語組創(chuàng)造了不一樣的“class”</font></h3> 1.C:Cooperate 合作 <h1 style="text-align: center;"><b>全體英語教師通力合作,認(rèn)真?zhèn)湔n</b></h1> <h3>  英語組在楊蕊主任的帶動下,通過英語組教師微信群,在2月12日就帶領(lǐng)大家精心備課,要求以學(xué)年為單位認(rèn)真做好各年級教學(xué)計劃,積極籌備教學(xué)資源,廣泛學(xué)習(xí)各種網(wǎng)絡(luò)手段,在努力保證同學(xué)們英語學(xué)習(xí)效果的同時,又力求不增加孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。我們四位老師經(jīng)過在群內(nèi)的研討,制作并上傳了微課,學(xué)案,練習(xí)題,作業(yè)設(shè)計,按時、保質(zhì)、保量地完成了上級交給的各項任務(wù),為后續(xù)的線上學(xué)習(xí)做好了充足的準(zhǔn)備。</h3> 2.Link 連接 <h1 style="text-align: center;"><b>網(wǎng)絡(luò)家校連接,隔屏不隔愛</b><br></h1> 課前準(zhǔn)備 <h3><b><font color="#ed2308">  </font></b>線上學(xué)習(xí)不等于教學(xué),沒有必要提過多的統(tǒng)一要求,并且開學(xué)后還要統(tǒng)一授課。所以,通過線上教學(xué),我們應(yīng)著力培養(yǎng)學(xué)生的自主預(yù)習(xí)能力、自我監(jiān)控能力、自主閱讀能力。教師每節(jié)課上課前布置上課任務(wù)。</h3><h3><br></h3><h3></h3> 布置作業(yè),檢查作業(yè) <h3><b><font color="#ed2308">  </font></b>給學(xué)生設(shè)置的任務(wù)簡單易行、可操作性強(qiáng),同時,老師對學(xué)生上交的線上作業(yè)即時點(diǎn)評。</h3> <h1><i>檢查作業(yè)</i></h1> <h1><i>作業(yè)驗(yàn)收</i></h1> <h1><b><i>作業(yè)檢查</i></b></h1> <h1><b><i>每節(jié)課上課前,總結(jié)上節(jié)課作業(yè)完成情況</i></b></h1> 線上答疑 <h3><font color="#ed2308"><b>  </b></font>線上聽課結(jié)束后,會有一段時間的答疑時間,同學(xué)們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況,跟老師一對一的進(jìn)行答疑,效果很好。</h3> 3.A:Adjust 調(diào)整 <h1 style="text-align: center;"><b>調(diào)整不足,及時反思</b><br></h1> <h3>  英語組在正式上課之前和每節(jié)課課后,都會進(jìn)行了幾輪的組內(nèi)會議,使每位老師清楚了各自職責(zé)、上課流程及突發(fā)狀況應(yīng)對措施等。每一次線上教學(xué)結(jié)束后,備課組內(nèi)都會通過會議總結(jié)上課情況,發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),提出不足,并根據(jù)學(xué)生對知識的掌握情況調(diào)整教學(xué)進(jìn)度及方法,為第二天的課程做準(zhǔn)備。</h3><h3> 老師們積極參與,實(shí)事求是,研討氛圍熱烈。</h3> 4.S:Study 學(xué)習(xí) <h1 style="text-align: center;"><b>虛心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)多種網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式</b><br></h1> <h3>  借線上教學(xué)的契機(jī),本組的老師們進(jìn)行了很多初嘗試,學(xué)習(xí)到很多小技能,比如掌握了錄屏、錄課、轉(zhuǎn)碼、剪輯技能,如何在愛奇藝與優(yōu)酷中上傳視頻,避免同一時間學(xué)習(xí)學(xué)生卡頓。老師們在實(shí)踐過程中總結(jié)收獲,無私分享,優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)齊學(xué)習(xí),良好做法共倡導(dǎo)。</h3> 5.S:shine陽光向上 <h1><b style="text-align: center;"> 陽光向上,早日戰(zhàn)勝疫情</b><br></h1> <h3>  一個組的故事,其實(shí)是學(xué)校工作的一個縮影。</h3><h3> 心懷感恩,砥礪前行。</h3><h3> 英語組的每位成員都在為別樣英語“CLASS”努力著。不負(fù)春光,不誤時節(jié),惟愿疫散春濃時,師生攜手,一邊播種一邊開花!</h3>

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