<h3><font color="#010101"> 感恩是什么？大家也許知道吧。感恩是一種美德，一種生活態(tài)度；是一束陽光，可消除人與人之間的猜疑抱怨；是一座橋梁，可將人與人之間的心靈溝通；是一種鎮(zhèn)靜劑，可使人在眾多的紛擾中保持平靜；是一種潤滑劑，可消除人與人之間的摩擦……</font></h3><h3><font color="#010101"> 讓我們從小學會感恩――感恩父母的陪伴；感恩老師的愛；感恩周圍的一切；感恩……</font></h3> <h3><font color="#010101"><b> 活 動 一</b></font></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"><font color="#010101"> 活動名稱：健康《運動小達人》</font></span><br></h3><h3><font color="#010101"> 活動目標：能用身邊常見的物品進行創(chuàng)意游戲，體驗體育游戲的快樂。</font></h3><h3><font color="#010101"> 活動解讀: </font></h3><h3><font color="#010101"> 《綱要》健康領(lǐng)域的目標中明確提出：用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。幼兒是在不斷變化和發(fā)展的，在運動區(qū)中，他們已經(jīng)不滿足于熟練的動作或運動項目，不斷變化的活動內(nèi)容對他們來說既新穎又具有挑戰(zhàn)性；可以任由幼兒雙手移動、自由探索玩法的運動材料更能激發(fā)幼兒的運動興趣、幼兒可以根據(jù)自己的興趣、能力和水平，玩出各種花樣，豐富運動體驗，提高綜合運動能力以及運動思維能力等。</font></h3> <h3><font color="#010101"><b> 活 動 二</b></font></h3><h3><font color="#010101"> 活動名稱：折紙《小兔子旅行包》</font></h3><h3><font color="#010101"> 活動目標：能用多種工具，材料或不同的表現(xiàn)手法，表現(xiàn)小兔子的表情。</font></h3><h3><font color="#010101"> 活動解讀：</font></h3><h3><font color="#010101"> 折紙也稱“工藝折紙”它不僅讓孩子們學會了思考，同時也提高了孩子們的動手能力，鍛煉了孩子們的手指靈活性，還可以提升孩子的審美能力！培養(yǎng)孩子的觀察力，注意力，想象力和形象思維能力！</font></h3> <h3><font color="#010101"><b> 活 動 三</b></font></h3><h3><font color="#010101"> 活動名稱：語言《二月二》</font></h3><h3><font color="#010101"> 活動目標 ：能理解作品內(nèi)容，初步感受快板節(jié)奏明快，朗朗上口的藝術(shù)風格。</font></h3><h3><font color="#010101"> 活動解讀：</font></h3><h3><font color="#010101"> 快板是一種類似韻白，節(jié)奏整齊的曲藝形式。它單說不唱，只用竹板打拍，無需弦樂伴奏。快板藝術(shù)靈活多樣，豐富多彩。表現(xiàn)形式上有一個人說的“快板書”、兩個人說的“數(shù)來寶”和三個人以上的“快板群”（也叫做“群口快板”）。</font></h3><h3><font color="#010101"> 《二 月 二》</font></h3><h3><font color="#010101"> 二月二，敲鑼沿，蝎子蜻蜓不見面。</font></h3><h3><font color="#010101"> 二月二，敲墻頭，開春地里趕老牛。</font></h3><h3><font color="#010101"> 二月二，敲房角，五谷雜糧往家挑。</font></h3><h3><font color="#010101"> 二月二，敲磨盤，大米白面推不完。</font></h3><h3><font color="#010101"> 二月二，敲窗臺，金子銀子往家抬。</font></h3> <h3><font color="#010101"><b> 活 動 四</b></font></h3><h3><font color="#010101"> 活動名稱：游戲《照鏡子游戲》</font></h3><h3><font color="#010101"> 游戲解讀：</font></h3><h3><font color="#010101"> 爸爸或媽媽和孩子面對面，爸爸媽媽當鏡子里的人，孩子當照鏡子的人，爸爸媽媽做任意動作，請孩子學爸爸媽媽的動作。這個游戲不僅增進親子感情，同時培養(yǎng)孩子的觀察能力、反應(yīng)能力和對身體的控制與協(xié)調(diào)能力！</font></h3> <h3><font color="#010101"><b> 活 動 五</b></font></h3><h3><font color="#010101"> 活動名稱：音樂《棒棒糖》</font></h3><h3><font color="#010101"> 活動目標: 能用身體動作表現(xiàn)樂曲的節(jié)奏。