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寶塔區(qū)教體系統(tǒng)疫情防控工作先進(jìn)人物

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<h1><b><font color="#ed2308">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;與祖國共戰(zhàn)役 用真情擔(dān)使命</font></b></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp;——記延安橋兒溝深橋紅軍小學(xué)副校長 &nbsp; 梁媛</h3> <h1><b>  </b></h1><h1><br></h1><h1><b> “疫情就是命令,防控就是責(zé)任!”面對突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情,</b><b>延安橋兒溝深橋紅軍小學(xué)副校長梁媛在最關(guān)鍵的時刻,堅守崗位,無私奉獻(xiàn),展現(xiàn)了新時期共產(chǎn)黨員的政治本色和精神面貌。</b></h1> <h1><b> 成立三級網(wǎng)絡(luò)聯(lián)控機(jī)構(gòu)</b></h1> <h1><b>  組建了以校長野彩虹為組長,梁媛為副組長,其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)維穩(wěn)保障組、現(xiàn)場處置組、醫(yī)療救治組、教育教學(xué)組、輿情監(jiān)控組五個小組。并成立了防控工作辦公室,由她兼任辦公室主任。通過成立三級網(wǎng)絡(luò)聯(lián)控機(jī)構(gòu),建立學(xué)校、年級、班級三級聯(lián)防聯(lián)控組織網(wǎng)絡(luò),全面系統(tǒng)地落實學(xué)校防控工作,實現(xiàn)了全員、全時段、全方位的防控體系。</b></h1> <h1><b> 加強(qiáng)防控制度建設(shè)</b></h1> <h1><b>  為了讓中央、省、市、區(qū)的重要指示和安排部署落實落細(xì),見行見效,梁老師精心制定了《疫情防控工作方案》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置預(yù)案》《緊急心理危機(jī)干預(yù)指導(dǎo)原則》《疫情防控德育教育方案》等方案制度,以此來為疫情防控工作保駕護(hù)航。</b></h1> <h1><b> 扎實做好摸排監(jiān)測工作</b></h1> <h1><b>  梁老師認(rèn)為,做細(xì)做實摸排工作是把握工作的主動權(quán),做好疫情防控的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。所以,她從三個方面入手。<br></b><b> 一是建立健全了學(xué)校、年級、班級、家長——四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。將教職工、學(xué)生及家長分為七大組,由包年級領(lǐng)導(dǎo)和辦公室主任包組負(fù)責(zé),實現(xiàn)網(wǎng)格化全覆蓋;<br></b><b> 二是要求全校師生利用“班級小管家”的小程序,實行每日網(wǎng)上實名健康打卡,及時準(zhǔn)確的收集師生健康狀況;<br></b><b> 三是在疫情防控的關(guān)鍵時期,通過微信、打電話等方式排查假期外出師生名單,如實做好詳細(xì)記錄并上報。</b></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 嚴(yán)格執(zhí)行信息日報和零報制</b></h1> <h1><b>  全校1318名學(xué)生,86位教職員工,要落實每一個人的去向,可不是一件容易的事。她積極與野彩虹校長以及其他行政領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商,迅速制定出合理高效的工作方案,與各包年級領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師密切聯(lián)系,仔細(xì)摸底排查師生信息,及時準(zhǔn)確地完成《日報告》《零報告》。她做好每天《返延師生跟蹤臺賬》的記錄,匯總并上報主管部門。每一項工作的背后,每一個上報的數(shù)據(jù),她都做到及時準(zhǔn)確。經(jīng)常為了一個數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確,和包年級領(lǐng)導(dǎo)、班主任一遍遍核實,確保每個數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確可靠。</b></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 開展宣傳教育</b></h1> <h1><b>  為了樹立正確的輿論導(dǎo)向,一方面,她組織防控辦公室成員沈麗、郝曉花制作了《預(yù)防新型冠狀病毒告家長書》《抗擊疫情——紅軍小戰(zhàn)士這樣做》《抗擊疫情“停課”的日子依然精彩》等宣傳報道。梁老師搜集圖片、撰寫文字,制作了美篇《延安橋兒溝深橋紅軍小學(xué)疫情防控十大舉措》,全方位、系統(tǒng)地對學(xué)校的防疫工作進(jìn)行梳理和總結(jié)。</b></h1><h1><b> 另一方面,組織全校23個班級宣傳報道自開展疫情防控以來涌現(xiàn)出的典型人物事跡,進(jìn)一步凝聚師生抗擊疫情的磅礴力量。</b></h1><h1><b> 三是利用微信群、公眾號、LED顯示屏等多種途徑宣傳防疫知識,播報防疫動態(tài),傳達(dá)相關(guān)文件。所有宣傳報道的文章、視頻,梁老師都仔細(xì)審核,反復(fù)提出修改意見,確認(rèn)精準(zhǔn)無誤后,才允許宣傳報道。累計在《寶塔教育》《今日頭條》《紅小小紅星》等媒體平臺宣傳報道學(xué)校疫情防控專題內(nèi)容30多次。</b></h1><h1><b> 此外,她組織全校學(xué)生參與全國紅辦組織的“抗疫童詩”征稿活動,號召全校學(xué)生拿起手中的筆,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),貢獻(xiàn)自己的一份力量,認(rèn)真習(xí)作,踴躍投稿。經(jīng)過她的嚴(yán)格篩選,共向組委會投稿66篇。</b></h1> <h1><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 停課不停學(xué) &nbsp; &nbsp;德育活動在身邊</b></h1> <h1><b>  為了讓學(xué)生這個“加長版”的假期過得充實而有意義,</b><b>她精心構(gòu)思,出臺了《疫情防控德育教育方案》。引導(dǎo)教師善于把握教育契機(jī),從“抗疫”故事中選取素材,有效地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、生命教育、社會責(zé)任教育、規(guī)則教育、愛與感恩教育,讓德育活動就在身邊,讓學(xué)生在家“停課”的日子依然精彩。</b></h1> <h1><b>  在特殊時期,梁媛只是奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上一名普通的工作人員。她沒有驚天動地的壯舉,沒有感人至深的故事,有的只是始終如一的堅守和付出。在自己平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),堅定地踐行著一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。</b></h1>

防控

疫情

宣傳報道

工作

年級

師生

教育

橋兒溝

班級

聯(lián)控