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百日沖刺 戰(zhàn)勝自我 贏得高考

青春文中

<h1>——隴西縣文峰中學(xué)致高三級學(xué)生和家長的一封信</h1> <h1 style="text-align: center;"><b>致全體學(xué)生</b></h1> <h1><b>2020年注定是不平凡的一年。這一年有屬于我們自己的高考,有新冠肺炎疫情,還有很多的精彩。今天,我們選擇提筆寫信,愿你們在沖刺的起點(diǎn)不會感到孤獨(dú),我們守望相助。</b></h1> <h1>曾經(jīng)你們目睹師兄師姐們在操場上振臂高呼,莊嚴(yán)宣誓,那時,你們熱血沸騰,向往著自己站在操場上的那一刻。因為那一刻,莊嚴(yán)的宣誓,會讓很多同學(xué)突然長大,明白高考甚至人生的意義。今天,你們終于迎來了屬于自己的高考百日沖刺,卻是別樣的精彩。老師們雖然不能跟你們相聚,但能感受到你們撲面而來的熱情和自信,能理解到家長們積攢太久的焦慮和期待。<b>我們提議,即使是在家里,在群里,面對父母、同學(xué),也要進(jìn)行莊嚴(yán)的宣誓,以此來時時約束自己,勉勵自己。</b></h1> <h1>原本你們正常的生活,以及預(yù)期的復(fù)習(xí)、備考和沖刺都因為疫情受到影響。高考是事關(guān)全國千萬學(xué)子、千萬家庭的大事,黨中央、國務(wù)院始終把廣大考生和涉考工作人員的生命安全和身體健康放在第一位,教育部目前正密切關(guān)注疫情發(fā)展變化的情況,綜合研判各方面因素對高考組織工作的影響。此刻,宅在家里的你們和國家正處于艱難時刻,共同面臨著疫情對國家治理的大考。我們個人的命運(yùn)和國家命運(yùn)緊密聯(lián)系。疫情拐點(diǎn)還未到來,居家學(xué)習(xí)還得繼續(xù),我們希望,高考如期而至。延期開學(xué)以來,我們不能返校復(fù)課,“線上教學(xué)”、居家學(xué)習(xí)的方式給老師和你們帶來了諸多挑戰(zhàn)。今天開始,老師們各顯神通,精心設(shè)計,及時調(diào)整,你們要認(rèn)真學(xué)習(xí),積極適應(yīng),全力克服這種全新的教學(xué)和學(xué)習(xí)方式帶來的忙亂與不適。如何應(yīng)對目前的學(xué)習(xí)“危機(jī)”?我們想送給同學(xué)們幾句話:</h1> <h1><b>一要敬畏生命,學(xué)會思考。</b>這一個月,你們在家全力奮戰(zhàn)高考,可能有很多的不適與困難,但同時你們也接受了更為寶貴的課程。在自然面前,我們每個人平凡而渺小。疫情防控——這場關(guān)乎生死的人民戰(zhàn)爭,讓我們或多或少地參與人類與自然的相處、科技與病毒的博弈、事實(shí)與謠言的對抗、規(guī)則與自我的較量、責(zé)任與功利的抉擇等這些生命課程。每天關(guān)注的疫情動態(tài),每日變化的數(shù)字都是或者曾經(jīng)是鮮活的生命。我們也有可能和他們一樣,只是意外突如其來,是他們給我們擋住了病毒,是他們讓我們警覺,是他們的犧牲讓我們有了喘息應(yīng)對的時間。我們突然發(fā)現(xiàn),自己不是孤立的一個人,而是生活在與其他人的關(guān)系中,自己的一言一行,甚至喘氣必然會影響著他人。疫情防控期間,一個人保護(hù)好自己,不只事關(guān)個人健康,也事關(guān)社會和國家的安危。學(xué)習(xí)之余,你們要對窗外發(fā)生的一切都充滿濃厚的興趣,應(yīng)該養(yǎng)成在觀察中思考的習(xí)慣,也就是說,不但要“看”,更要“想”,站在國家進(jìn)步的角度來琢磨我們看到的一切。對繁多駁雜、真?zhèn)坞y辨的信息的篩選、辨析與思考,都是在培養(yǎng)我們自己關(guān)心社會、獨(dú)立思考的公民意識。在高考面前,我們卻可以通過努力創(chuàng)造屬于自己不平凡的黃金時代。今天開始,你們要頂住壓力,專心復(fù)習(xí),更要自我修煉,靜心思考:我的人生使命是什么?我的職業(yè)興趣在哪里?我的人生榜樣又是誰?這將為你在高考后選學(xué)校選專業(yè)找到最適合自己的依據(jù)。你們今天的每一個選擇都具有未來的價值與意義,祖國的未來在你們的手里!習(xí)近平總書記說,崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄,爭做英雄才能英雄輩出。其實(shí)這次疫情中涌現(xiàn)出的許多英雄,并非科幻電影中的“超人”,其實(shí)在平時,他們絕大多數(shù)都是普通人。因為抗疫,他們成了我們心中的英雄。