<h3> 我是荊門(mén)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二(3)班的李依諾，跟大家分享一下我的這個(gè)特殊的2020年春節(jié)假期。</h3> <h3> 這個(gè)特殊的假期之所以特殊，還要從一只蝙蝠說(shuō)起。由于我們對(duì)大自然的愛(ài)護(hù)不夠，加上有些人愛(ài)吃形形色色的野味，所以有一種被醫(yī)學(xué)家成為“新型冠狀病毒”的壞家伙打亂了我們的過(guò)年安排。這種病毒目前為止只感染脊椎型動(dòng)物，能夠引起人和動(dòng)物呼吸道、消化道以及神經(jīng)系統(tǒng)疾病。但是大家也不必恐慌，因?yàn)橹灰覀冇赂颐鎸?duì)病毒，相信科學(xué)的防“疫”知識(shí)，從自身做起，聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話乖乖待在家里，遠(yuǎn)離病毒途徑就能夠迎來(lái)戰(zhàn)“疫”的勝利！</h3> <h3> 漫長(zhǎng)的假期并沒(méi)有讓我覺(jué)得無(wú)趣，反而讓爸爸媽媽有更多的時(shí)間陪伴我。常規(guī)的學(xué)習(xí)之余，媽媽陪我編了首兒歌</h3><h3> 《抗病毒》
病毒傳播太可怕
危害健康你我他
我們要聽(tīng)大人話
多吃蔬菜和水果
全家在家齊鍛煉
增強(qiáng)自身免疫力
遠(yuǎn)離病毒責(zé)任大
千萬(wàn)不要出門(mén)呀
爭(zhēng)做健康好少年
眾志成城共防疫
為我們荊門(mén)加油呀！</h3><h3> 荊門(mén)，加油！武漢，加油！中國(guó)，加油！</h3> <h3> 在媽媽的鼓勵(lì)下，我結(jié)合網(wǎng)絡(luò)有關(guān)病毒的介紹資料，體驗(yàn)了一把小主播。<br></h3> <h3> 我還在家就地取材，用盤(pán)子、水、牙簽、滴管，成功讓牙簽變身“小星星”。</h3> <h3>初見(jiàn)雛形的“小星星”</h3> <h3>三分鐘后的“小星星”</h3> <h3>八分鐘后的“大星星”</h3> <h3> 親眼看著普通的牙簽一點(diǎn)點(diǎn)的變身成為“小星星”，歡喜的同時(shí)我也更加想弄明白這是為什么？爸爸告訴我由于牙簽是由很多纖維組成的，纖維之間有很多細(xì)小的縫隙，相當(dāng)于很多的細(xì)小毛細(xì)管。當(dāng)牙簽折過(guò)的地方和水接觸后，水會(huì)迅速浸潤(rùn)到縫隙中，由于水的張力，每根牙簽就慢慢張開(kāi)角度，拼合成五角星的樣子。通過(guò)親自實(shí)踐，讓我對(duì)“毛細(xì)現(xiàn)象”有了一些了解。<br></h3> <h3> 以前我只知道水會(huì)往低的地方流，高出的東西會(huì)往下掉，但是，我發(fā)現(xiàn)我家橡皮筋上的小鐵環(huán)，居然沒(méi)有往下掉，而且還順著橡皮筋慢慢的“爬”上來(lái)了??<br></h3> <h3> 原來(lái)這個(gè)神奇的小魔術(shù)，背后用到的是橡皮筋的彈性。由于小鐵環(huán)和橡皮筋之間存在摩擦力，松開(kāi)位置低的這一端的橡皮筋后，橡皮筋開(kāi)始收縮，在摩擦力作用下帶動(dòng)小鐵環(huán)一起向上收縮，于是在視覺(jué)上形成“向上爬”的情景?，F(xiàn)實(shí)生活中，摩擦力也隨處可見(jiàn)，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。<br></h3> <h3> 平時(shí)我就特別愛(ài)看有關(guān)恐龍的書(shū)籍，趁著假期，我利用紙杯自己設(shè)計(jì)了一款恐龍;我想念我的同學(xué)們，于是又出現(xiàn)兩個(gè)小人偶??</h3> <h3> 寒假生活仍在繼續(xù)，我也是這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中非常重要的一員，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和鍛煉，保持良好的狀態(tài)，和我的同學(xué)們一起回歸我們向往的校園！</h3>