<h3>活動名稱：《按群計數(shù)》</h3><h3>活動目標：</h3><h3></h3><h3>1、學習20以內按群計數(shù)，探索按群計數(shù)(成組數(shù)數(shù))的方法。發(fā)展按群計數(shù)的能力，鍛煉思維的敏捷性。</h3><h3>2、能大膽與他人交流自己的操作過程。</h3><h3>3、樂于參加數(shù)數(shù)活動，體驗用不同方法數(shù)數(shù)的樂趣。</h3><h3>活動準備：幼兒人手1份雪花片(20個)、小棒20根、</h3> <h3>活動過程：</h3><h3>導入</h3><h3>老師給小朋友帶了好多糖果，但老師不知道一共多少個，想讓小朋友一起來幫忙數(shù)一數(shù)我請小朋友來幫我數(shù)一數(shù)一共有多少顆糖果?</h3><h3> 問題1、一共多少顆糖果呢？</h3><h3>1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>問題解決</h3><h3>問題2、小朋友都是用1顆1顆數(shù)的方法，一共12顆，那有沒有不一樣的方法?</h3><h3>回答：還可以2顆2顆數(shù)，2、4、6、8、10、12一共有12顆。<br></h3><h3>問題3、那還可以怎么數(shù)呢?</h3><h3>3個3個的數(shù) 3 6 9 12</h3><h3>4個4個的數(shù)4 8 12</h3><h3>5個5個的數(shù)5 10 12</h3><h3>10個10個的數(shù) 10 12</h3> <h3>剛才小朋友都演示了不同的方法，有的說2個2個數(shù)，有的說5個5個數(shù)，那到底哪種方法更快呢?現(xiàn)在讓我們一起來自己探索一下吧!</h3> <h3>一起來操作</h3><h3>準備：(20根小棒：白色5根，橘色5根，藍色5根，紫色5根;雪花片：粉色5個，藍色5個，綠色5個，黃色5個)</h3><h3>問題4、現(xiàn)在小朋友是不是每個人都有一份雪花片，怎樣才能數(shù)出來有多少個呢?現(xiàn)在請小朋友先用自己猜想的方法數(shù)一數(shù)。（提示：想用幾個幾個數(shù)的方法數(shù)，就將其擺成一行或一堆，然后再數(shù)?？梢砸龑в變河枚喾N方法數(shù)，你們發(fā)現(xiàn)哪些方法數(shù)得快呢?）</h3> <h3>引導幼兒根據(jù)自己的操作總結出2個2個數(shù)、5個5個數(shù)、10個10個數(shù)都是很快的方法。</h3> <h3>問題5、那有沒有不用數(shù)就能看出來幾個雪花片?<br></h3><h3>(雪花片：粉色5個，藍色5個，綠色5個，黃色5個)每種顏色有五個分行排列一共有20個雪花片。</h3><h3>師：小朋友觀察的很仔細，依次分行排列</h3><h3>是不是就能很直觀的看出來一共有多少個了呢！</h3> <h3>現(xiàn)在請每個小朋友拿出小棒（20根）用自己的計數(shù)方法進行比賽，看誰先數(shù)完（沒有木棒可用其它四中顏色玩具替代）</h3> <h3>總結</h3><h3>小朋友們，今天我們學了按群計數(shù)，在家我們能不能數(shù)數(shù)家里有多少只鞋呢?用兩個兩個數(shù)的方法數(shù)一數(shù)你們家有多少根筷子呢?</h3> <h3>什么叫按群計數(shù)?(不是以單個物體為單位，而是以數(shù)群(物體群)為單位。如：以2為單位就是2.4.6.8.10;以5為單位計數(shù)就是5.10.15.等2個2個數(shù)比一個一個數(shù)快，5個5個數(shù)比2個2 個數(shù)快，10個10個數(shù)比5個5 個數(shù)快。</h3><h3></h3><h3>練一練</h3><h3>一起完成以下圖片上的題目吧！</h3>