<div>卷首語：<br></div><div>寒春瑞雪庚子初，</div>疫波未復(fù)人蟄伏，<br>春光乍露半遮面，<br><div>尤有嫩芽梢枝吐。</div> <p> 庚子年初，舉國抗疫。無論是醫(yī)者仁心還是軍人使命，是你們用逆行奔跑，護(hù)我歲月靜好。在萬媽媽的引領(lǐng)和感召下，武漢市常青樹實(shí)驗(yàn)學(xué)校的孩子們以及老師、家長，紛紛拿起手中的筆，用詩歌傳遞溫暖的力量。我們從眾多參賽作品中，選取了優(yōu)秀的代表給大家分享，讓我們禮贊戰(zhàn)“疫”英雄，致敬“最美的你”！</p> <p>優(yōu)秀學(xué)生作品：</p><p>父子齊上陣，一起打怪獸</p><p> 一（13）班 陳釔霏</p><p><br></p><p>我有一個(gè)醫(yī)生爺爺。</p><p>他平常非常愛笑，</p><p>總能把我逗得哈哈大笑。?</p><p>我最喜歡和他一起玩了。?</p><p>有一天，我給爺爺打電話，</p><p>爺爺跟我說：“我正在打怪獸！”</p><p>是外星球的怪獸嗎？</p><p>它不是外星球的，</p><p>但是它在攻擊我們漂亮的城市。</p><p>它是一種可怕的病毒！</p><p>什么是病毒呢？</p><p>病毒，就是藏在我身邊的小怪獸！</p><p>現(xiàn)在，爺爺呢？</p><p>就是要去打怪獸！</p><p><br></p><p>我有一個(gè)警察爸爸。</p><p>我已經(jīng)很久沒有見到他了。</p><p>有一天，</p><p>大街上一下子空了，特別安靜。</p><p>車沒有了，人也沒有了。</p><p>每個(gè)人都呆在家里不敢出門。</p><p>而我爸爸，卻一直沒回家。</p><p>我知道，我的爸爸也去打怪獸了。</p><p>前幾天，</p><p>爸爸提著給我們買的生活用品，</p><p>悄悄放在家門口，</p><p>媽媽接到電話打開門。</p><p>開門那一刻，</p><p>我激動地叫著：“爸爸，我好想你！”</p><p>而爸爸，</p><p>你卻站的很遠(yuǎn)地說：</p><p>“寶貝，別過來！爸爸怕身上有病毒，傳染給你們。你要照顧好媽媽，照顧好自己，爸爸愛你！”</p><p>爸爸走后，</p><p>我問媽媽：“爸爸會感染病毒嗎？”</p><p>媽媽說：“爸爸是警察，怪獸不會來找他！”</p><p><br></p><p>我知道，</p><p>有大家才有小家，有國才有家。</p><p>現(xiàn)在，我們美麗的城市需要你們。</p><p>而我的爺爺和爸爸正在守護(hù)一座城。</p><p>爺爺和爸爸必須堅(jiān)守，</p><p>這是他們的使命、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。</p><p>爺爺，你是我心中最可敬最可愛的逆行者！</p><p>爸爸，你是我心中最平凡最偉大的大英雄！</p><p>我和媽媽一定在家里，為你們加油！</p><p>等待你們戰(zhàn)勝怪獸，凱旋歸來！</p><p><br></p><p>（此作品還收錄在中播網(wǎng)組織的“抗擊新型肺炎疫情，播IN在行動”作品集。） </p> <p> 這首詩歌運(yùn)用第一人稱來寫，語言富有童趣，親切感人，字里行間表達(dá)了她對爺爺和爸爸的思念、崇敬之情。小作者將“新冠狀病毒”比喻成“怪獸”，在她心中醫(yī)生爺爺和警察爸爸就是打怪獸的英雄，在敘述中升華主題，讓我們看到許多像這對父子一樣舍小家為大家的英雄們。</p><p> 致敬，迎難而上的英雄們！ 指導(dǎo)教師：潘利琴</p> <p>特別的春天</p><p> 二（15）班 楊子欣</p><p>我想看，</p><p>柳枝上的點(diǎn)點(diǎn)嫩芽；</p><p>我想看，</p><p>大樹上的朵朵桃花；</p><p>我想看，</p><p>公園里的五彩風(fēng)箏……</p><p>我想聽，</p><p>喜鵲杜鵑的美妙歌聲；</p><p>我想聽，</p><p>小溪流動的叮咚音符；</p><p>我想聽，</p><p>小朋友們的歡聲笑語……</p><p>可是，現(xiàn)在的我們，</p><p>只能在電視上看世界，</p><p>看醫(yī)生和解放軍叔叔與病毒大戰(zhàn)。