<h1 style="text-align: center;"><b> 【世紀實驗室-科學??小實驗】</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>之??色彩攀升</b></h1><p style="text-align: center;">2020-03-01</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><h1>實驗對象：林州世紀學校小學部三年級學生??????????</h1><h3><br></h3><h1>實驗工具：水彩筆，紙巾，盤子，水</h1> <h1><b>實驗步驟:</b></h1><h1><b>1、用水彩筆在紙巾一端涂上顏色????????????</b></h1> <h1><b>2、在盤中倒入清水</b></h1> <h1><b>3、將紙巾涂有顏色的一端輕輕放入水中,耐心觀察彩虹跑上來</b></h1><h3><b><br></b></h3><h1><b></b><br></h1> <h1><b>科學原理</b>??</h1><h1><b>紙巾內(nèi)部有許多細小的“管道水”吸附在這些細小管道內(nèi)側,由于內(nèi)聚力與附著力的差異,水能慢慢地將色素水輸送到紙的其他地方里。這種現(xiàn)象稱為“毛細現(xiàn)象”。</b></h1> <h3><font color="#167efb">那接下來的就請欣賞我們的小寶貝兒們和爸爸媽媽一起動起手???????????，完成咱們神奇的科學小實驗吧！??</font></h3> <h3><font color="#167efb">果然是功夫不負有心人啊，一道美麗的彩虹出現(xiàn)了！</font></h3> <h3><font color="#167efb">爸爸和我一起搞科研！</font></h3> <h3>媽媽被我的實驗嘆服了！成功的滋味真好！</h3> <h3>彩虹加歌聲，生活就是這么美！</h3> <h3>怎么去擁有一道彩虹，怎么去留住美麗的大自然？科學實驗就是這么美妙！</h3> <h3> 做實驗遇到困難是家常便飯。你的第一反應是什么？單獨嘗試？放下？看書？這些做法都有道理，但首先想到的是與人交流。對有身份的人，私下交流體現(xiàn)你對他的尊重；對同年齡的人，公開討論，能夠使大家暢所欲言，而且出言謹慎。千萬不能閉門造車。一個實驗，自個兒折騰半年，最后別人告訴你那是死路，豈不是冤大頭？</h3><h3> 這次實驗不僅使我們懂得了一個重要的科學道理，而且使我們明白了做人的道理。真是一箭雙雕?。?lt;/h3> <h3>圖片 三年級</h3><h3>編輯 李瑞青</h3>