我們記住了鐘南山、李蘭娟,我們也應(yīng)該記住90后醫(yī)生彭銀華、護(hù)士柳帆等在抗疫一線犧牲的醫(yī)護(hù)人員,更應(yīng)該記住為了增援武漢毅然剪掉長發(fā)的甘肅省醫(yī)療隊護(hù)士龍巧玲,全國各地一批又一批的醫(yī)療救援隊和軍隊醫(yī)務(wù)工作者,我們重新認(rèn)識了慈善公益人士,有歌手韓紅,有杭州曾經(jīng)因火災(zāi)痛失家人的受害者林生斌,還有各種組織和團(tuán)體,我們還記住了各行各業(yè)的人們,如快遞小哥汪勇,“火神山”“雷神山”的建設(shè)奇跡背后的建筑工人們,他們都是最美的逆行者,更是這場人民戰(zhàn)爭中的英雄,他們有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任,在國家需要的時候,挺身而出。你們應(yīng)該關(guān)注他們,了解他們,思考他們。</h1> <h1><b>二要戰(zhàn)勝焦慮,篤定前行。</b>很多同學(xué)十分渴望此刻坐在教室里爭分奪秒備戰(zhàn)高考,但這場突如其來的疫情把你困在家中,早該結(jié)束的假期還在延續(xù)。疫情影響下,有人焦躁不安,有人篤定如磐。不要焦慮,學(xué)會讓生命中的每一份經(jīng)歷都營養(yǎng)自己。武漢方艙醫(yī)院那個病床上的靜心讀書的“清流哥”,雖身染疫病,卻毫無驚恐?!扒辶鞲纭苯o了我們最直觀的答案:閱讀。有網(wǎng)友說,他看的不只是一本書,他看到的是另一種生活狀態(tài),另一種心情,另一個世界。是的,疫情防控或許限制了我們現(xiàn)實(shí)空間的接觸,但親近書本,讓我們打開了另一個世界,讓我們從中汲取精神力量,也讓抗疫更有力!而這,也正是學(xué)習(xí)的意義所在。人生旅程不會一帆風(fēng)順。面對當(dāng)前的人禍天災(zāi)、將來的波譎云詭,焦慮憂心無濟(jì)于事,還會使情況變得更糟。我們必須學(xué)會在困難和危險中把握機(jī)會,尋找希望。那些我們以為的至黑時刻,往往是機(jī)遇來臨的時候。2020年高考前這個特殊的一百天恰恰如此。希望你們堅定必勝信念,在緊張沖刺的同時,能夠調(diào)節(jié)自己的心理狀態(tài),及時通過各種途徑排解出現(xiàn)的情緒波動;保證自己的身體健康,少熬夜,保證充足的睡眠。作為學(xué)生,你們一定要冷靜把握,全力以赴,乾坤未定,你我皆是黑馬。</h1> <h1><b>三要積極改變,學(xué)會學(xué)習(xí)。</b>疫情防控,對你們而言是一次自我學(xué)習(xí)能力的檢驗。所謂“自我學(xué)習(xí)”,就是在沒有老師和父母的監(jiān)督下,自覺而自主地學(xué)習(xí),在生活中自然而然地學(xué)習(xí)。這是一種終生受益的好習(xí)慣。居家學(xué)習(xí)使學(xué)習(xí)的場景、同伴、資源獲取途徑等發(fā)生了改變,但知識的內(nèi)涵和學(xué)習(xí)的主體不會改變。要學(xué)會自主學(xué)習(xí)。學(xué)校有作息的統(tǒng)一安排和每日的學(xué)習(xí)任務(wù)清單,老師們也會積極在線輔導(dǎo)、答疑、督促,同學(xué)們要結(jié)合自己的需要認(rèn)真配合,自主管理時間,自主自覺完成。只有你們自己獨(dú)立學(xué)會的,才是真正的學(xué)習(xí)。要抓住高三復(fù)習(xí)課的重點(diǎn)。我們的復(fù)習(xí)到這個階段,每個人都已經(jīng)建構(gòu)起了各科知識體系的結(jié)構(gòu)模型,差異在于有的清晰,有的模糊,有的彼此關(guān)聯(lián),有的不能融通。二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)就是通過知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)和應(yīng)用訓(xùn)練讓知識體系更加清晰,知識應(yīng)用更加熟練。當(dāng)然,自己復(fù)習(xí)中產(chǎn)生的問題要及時向老師請教,也可以通過線上同伴互動共同提高。要相信在不斷適應(yīng)學(xué)習(xí)改變的過程中你們的學(xué)習(xí)力會獲得生成和強(qiáng)化,這將使你們今后的學(xué)習(xí)、工作和生存更具競爭力。更要相信,你所做出的每一份努力,時光都會在未來的日子里以另一種美好的形式饋贈給你。</h1> <h1 style="text-align: center;"><b>致全體家長</b></h1> <h1>家長朋友們,你們是最堅強(qiáng)的!2003年非典肆虐的時候,孩子們尚在襁褓之中或剛剛學(xué)著走路,你們在焦慮、恐慌中傾盡全力保護(hù)孩子不被病毒侵害;2020年,更瘋狂的病毒、更大的恐慌來襲,盡管孩子們即將成年,但你們卻承受著更大的煎熬:疫情恐慌之上,延期開學(xué)不能正常上課可能影響孩子高考又成為最大的困擾。最艱難的時刻需要更冷靜的應(yīng)對,需要我們家校合力、師生同心、父女母子攜手。借此,希望家長朋友們,以充分的信任支持老師。