</p><p>聽大家一遍遍講，</p><p>勤洗手，防病毒，</p><p>在家做個(gè)乖娃娃。</p><p>我想，</p><p>我這么乖，</p><p>醫(yī)生和解放軍叔叔這么勇敢，</p><p>病毒很快就會逃走吧？</p><p>我想，</p><p>藍(lán)天和美麗的花朵，</p><p>小朋友們甜甜的笑臉，</p><p>很快都會看見了！</p> <p> 2020年的春天，是個(gè)特別的春天，孩子感受到了很多不一樣的變化。在這個(gè)特別的春天里，災(zāi)難在單純的孩子眼中化為了春之樂章的小插曲，孩子眼中的世界依然如春天般溫暖美好。詩中從孩童的角度，表達(dá)了自己對美好春天的期待，又感悟到了自己在這個(gè)特別的春天里的責(zé)任。真實(shí)樸素富有童趣的一首詩，仿佛畫面就印在眼前。 指導(dǎo)教師：陳圣繪</p> <p>武漢，勝利！</p><p> 三（12）班 劉一睿</p><p>大雪紛飛，我含著眼淚，</p><p>在看電視劇集——</p><p>有一群魔鬼化身病毒，</p><p>披著黑色的隱身衣，</p><p>悄悄地潛入武漢，</p><p>開始了突然襲擊。</p><p>一時(shí)間，好多爺爺奶奶中招倒下，</p><p>好多叔叔阿姨被迫隔離，</p><p>人們被困住了，不能走動，</p><p>到處都在呼叫、告急！</p><p><br></p><p>就在這時(shí)，畫面上出現(xiàn)了習(xí)爺爺，</p><p>大手一揮，號角響起，</p><p>很快，大批醫(yī)生從天而降，</p><p>“火神”、“雷神”拔地而起。</p><p>到處都有白衣天使，</p><p>病床搭在名叫“方艙”的大房子里。</p><p>醫(yī)院之外還有許多忙碌的人們，</p><p>搶運(yùn)物資、維護(hù)秩序、</p><p>噴灑消毒、搬運(yùn)垃圾……</p><p>就連社區(qū)門口的保安叔叔都寸步不離。</p><p><br></p><p>最難忘的是護(hù)士姐姐面對病人的勇敢；</p><p>最動人的是出院病人的笑意；</p><p>最可愛的是喊武漢加油的幼兒園小朋友，</p><p>小拳頭、小臉蛋、奶聲奶氣。</p><p>畫面上也有我和我的常青樹，</p><p>同學(xué)們正對著電腦行隊(duì)禮，</p><p>萬媽媽說這是特殊的開學(xué)儀式，</p><p>她告訴我們應(yīng)當(dāng)銘記：</p><p>正是英雄們的奉獻(xiàn)，</p><p>我們才能安靜地在家學(xué)習(xí)。</p><p><br></p><p>大雪紛飛，我含著眼淚，</p><p>在看電視劇集——</p><p>在這個(gè)美麗的城市里，</p><p>到處都是戰(zhàn)斗的叔叔阿姨，</p><p>他們徹底戰(zhàn)勝了黑色惡魔，</p><p>讓鮮花重新開滿大地。</p><p>他們用行動告訴世界，</p><p>什么叫大國威力！</p><p>這是一部紀(jì)實(shí)劇，</p><p>名字就叫《武漢，勝利！》</p><p><br></p><p>（此作品經(jīng)武漢教育電視臺新聞報(bào)道，并在常青花園社管辦組織的活動中脫穎而出。）</p><p><br></p> <p> 作為一名低年級小學(xué)生，能夠用詩歌的形式抒發(fā)心中的感情，十分難能可貴。并以自己的視角，將這場突如其來的疫情如電視劇般呈現(xiàn)在眼前，表達(dá)出對總書記和黨中央的關(guān)懷、對投入防疫阻擊戰(zhàn)的各行各業(yè)的逆行者、對雷神山、火神山、方艙醫(yī)院建設(shè)者們的感恩之情，凸顯出詩言情、詩言志的特點(diǎn)。