<h3> 一周的網(wǎng)課學習暫時結束了,同學們和家長們從剛開始不會上網(wǎng)課的茫然失措,到后來的熟練運用網(wǎng)課軟件,僅僅用了一周的時間。</h3><h3> 這一周可謂是手忙腳亂,又收獲連連,甚至是小驚喜不斷。我們大部分學生不光寫字畫畫有了收獲,拍照技術也意外得到提升。幾乎所有同學都學會了運用拼圖軟件,照片設計軟件,制作出來的照片極具藝術觀賞性,這極大提高了同學們每天下午準時收看并動手練習書畫時空課堂的積極性。</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"><br></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> </span></h3><h3><span style="line-height: 30.6000003814697px;"> </span></h3><h3><br></h3> <h3> 書畫時空的小視頻都是本校的書法美術老師精心錄制的,<span style="line-height: 30.6000003814697px;">為了讓學生始終保持興趣,小視頻都是五分鐘左右,節(jié)選的精華,以學生興趣為根本。</span></h3><h3><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span><span style="line-height: 1.8;"> 書法老師韓麗芬和王紅麗錄制的視頻很豐富,不但有軟筆還有硬筆,針對不同年級段的區(qū)分重點練習;美術老師宋超和劉爽的美術課堂也準備的很精彩,不光有繪畫還有小手工,極大滿足了學生好動的天性!</span></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 這個孩子的坐姿很好看,而且他很有耐心,寫了那么多遍,真難想象一個平時很調皮的小男孩會凝神靜氣的坐住,孩子不就應該這樣么?該玩的時候盡興地玩,學習的時候又心無旁騖。</h3> <h3> 這個字寫得不錯,已經(jīng)有點樣子了,看來這個孩子認真練習了!為她點個贊!</h3> <h3> 孩子們都很認真,寫了那么多,工工整整的,字也漂亮,看來這一周的網(wǎng)課很有成效!</h3> <h3> 幾乎所有的學生最后制作出來的照片都像一幅幅宣傳畫一樣精美。好多同學是把手工過程一張張用拼圖做出來,既美觀又全面,孩子們的創(chuàng)意是無極限的,當然這其中家長的功勞也是功不可沒!感謝每一位家長一直的辛苦陪伴!</h3> <h3> 我很為我們的學生驕傲!雖然課堂不在學校,沒有老師的管控,但是我們的孩子很自覺,你看這個小男孩穿著小背心埋頭苦干,涂色是繪畫里最辛苦的一個步驟,可是我們的孩子卻沒有偷懶!此刻我真想立刻開學,回到課堂摸摸他的頭夸夸他!</h3> 這個小姑娘拍的美美噠,拼圖設計也美美的,孩子的可塑性這么高,拼圖制作越來越富有技術含量;我在想,也許,以后,我們的學生通過這次書畫時空,未來會誕生幾位平面設計師或者廣告設計師呢!<div><h3> ……很期待哦!</h3><h3><br></h3></div>