<h3> 2020年，當我們還躊躇滿志地迎接新年的時候，誰也沒有想過會迎來這樣的磨煉和挑戰(zhàn)。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”，這也是有史以來最長的一個寒假。為了阻斷新型冠狀病毒疫情的蔓延，原本該返校的師生止住了腳步。面對嚴峻的新冠病毒疫情，老縣城小學積極應對，一方面積極開展疫情防控工作，另一方面組織全校師生堅持“停課不停教，停課不停學”的原則，開展“疫”場不一樣的線上教學，利用各種資源，最大限度的減少疫情對學校教育教學的影響。</h3> <h3> 一、早謀劃，早落實。</h3><h3> 疫情就是命令，防控就是責任。為了積極響應國家提出的“停課不停學”的號召，切實保障學生學業(yè)正常推進，學校成立線上教學領導小組，制定了詳實的線上教學工作方案，校領導蹲點每個年級，確保在延期開學時段通過教育資源公共服務平臺、微信、班級群、電子教材、教師網(wǎng)上批閱和答疑等現(xiàn)代信息技術手段幫助、指導學生在家有效學習，確保學習成效。同時安排疫情防護知識、心理健康輔導、寓教于樂等方面學習內(nèi)容，最大限度地減輕延期開學對學生學業(yè)的影響，全面保障后期返校復課后教育教學工作安全、有序開展。</h3> <h3> 二、齊心協(xié)力，共克時艱。</h3><h3> 學校領導、各科任老師們積極鉆研線上教學方式方法，全體教師互相配合。充分考慮我校教師及學生實際情況，一方面積極利用市教研室、市電教站轉發(fā)分享的各種優(yōu)質課程資源推薦給學生，另一方面結合實際進行線上教學輔導工作，采取學生自學+多種形式視頻課+作業(yè)反饋+個別輔導相結合方式，讓學生們宅家在線學得開心，學得有效，學有所獲。</h3> <h3> 三、網(wǎng)絡教學有序、有效開展。</h3><h3> 教師利用網(wǎng)絡直播平臺進行教學。</h3> <h3> 學生根據(jù)自己的實際情況，有運用網(wǎng)絡機頂盒電視學習，有運用電腦參與學習，有運用手機參與學習，保證學生都能參與到學習中，最大化提高學生參與率。</h3> <h3> 教師根據(jù)學生的學習內(nèi)容布置針對性的作業(yè)，以檢驗學生線上學習效果。</h3> <h3> 學生按時認真完成教師布置的作業(yè)，教師及時批改反饋。</h3> <h3> 教師利用班級群對學生進行輔導解疑。</h3> <h3> 四、防沉迷網(wǎng)絡，豐富學習生活。</h3><h3> 因學生參與網(wǎng)絡學習，長時間接觸電子產(chǎn)品，為了防止學生沉迷網(wǎng)絡，同時也為保護學生視力，老縣城小學向學生提出每天至少讀半個小時的課外書，每天至少體育鍛煉半小時，每天至少做一次家務勞動。要求家長要做好監(jiān)督，家長可拍照上傳班級群，但不得擺拍，正式開學后各班對防疫期間在家學習生活表現(xiàn)好的學生進行表彰。家校聯(lián)合，豐富學生的在家學習生活。</h3> <h3> 學生閱讀課外書籍。</h3> <h3> 學生進行力所能及的家務勞動。</h3> <h3> 學生親自動手做飯，提高生活技能。</h3> <h3> 學生在家體育鍛煉，增強體質，提高身體免疫力，抗擊病毒侵襲。</h3> <h3> 感恩教育，為父母洗腳、捶背。</h3> <h3> 五、立足線上，著眼線下。</h3><h3> 在線上教學開展的同時，王俊林校長又對學校教學提出要求，要求結合上級文件精神做好線上教學的同時，也要思考開學后線下工作如何有效開展，如何對前期網(wǎng)絡教學效果進行評估，線上教學如何與到線下教學銜接。以本次網(wǎng)絡教學為契機，總結線上教學經(jīng)驗，加大教師綜合運用信息技術服務教學的能力培訓，堅持做到線上線下相結合，全面提高教學質量。</h3> <h3> 疫情面前，停課，但我們沒有停止教學，更沒有停止學習的腳步。全體老縣城小學教師敢于擔當、樂于奉獻！用實際行動譜寫了人民教育的新篇章！讓我們一起期待百花盛開之時，正是戰(zhàn)勝疫情的那一刻！</h3><h3> 中國，加油！武漢，加油！</h3>