同時(shí)也感受到孩子的童真，想念學(xué)校、想念同學(xué)們，既真摯又可愛。 指導(dǎo)教師：沈瑩 </p> <p>親愛的媽媽</p><p> 三（12）班陳璟鑠 </p><p><br></p><p>親愛的媽媽</p><p>我好想你</p><p>從出生到現(xiàn)在</p><p>這是我們分別最長的日子</p><p>因?yàn)閬韯輿皼暗牟《?lt;/p><p><br></p><p>親愛的媽媽</p><p>那天你對我說</p><p>你要去打敗病毒保護(hù)我</p><p>我哭了</p><p>不想和你分開</p><p><br></p><p>親愛的媽媽</p><p>在外公外婆家</p><p>每天微信視頻</p><p>是我最快樂的時(shí)光</p><p>可以看到你的樣子</p><p>聽到你的聲音</p><p><br></p><p>親愛的媽媽</p><p>我問你臉上為什么有紅紅的印跡</p><p>你說</p><p>那是嚇唬病毒的偽裝</p><p>病毒最怕</p><p>你現(xiàn)在的樣子</p><p><br></p><p>親愛的媽媽</p><p>記得你來給我送學(xué)習(xí)資料和衣物</p><p>你站在門口</p><p>我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著你</p><p>我好想抱抱你</p><p><br></p><p>親愛的媽媽</p><p>想你的時(shí)候</p><p>我會在新聞里</p><p>找尋你的身影</p><p>看到的是全副武裝的叔叔阿姨們</p><p>你說</p><p>那是和你一起奮戰(zhàn)的白衣天使</p><p>病毒馬上就會被你們打敗</p><p><br></p><p>親愛的媽媽</p><p>以前我會驕傲的說</p><p>我的媽媽是最美麗的白衣天使</p><p>現(xiàn)在我會更驕傲的說</p><p>我的媽媽是最勇敢的人民衛(wèi)士</p><p><br></p><p>親愛的媽媽</p><p>我好想你</p><p>我會乖乖的</p><p>等著你勝利的消息</p><p>給你一個(gè)大大的擁抱</p><p><br></p><p>（此作品已被武漢教育電視臺新聞報(bào)道。）</p> <p> 孩子以筆寄情，每一句稚嫩的語言，每一個(gè)微小的場景，都表達(dá)了對奮戰(zhàn)在一線的媽媽的思念。媽媽的付出，讓孩子感到驕傲，“是美麗的白衣天使，是勇敢的人民衛(wèi)士”，多么鏗鏘的語言，以對媽媽的思念來致敬守護(hù)生命的英雄們，武漢必勝！中國必勝！ 點(diǎn)評人：陳璟鑠媽媽</p> 江城子·逆行<br> 四（4）班王莐羽 <br>庚子春寒荊楚疫，千門鎖，萬戶閉。龜蛇蟄伏，彷徨歸無計(jì)。<br>妖氛漫天又如何，首義城，英雄地。<br>鐵血男兒不畏虎，逆流上，同舟濟(jì)。白頭老將，慷慨披征衣。<br>試看春暉滿江城，云悠悠，水旖旎。 <p> 一首“逆行”驚四座，小小女兒才情濃。小作者模仿詞牌名“江城子”的寫法，全詞語言流暢，層層渲染，感情飽滿，具有很強(qiáng)的感染力。將人物的思想感情注入到景物之中，以景抒情。逆流上，點(diǎn)明題旨，結(jié)尾給讀者帶來憧憬希望。作為初學(xué)作品，韻腳方面較工整，但平仄方面還需要改善，加油！</p><p> 指導(dǎo)教師：余丹</p> 我的媽媽上戰(zhàn)場<br> 四（6）班 姚競怡 <br>這個(gè)寒冷的新年，<br>新型冠狀肺炎<br>在江城掀起狂風(fēng)熱浪。<br>防控疫情就是軍令，<br>在本該團(tuán)圓的日子里，<br>我的媽媽昂首上戰(zhàn)場！<br><br>醫(yī)院里的空氣令人窒息，<br>危重患者急需救死扶傷。<br>媽媽和她的伙伴們是白衣天使，<br>迎難而上，<br>他們守護(hù)著人民的希望。