<h3> 叮鈴鈴~~????歡迎進(jìn)入數(shù)學(xué)樂(lè)園——快樂(lè)星期五,你一定還記得上周五收獲獎(jiǎng)牌的喜悅吧?!</h3><h3> 這次我們來(lái)挑戰(zhàn)更有趣的——小小設(shè)計(jì)師。只要你用心、認(rèn)真的對(duì)待挑戰(zhàn),“最佳設(shè)計(jì)師”非你莫屬????</h3><h3> 為了讓孩子們的快樂(lè)周五真正做到在“玩中學(xué)、做中學(xué)”老師們可下了不少功夫呢,反復(fù)商討最終敲定有趣的活動(dòng)內(nèi)容。??</h3> <h3> 每到快樂(lè)周五,孩子們充滿(mǎn)了期待,早已做好準(zhǔn)備,話(huà)不多說(shuō),開(kāi)始我們的設(shè)計(jì)師大挑戰(zhàn)吧!??</h3> <h3> 同學(xué)們有條不紊的開(kāi)始了自己的創(chuàng)作,首先觀看視頻根據(jù)視頻的講解,利用旋轉(zhuǎn)、平移設(shè)計(jì)美觀的圖案,展示重復(fù)的奧秘,個(gè)個(gè)都化身成小小設(shè)計(jì)師,快來(lái)欣賞一下大家的作品吧。????</h3><h3><br></h3> <h3> 看孩子們自信、開(kāi)心的笑容,小小設(shè)計(jì)師們可真不簡(jiǎn)單?????</h3><h3> 孩子們不僅設(shè)計(jì)的好,還能清晰的把思考過(guò)程講出來(lái)呢,來(lái)欣賞一下吧??</h3> <h3> 瞧!二年級(jí)小朋友的作品集合在一起簡(jiǎn)直就是一個(gè)大大的“萬(wàn)花筒”呀!??大家在欣賞的過(guò)程中,不僅激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,還能培養(yǎng)了空間觀念和審美意識(shí)。</h3><h3> 老師們?cè)诰€(xiàn)上為優(yōu)秀的“小小設(shè)計(jì)師”們頒發(fā)獎(jiǎng)狀????<br></h3> <h3> 瞧!神奇的小蜜蜂也來(lái)為“小小設(shè)計(jì)師”頒獎(jiǎng)啦~??</h3> <h3> “小小設(shè)計(jì)師”活動(dòng)調(diào)動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)積極性,孩子們熱情高漲,會(huì)學(xué)會(huì)用,創(chuàng)新力無(wú)限!100個(gè)孩子就有100個(gè)哈姆雷特,我們和孩子們又渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的周五。??老師及時(shí)在微信群里進(jìn)行反饋。</h3> <h3> 今天上午的快樂(lè)周五——“小小設(shè)計(jì)師”結(jié)束了,孩子們依然充滿(mǎn)熱情,互相欣賞著其他孩子的作品。????</h3><h3> 孩子們?cè)凇靶⌒≡O(shè)計(jì)師”中感受了數(shù)學(xué)學(xué)科之“真”,享受了數(shù)學(xué)活動(dòng)之“趣”,體驗(yàn)了數(shù)學(xué)工具之“用”,品位了數(shù)學(xué)獨(dú)特之“美”。</h3><h3> 數(shù)學(xué)之美,等你來(lái)發(fā)現(xiàn)。??</h3>