</font></h3><h3></h3><h3><font color="#010101"> 活動解讀:</font></h3><h3><font color="#010101"> 《棒棒糖》節(jié)奏歡快，樂曲短小，非常適合幼兒進行節(jié)奏游戲。幼兒可以跟隨音樂節(jié)奏進行拍手、拍桌、跺腳等動作，在感知音樂節(jié)奏的同時，增進與同伴之間的合作能力。還可以傾聽音樂自由創(chuàng)編動作，大膽表現(xiàn)音樂節(jié)奏。</font></h3> <h3><font color="#010101"><b> 活 動 六</b></font></h3><h3><font color="#010101"> 活動名稱：社會《最美逆行者》</font></h3><h3><font color="#010101"> 活動目標：了解醫(yī)生和護士的工作，知道在控制疫情期間有了他們的付出我們才能安全和健康。</font></h3><h3><font color="#010101"> 活動解讀：</font></h3><h3><font color="#010101"> 這個漫長的假期，我們“宅”在家里和新型冠狀病毒做斗爭的同時，是醫(yī)生和護士在救治那些生病的人，保護我們更多的人不被傳染，他們面對嚴峻的疫情形式，放棄合家團聚，以“大戰(zhàn)在即，舍我其誰”的英雄氣概，面對疫情，逆向而行，依然投入到這場看不見硝煙的戰(zhàn)斗中。他們是了不起的英雄，我們要向他們學習，向他們致敬！</font></h3> <h3><font color="#010101"><b> 活 動 七</b></font></h3><h3><font color="#010101"> 活動名稱: 美術(shù)《白衣天使》</font></h3><h3><font color="#010101"> 活動目標: 能用繪畫的方式表達對白衣天使的尊敬。</font></h3><h3><font color="#010101"> 活動解讀: </font></h3><h3><font color="#010101"> 新型冠狀病毒闖入我們的生活，使很多人都生了病，為了保護我們的生命，白衣天使們奮戰(zhàn)在一線，他們不怕苦不怕累，讓我們用自己的方式表達對他們的尊敬吧！</font></h3> <h3><b><font color="#010101"> </font></b></h3><h3><font color="#010101"><b> 活 動 八</b></font></h3><h3><font color="#010101"> 活動名稱：數(shù)學《最帥的豬—數(shù)數(shù)先生》</font></h3><h3><font color="#010101"> 活動目標:嘗試運用不同的數(shù)數(shù)方法對20以內(nèi)物體的數(shù)量正確計數(shù)，感受生活中數(shù)學的有用和有趣。</font></h3><h3><font color="#010101"> 活動解讀：</font></h3><h3><font color="#010101"> 基礎(chǔ)階段的數(shù)學教育要求幼兒能解決問題，參與實踐活動，利用和運用數(shù)學方面的能力得到發(fā)展，數(shù)數(shù)是日常生活中常用的一種技能，而對于有一定數(shù)概念的大班孩子，有必要探索學習群數(shù)的方法，用自己喜歡的群數(shù)方法來解決生活中的數(shù)數(shù)問題，本次活動根據(jù)幼兒樂于幫助他人的特點，并充分利用了數(shù)學繪本，積極踐行《指南》精神，幼兒在操作中探索群數(shù)的方法。</font></h3> <h3><font color="#010101"><b> 活 動 九</b></font></h3><h3><font color="#010101"> 活動名稱：音樂《新健康歌》</font></h3><h3><font color="#010101"> 活動目標：能根據(jù)音樂節(jié)奏做相應(yīng)的動作</font></h3><h3><font color="#010101"> 活動解讀：</font></h3><h3><font color="#010101"> 《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出，幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機能發(fā)展極為迅速的時期，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作、良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志，也是其它領(lǐng)域?qū)W習與發(fā)展的基礎(chǔ)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 因為有你，我們離健康更近了；因為有你，我們離家人更近了；因為有你，我們離春天更近了。讓我們一起感恩――所有<span style="line-height: 1.8;">奮戰(zhàn)在疫區(qū)一線的醫(yī)務(wù)人員，人民警察，防疫人員，以及夜以繼日工作的所有人。</span></font></h3><h3><font color="#010101"> 在這個特殊的日子里，祝你們身體健康，祝我們祖國更加繁榮昌盛、我愛你中國！</font></h3>