<h3>寒冷的冬季</h3><h3>暖氣如春風(fēng)</h3><h3>春風(fēng)十里卻不如你</h3><h3>不如你在備課時(shí)的專心致志</h3><h3>不如你在溝通教學(xué)中的真情流露</h3><h3>不如你在舞臺(tái)上揮斥方遒的風(fēng)采！</h3><h3>這是我們幼兒園辛勤付出的</h3><h3>幼兒教師。</h3> <h3> 為進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)能力，鼓勵(lì)教師積極參加教學(xué)基本功的練習(xí)，2月28日達(dá)勒特幼兒園的老師們舉辦了一場(chǎng)特別的在線“講故事”比賽活動(dòng)。旨在全面提高教師對(duì)故事的理解能力，語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力和掌控能力，使教師較好地掌握“講故事”技巧，提高語(yǔ)言感染力并使其能在教學(xué)中發(fā)揮語(yǔ)言能力和水平，為今后進(jìn)行語(yǔ)言活動(dòng)教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h3> <h3>童言稚語(yǔ)，守護(hù)純真</h3><h3> ——那些擁抱童真的故事</h3><h3> 童話故事，伴隨著每一位孩子的成長(zhǎng)。我們相信童話的魔力，相信文學(xué)的力量。小鄭老師繪聲繪色地講述了小青蛙賣泥塘，芳芳老師帶來(lái)了——老鼠嫁女，幽默風(fēng)趣的講述，引得老師們笑聲不斷，掌聲連連。我們講述生動(dòng)有趣的童話故事，擁抱爍爍閃光的童心，向濃稠的純真致敬。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 教師們通過(guò)對(duì)幼兒故事的理解進(jìn)行了各種形式的表現(xiàn)，《小熊不刷牙》、《聰明的小白兔》、《狐貍和烏鴉》、《漁夫與金魚(yú)的故事》老師們富有童趣而又生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的表情、恰到好處的肢體動(dòng)作、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，把各個(gè)故事中的角色表演的惟妙惟肖。</h3> <h3>一樣的童話，不一樣的啟迪</h3><h3>一樣的童年，不一樣的回憶</h3><h3>一堂生動(dòng)的課堂</h3><h3>讓孩子們堅(jiān)定的相信勇氣、智慧終將戰(zhàn)勝壞蛋《聰明的烏龜》</h3> <h3> 比賽中，老師們精神飽滿，熱情洋溢，她們抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言和豐富的感情、生動(dòng)的肢體動(dòng)作，把故事情景活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)大家面前，顯示出了幼兒園教師良好的語(yǔ)言功底。</h3> <h3> 李園長(zhǎng)對(duì)本次比賽進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)，在肯定教師團(tuán)隊(duì)工作的同時(shí)提出好的建議，希望老師們?cè)俳釉賲?，自然自信，遇?jiàn)更好的自己。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">認(rèn)真的觀眾們</h3></font></h3> <h3> 本次講故事比賽活動(dòng)雖然暫時(shí)結(jié)束了，可是這樣的比賽只是一個(gè)載體，目的更在于更新理念，煉就內(nèi)功，講述故事，創(chuàng)造精彩。借助這么一個(gè)平臺(tái)，為老師們創(chuàng)造一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相提高的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給老師們提供一個(gè)舞臺(tái)，讓她們來(lái)展示自我，展現(xiàn)精彩的語(yǔ)言魅力，教師以講故事為載體更能走入孩子們的心靈，成為他們朋友，讓孩子愿意和老師心與心的交流，快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!</h3> <h3>（達(dá)勒特幼兒園信息庫(kù)02號(hào)信息2020年度，上半年02篇）</h3><h3>圖文審核:達(dá)勒特幼兒園園長(zhǎng) 李麗</h3><h3>信 息 員:葉·賽仁</h3>