<h3> 庚子新春，病毒橫行。在這個特殊的寒假里我們中原街小學積極響應國家“延期開學”“停課不停學”的號召，學校積極制定延期開學的應對方案。<br></h3> <h3> 根據學校方案，我們全體低段語文教師積極討論并制定了適合本年級孩子的具體學習內容，以讀書寫字為主，輔以實踐活動，讓孩子們過一個充實而有意義的寒假！</h3> <h3> 有了好的計劃才能更好的完成任務哦！</h3> <h3> 瞧，一二年級的寶貝們，雖然把課堂搬到了家里，雖然年紀尚小，但絲毫不影響我們在課堂上的一絲不茍！</h3> <h3> 親子閱讀是“預課”學習里最美妙的時光之一</h3> <h3> 要背書啦！課文里的、園地里的、日積月累里的，通通都不落下！</h3> <h3> 從課內到課外，從文章到故事，從故事到古詩，從古詩到兒歌，從兒歌到成語，不同年級的孩子從不同的書籍里汲取著相同的精神養(yǎng)分。</h3> <h3> 還要背背我們自己創(chuàng)作的小兒歌！</h3> <h3> 這些可是我們自己的作品！歡迎大家來圍觀。</h3><h3> 讀了課文《春夏秋冬》，和大人一起讀了《誰和誰好》，我們一年級1班就開展了兒歌創(chuàng)編活動</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 春夏秋冬</h3><h3> 徐鈺芝</h3><h3>春風吹，草芽尖，桃花開，大雁飛。</h3><h3>夏雨落，荷花開，知了叫，彩虹掛。</h3><h3>秋風吹，果實熟，花兒謝，大雁飛。</h3><h3>冬雪飄，梅花開，雪人堆，雪仗打。</h3> <h3> “鉛筆和橡皮，好鉛筆寫錯字橡皮來擦掉?！?lt;/h3><h3> “小手和香皂好，小手干活兒，臟香皂來幫忙?！?lt;/h3><h3> “我和老師好，老師辛勤教，我們學習好?！?lt;/h3> <h3> 課堂上怎能少了寫字呢？</h3> <h3> 有了老師的示范指導，我們當然能寫得更棒！</h3> <h3> 我們是三年級的大哥哥大姐姐了，我們讀文寫字對自己有了更高的要求，曬曬我們讀書小報、書法作品</h3> <h3> 老師說，一手好字可是會讓人終身受益的！</h3> <h3>閱讀“疫情”，關注時事</h3><h3> 除了讀課內的書，課外的書，實踐課上，我們我們還讀了更多的關于疫情新聞和故事，深受震撼和感動。</h3><h3> “讀疫情”我們覺著自己的心與祖國聯(lián)系在一起；</h3><h3> “讀疫情”我們嘗試著播報新聞；</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> “讀疫情”，我們看到了春天里 醫(yī)務人員逆行而上這道最美的“風景”；</h3><h3> “讀疫情”我們明白“國家興亡，匹夫有責”，醫(yī)務人員的逆行，明為戰(zhàn)病毒，實為擔責任；而我們的責任，就是聽老師的話，聽國家的話，乖乖在家，好好學習，用自己的方式為祖國加油！</h3> <h3> 我們還學習觀看了短片《生生不息》，發(fā)現(xiàn)了疫情背后的故事，慢慢懂得要去善待大自然，要尊重生命，要學會愛，愛自己、愛他人、愛生命、愛自然！</h3> <h3> 在這段慢時光里，我們感受文字的力量！感受生命之重?！</h3><h3> 我們讀書、寫字，實踐，這各種形式的“悅讀”猶如綻放的花兒，給這陰霾的疫期增添了亮麗的顏色。</h3> <h3> 在這個特殊的假期里，我們惜時勤勉，日日精進，我們心不“慌”業(yè)不“荒”， 共克時艱戰(zhàn)疫情，延學不誤學，用我們的實際行動為打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)役貢獻自己的一份力！在疫情消退、春暖花開之際，以更加平和坦然的內心，去面對新的一年 。</h3>