線上教學(xué)實(shí)施過程中既有遠(yuǎn)程教學(xué)必然的不足,也有硬件、網(wǎng)絡(luò)的卡頓、停擺,還會有學(xué)習(xí)中不可能預(yù)知的偶然和意外。請相信學(xué)校和老師都在用良心、盡全力保障交流通暢和教學(xué)質(zhì)量,沒有人會輕慢、懈怠。我們會及時收集教學(xué)過程中學(xué)生、家長的意見,對教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。非常時期,您的包容理解彌足珍貴!希望家長朋友們以更有力的協(xié)作助力教學(xué)。</h1> <h1>新的學(xué)習(xí)形態(tài)下,孩子們必然會有種種問題與不適,需要父母給予一定的幫助與指導(dǎo)。居家學(xué)習(xí)的特殊時期,高考前的每一個在家復(fù)習(xí)的時刻,您就是最好的老師。學(xué)習(xí)的困難與不適,需要您的學(xué)識、經(jīng)驗和智慧。非常時期,您的傾力協(xié)作彌足珍貴!希望家長朋友們以真情陪伴溫暖孩子。盡管學(xué)習(xí)的主體永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)者自己,但在居家學(xué)習(xí)的場景下,孩子們?nèi)鄙倭藢W(xué)習(xí)的同伴,不能和往常一樣與伙伴聊天爭辯,沒有了運(yùn)動場,家庭狹小的空間似乎讓孩子們顯得慵懶,這種種的不習(xí)慣需要關(guān)愛、引導(dǎo)和陪伴。您或閱讀、或鍛煉、或勞作,都是對孩子無聲的監(jiān)管、無形的示范。非常時期,您溫暖的陪伴彌足珍貴!</h1> <h1><b><font color="#ed2308">我們的誓言</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><b style="font-size: 20px;"><font color="#ed2308"> 明確目標(biāo),信心百倍;</font></b></div><div style="text-align: left;"><span style="font-size: 20px;"><font color="#ed2308"> <b>腳踏實(shí)地,刻苦鉆研; </b></font></span></div></h1><h1 style="text-align: left;"><b><font color="#ed2308"> 爭分奪秒,全力以赴;</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><div style="text-align: left;"><span style="font-size: 20px;"><b><font color="#ed2308"> 頑強(qiáng)拼搏,永不放棄;</font></b></span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-size: 20px;"><b><font color="#ed2308"> 珍惜百天,拼搏百天;</font></b></span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-size: 20px;"><b><font color="#ed2308"> 勇往直前,超越自我;</font></b></span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-size: 20px;"><b><font color="#ed2308"> 決戰(zhàn)高考,創(chuàng)造輝煌;</font></b></span></div><div style="text-align: left;"><span style="font-size: 20px;"><b><font color="#ed2308"> 我們必勝,高三必勝;</font></b></span></div><b><div style="text-align: left;"><b style="font-size: 20px;"><font color="#ed2308"> 我們必勝,文中必勝! </font></b></div><div style="text-align: left;"><b style="font-size: 20px;"><font color="#ed2308"> 武漢加油,中國必勝!</font></b></div></b></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"> </font></h1> <h5>部分材料來源網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除。</h5>

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