<br><br>口罩和防護(hù)鏡使面部浮腫，<br>防護(hù)服內(nèi)汗蒸難當(dāng)。<br>連日倒班喝不上幾口水，<br>從早當(dāng)晚也難聞到米飯香。<br>我的媽媽，<br>總是匆匆掛了電話，<br>奔赴隔離病房!<br><br><br>您是中國共產(chǎn)黨員，<br>還是年輕護(hù)士長，<br>您和戰(zhàn)友負(fù)重前行，<br>患者的生命就會如鮮花綻放。<br>女兒理解您，<br>家里親人也會無比堅(jiān)強(qiáng)。<br><br>??！放高浪急中的燈火。<br>啊！云舒云卷時(shí)的陽光。<br>嚴(yán)寒造就梅花俏，<br>風(fēng)雨常伴海燕翔。<br>盼望勝利凱旋那一天，<br>親愛的媽媽，<br>請帶我去看武漢<br>最美的太陽! <p> 你的媽媽是白衣天使，而你是小天使，和她一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)。這首朗詩歌韻律和諧、節(jié)奏舒緩、語言優(yōu)美。更令人感動的是詩歌里浸潤著的對媽媽真摯的愛，洋溢著的樂觀與希望！春天會如約而至，讓我們一起期盼白衣天使們的勝利凱旋。</p><p> 指導(dǎo)教師：劉佳</p> <p>致敬逆行者</p><p> 五（2）班 宋卓航</p><p>武漢，我的家鄉(xiāng)。</p><p>你，正在受傷。</p><p>又是一年新春佳節(jié)， </p><p>又是一次團(tuán)聚瞬間。</p><p>可方圓百里，</p><p>不見人蹤，不見人影。</p><p>只有一個(gè)無形的惡魔在肆虐，</p><p>它便是冠狀病毒。</p><p>群眾已足不出戶，</p><p>人民已戴上口罩，</p><p>國家已貫徹措施。</p><p>可還是有人，</p><p>被擊破防線，</p><p>被重癥擊垮。</p><p>人皆有自保的天性，</p><p>不過英雄就是違背本能，拯救他人，</p><p>那些英雄</p><p>就是</p><p>重癥期間堅(jiān)守崗位的醫(yī)務(wù)人員，</p><p>遠(yuǎn)在海外為國捐資的留學(xué)人士，</p><p>默默無聞派發(fā)物資的志愿者們，</p><p>他們在危難時(shí)刻冒著危險(xiǎn)，英勇出征。</p><p>夜里含淚背著家人，</p><p>裹著厚重的防護(hù)服，</p><p>在醫(yī)院里忙碌穿梭，</p><p>沒時(shí)間睡，沒時(shí)間吃。</p><p>科學(xué)家也日以繼夜，研究解藥。</p><p>雖然我們不知道何時(shí)贏，</p><p>不過我們堅(jiān)信一定贏。</p><p>因?yàn)槲覀儽澈笥腥嗣瘢袊摇?lt;/p><p>物資不夠？別怕，有捐贈者；</p><p>人手不夠？別怕，有志愿者；</p><p>運(yùn)輸人力不夠？別怕，有退伍軍人；</p><p>沒有人保障安全？別怕，有公安部門；</p><p>醫(yī)院沒有床位？別怕，有政府部門；</p><p>武漢人，武漢能，我們一定勝。</p><p>武漢加油！湖北加油！中國加油！</p> <p> 小作者對于當(dāng)前疫情事件感觸至深，以精煉的語言，敘事和抒情相結(jié)合，使詩歌具有陳述以外更加詩意化的表達(dá)。行文思路清晰，字里行間流露出作者的真情，“一方有難八方支援”相信祖國，相信政府，相信全國人民對武漢的幫助，在疫情面前團(tuán)結(jié)一心，終將能戰(zhàn)勝疫情。</p><p> 指導(dǎo)教師：蔣英</p> <p>武漢，我的家</p><p> 五（四）班 張?bào)憷w </p><p>我是土生土長的“武漢伢”，</p><p>每天早上，</p><p>人們排著隊(duì)等一碗熱干面“過早”；</p><p>每天放學(xué)，</p><p>校門口的大馬路都被堵得水泄不通；</p><p>每天傍晚，</p><p>都會準(zhǔn)時(shí)響起奶奶們那震耳欲聾的“廣場舞音樂”。