<h3> 2020年2月28日</h3><h3> 晚上7:30,我們?nèi)缂s打開手機,電腦,開了一次“網(wǎng)絡(luò)版”家長會。</h3><h3><br></h3> <h3> 班主任劉老師以“家校攜手戰(zhàn)疫,為愛溫暖同行”為主題,講了特殊時期孩子居家學(xué)習(xí)的要求,以及家長要注意的事項,受益匪淺。借此做一下總結(jié)和反省。</h3> <h3> </h3> <h3> 疫情沒有結(jié)束,學(xué)校延期開學(xué)。居家學(xué)習(xí)成為必然形式。最近孩子在網(wǎng)上有個專定詞,叫“神獸”,這一下子叫人想到那部電影“哪吒之魔童降世”??。我們家也有一位,剛開始真不適應(yīng)。這對我和他爸來說,真的是一場“修煉”!</h3> <h3> 除了和他妹妹調(diào)皮,惹得小的哭天喊地,沒個哥哥樣。最大的問題就是看電子產(chǎn)品了,大人看不見,電視不知什么時候打開;手機不知什么時候拿去了;電腦偷偷摸摸的敞開了……三個倒換著玩,大人氣急敗火,人家不以為然。氣的我是喉嚨發(fā)炎,口舌生瘡。</h3> <h3> 發(fā)火,怒吼,對孩子真的管用嗎?實踐千萬次后,證明作用太小,尤其對這小學(xué)高年級的孩子來說。“多些關(guān)心;多些耐心;換位思考”劉老師總結(jié)的方法,這是家長必須要做到的。</h3> <h3> 多些耐心。想想我們小時候,這個年齡正在上五年級吧。都知道些啥呀,天天知道瘋玩。學(xué)習(xí)家長管嗎?管多少?那都有數(shù)哈。但是那個年代有種非常崇高的思想“尊師重教”,父母雖然在孩子的學(xué)習(xí)上不多說什么,但是這兩句“聽老師的話”,“好好學(xué)習(xí)啊”,他們不知在我們的耳朵邊說多少次!你說,奇怪了,現(xiàn)在回憶起來,他們的話說地是那么柔軟,就像這春天的細雨,潤物于細無聲處。</h3> <h3> 換位思考。再說這電子產(chǎn)品,手機,電腦,電視就在孩子身邊。對于這個年齡段的孩子來說,充滿了誘惑。我們小時候,哪有這些玩意兒。貧乏的物質(zhì)生活卻給我們帶來了極大的精神財富,上墻爬屋,下河摸魚,胡同撒歡……現(xiàn)在的孩子哪有這些!百十平的房子,就把他們鎖住了。但是,有一點,玩是孩子的天性,古今中外都如此。所以,如何正確面對電子產(chǎn)品,成了擺在家長面前的最大難題。我家“神獸”,跟他商量了下。課程表上的時間段,除了學(xué)習(xí)必須可以用,其它時間不可以接觸。每天下晚,或者晚上可以玩20分鐘(往往還超時)。這個要感謝他爸爸的支持,之前他是一丁點兒也不允許孩子玩的。</h3> <h3> 這幾幅圖片我給孩子看了,包括那天劉老師發(fā)的一份鏈接,作為思想教育。是啊,這個居家學(xué)習(xí),更大的在考驗孩子的自律。越是自律的孩子,將來越有出息。疫情過后,差距不止一點點。</h3> <h3> 最后感謝劉老師,昨晚的家長會給作為家長的我們提了醒。接下來,繼續(xù)加油,和孩子一起成長!“為愛溫暖同行”!</h3>