相信這個(gè)寒假對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)特別的難忘，抗擊疫情成了同學(xué)們的首要任務(wù)，在疫情防控期間，我們?cè)诩依镉心男┦斋@哪？ 疫情讓這個(gè)寒假靜悄悄的，看著外面緩緩飄落的雪花，我們也只能趴在窗前這樣靜靜的看著。雖然不能到外面玩耍，感受北國(guó)的特有的氛圍，但是在居家生活的時(shí)間里我們的學(xué)生收獲依然琳瑯滿(mǎn)目。讓我們一起來(lái)看一看大家在這段特別的假期里都在做什么吧。 雖然同學(xué)們年齡很小，能力有限。但是在家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和表率下，用自己的行動(dòng)影響教育了孩子，為疫情做出了自己力所能及的貢獻(xiàn)。 雖然不能走出去看看祖國(guó)的名勝古跡，沒(méi)有體驗(yàn)到想去的地方真實(shí)的場(chǎng)景。但是我們通過(guò)讀書(shū)和網(wǎng)上博物館，在足不出戶(hù)的“綠色出行”中也感受到了欣慰和快樂(lè)。 通過(guò)多渠道，多元化的閱讀，讓我們開(kāi)拓了視野，同時(shí)也學(xué)到了很多技能。在學(xué)習(xí)之余我們也幫助父母做些力所能及的家務(wù)，讓自己提升自理能力，也為家庭做出貢獻(xiàn)，同時(shí)也促進(jìn)了我們的動(dòng)手能力。 表達(dá)內(nèi)心的方式有很多，我們可以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，也可以用文字來(lái)記錄，還有一張方式可以讓人更加直觀的感受到，而且印象深刻，那就是用繪畫(huà)的方式?？陀^的借鑒加之主觀的處理，讓人看后印象深刻，而且耐人尋味。這個(gè)假期里同學(xué)用書(shū)畫(huà)和手工的形式記錄了自己的那段時(shí)光。 在這個(gè)假期里，我們雖然不能外出參加一些興趣輔導(dǎo)。但是在這個(gè)假期里我們依然可以鍛煉已經(jīng)掌握的基本功，以及學(xué)習(xí)了新的技能。從而使得假期生活豐富多彩。在居家的生活中過(guò)的有意義而且收獲了成功的喜悅。 在這個(gè)假期里我們經(jīng)歷了疫情的考驗(yàn)，無(wú)數(shù)的戰(zhàn)“疫”英雄們用他們的事跡甚至生命為我們講授了一節(jié)難忘的課程。在這“節(jié)”課中我們學(xué)到了：擔(dān)當(dāng)、無(wú)畏、奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。同時(shí)我們?cè)诰蛹业纳钪幸彩斋@了面對(duì)困難的勇氣和成長(zhǎng)。