</p><p>武漢，每天就像個(gè)愛打鬧的孩子，</p><p>一刻也沒停止過它的喧鬧。</p><p><br></p><p>有一天，它突然安靜下來。</p><p>大街小巷，靜得只能聽見樹葉落下的聲音。</p><p>它，生病了。</p><p>病毒讓它藏起了熱鬧和繁忙，</p><p>生病的孩子被隔離了，</p><p>誰來幫幫它？</p><p><br></p><p>祖國媽媽一聲召喚，</p><p>全國各地伸出了援手。</p><p>白衣天使來了，</p><p>各種物資來了，</p><p>無數(shù)個(gè)聲音為它高喊著：</p><p>“武漢，加油！”</p><p>“武漢，挺住！”</p><p><br></p><p>口罩和防護(hù)服，</p><p>隔離了病毒，卻沒有隔離愛。</p><p>醫(yī)院奮斗的“戰(zhàn)士們”對它說：</p><p>“別怕，我們是一家?！?lt;/p><p>日夜奮戰(zhàn)的醫(yī)護(hù)人員，</p><p>筑起了一道銅墻鐵壁，</p><p>作為“武漢伢”，</p><p>此刻，我正安心地窩在家，</p><p>感覺病毒并沒有那么可怕，</p><p>我要一起守護(hù)我的家。</p><p><br></p><p>我在耐心地等候，</p><p>生病的武漢，它會好起來。</p><p>那時(shí)，我們摘下口罩，</p><p>面對面熱情地問候；</p><p>那時(shí)，我也想去武大看櫻花，</p><p>那時(shí)，我將從黃鶴樓緩緩走下，</p><p>好好看一看，我們的大武漢。</p><p>武漢，我的家，我愛它！</p> <p> 小作者從一個(gè)“武漢伢”的角度，溫柔而有力地訴說著疫情時(shí)期的所思所想。我們感受到疫情的殘酷無情，更感受到人世間的溫暖和大愛。武漢是我們的家，我們既是“武漢伢”，更是“中國娃”！“若待上林花似錦，出門俱是看花人?！贝号ㄩ_之時(shí)，我們一起看看武漢。</p><p> 指導(dǎo)教師：江尋</p> <div>最美逆行者</div><div> 五（7）班 王興晨<br></div>以前的春節(jié)是歡聲笑語，熱熱鬧鬧，<br>以前的春節(jié)是車水馬龍、一片喧器。<br>然而2020的一場傳染疾病——新冠肺炎，<br>卻讓這一切夏然而止。<br>于是偌大的街道空無一人，<br>一片烏云籠罩在城市的上空。<br>每個(gè)人心里都忐忑不安、驚慌失措:<br>我會不會是下一個(gè)感染者?<br><br>這時(shí)你們站出來了，<br>你們放棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)光，<br>冒著被感染而失去生命的危險(xiǎn)，<br>主動請戰(zhàn)，用自己的血肉之軀與病魔殊死博斗,搶救全命。<br>你們有人從小生長在湖北，<br>也有人來自北京、上海，<br>有人來自山東、山西……<br>但你們?nèi)f眾一心，搶救生命，<br>你們就是我們生命的守護(hù)神——白衣天使。<br><br>這時(shí)你們也站出來了，<br>你們戴著最簡單的防護(hù)，<br>早出晚歸，披星戴月;<br>一趟又一趟的義務(wù)運(yùn)送醫(yī)護(hù)人員上下班，<br>一批又一批地把防護(hù)用品運(yùn)到醫(yī)護(hù)人員手里。<br>你們就是平凡而無私的逆行者——司機(jī)。<br><br>這個(gè)時(shí)候你們也站出來了，<br>你們響應(yīng)政府導(dǎo)召，<br>快速在火神山醫(yī)院施工地集結(jié)，<br>在荒郊野外以最快的速度日夜搶工，不眠不休。<br>餓了，蹲著吃口盒飯，<br>困了，找個(gè)角落席地而臥。<br>爭分奪秒與死神賽跑，<br>僅用十天就建起了火神山醫(yī)院，<br>這種中國速度使外國人驚嘆!<br>你們是平凡而帶大的勞動者——建筑工人。