<h3>在延遲開學期間，紅旗學校積極響應上級部門的號召，利用科技軟件和數(shù)據(jù)的支撐，通過開展線上教育活動，與家長們一起對學生進行家校共育。</h3> <h3>從統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，紅旗學校線上家校共育基本上覆蓋了全部的學生。</h3> <h3>近三天數(shù)據(jù)統(tǒng)計:</h3><h3>2月26日家校共育活躍度96%（也可以簡單理解為學生對線上教育活動的參與度），</h3><h3>2月27日家校共育活躍度95% ，</h3><h3>2月28日家校共育活躍度98% 。從近三天的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，拋開“活動不強制要求參與”的因素影響，學生對線上教育活動的參與度還是非常高的。</h3> <h3>學校線上教育活動的內容包括知識的復習和預習、繪畫、了解野生動物、收集整理感人事跡、收集了解病毒防疫知識、設計制作手抄報、課外閱讀、體育鍛煉、家務勞動等等。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>一</b></h1> <h3>對于上級部門需要傳達給家長的重要通知，學校需要每位家長都知曉，并簽字確認，未確認的，再一個個通知家長確認。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>二</b></h1> <h3>知識的復習和預習。老師布置學習任務，學生完成并提交，老師再進行批改。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>三</b></h1> <h3>繪畫、了解野生動物、收集整理感人事跡、收集了解病毒防疫知識、設計制作手抄報、課外閱讀、體育鍛煉、家務勞動等活動內容，家長們拍下照片或視頻，上傳到各班的班級圈。老師和家長們進行點贊送花評論等互動。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>四</b></h1> <h3>對于閱讀、運動等需要學生養(yǎng)成良好習慣的活動，老師們會發(fā)布打卡任務，讓學生完成。</h3> <h3>在家校共育中，也存在一些問題，如一些學生的自覺性相對較低，加上家長監(jiān)督力不強，以至于老師們每天按時布置的各項任務他們不能自覺、有效地完成。還有個別家長對于學校采取的各項措施重視不夠，放縱孩子玩耍，不督促孩子完成各項任務。</h3> <h3>總之，紅旗學校將始終按照上級部門的要求，結合學校的實際情況，在接下來的時間里，將繼續(xù)做好線上教育家校共育工作。</h3>