<br><br>這些逆行者數(shù)也數(shù)不清，<br>山東的蔬菜，<br>上海的試劑，<br>全國人民和海外華人都伸出了援助之手。<br>援助的腳步走遍了世界各地。<br>正是有你們這些逆行者，<br>我們才會安心的在家配合政府工作，<br><br>我堅(jiān)信，<br>霧霾終將過去，<br>待到櫻花盛開之時(shí)，<br>我們還能在美麗的天地間相聚。 <p> 小作者很善于捕捉細(xì)節(jié)，整首詩歌文采斐然，通過白衣天使、建筑工人、司機(jī)三個(gè)層面展現(xiàn)了那些戰(zhàn)斗在前線的平凡而又不平凡的普通人，并在結(jié)尾升華，表現(xiàn)了小作者對打贏這場戰(zhàn)役的決心以及對未來的期許。 指導(dǎo)教師：陳昊</p> <p>不一樣的冬日</p><p> 六（1）班 張劍玄</p><p>2020年——</p><p>毫無聲息的來了；</p><p>雪——</p><p>悄無聲息的落下；</p><p>病毒——</p><p>悄無聲息的蔓延著，蔓延著······</p><p>沒有硝煙的戰(zhàn)爭——</p><p>打響啦！</p><p><br></p><p>我，坐在窗前——</p><p>一片白茫茫的世界，</p><p>這本該是孩子們的天堂：</p><p>堆雪人、打雪仗······</p><p>如今街上是這般寂靜、空虛，</p><p>只有雪——</p><p>紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，凄慘的在空中飄蕩······</p><p><br></p><p>我漫不經(jīng)心的翻動著手機(jī)，</p><p>忽然，他們的背影出現(xiàn)在眼前。</p><p>寒風(fēng)，放肆的呼嘯著；</p><p>我的內(nèi)心，熱浪翻騰！</p><p><br></p><p>我們——</p><p>常常抱怨被剝奪了自由；</p><p>他們——</p><p>毫無怨言，挺身而出。</p><p><br></p><p>我們——</p><p>無聊到發(fā)呆；</p><p>他們——</p><p>沒日沒夜的工作著，與病毒戰(zhàn)斗！</p><p><br></p><p>我們——</p><p>宅在家里打游戲時(shí)；</p><p>他們——</p><p>也許拯救了一個(gè)人的生命，</p><p>造就了一個(gè)家庭的幸福！</p><p><br></p><p>我們——</p><p>在溫暖的房間午睡時(shí)；</p><p>他們——</p><p>在風(fēng)雪中保證了一個(gè)社區(qū)的健康。</p><p><br></p><p>我們——</p><p>手指在手機(jī)上一點(diǎn)：</p><p>蔬菜配送到家；</p><p>他們——</p><p>不厭其煩的一次次的</p><p>將新鮮食品送往小區(qū)。</p><p><br></p><p>我們——</p><p>待在溫馨的家中；</p><p>他們——</p><p>抗戰(zhàn)在一線！</p><p><br></p><p>只因，</p><p>我們的城市生病了；</p><p>但是，</p><p>我們依然愛它！</p><p>我們要全力拯救它！</p><p><br></p><p>砰——</p><p>氣球破了！</p><p>我的心，</p><p>碎了：</p><p>我心疼我的城市！</p><p>我希望它早日恢復(fù)往常的活力！</p><p><br></p><p>窗外——</p><p>風(fēng)，還在吹；</p><p>雪，還在下；</p><p>病毒，仍在肆虐著。</p><p>十四億人民的心——</p><p>仍在一起，</p><p>永不分離！</p><p><br></p><p>我們堅(jiān)信，</p><p>只要汲取經(jīng)驗(yàn)、團(tuán)結(jié)一致，</p><p>這場戰(zhàn)爭——</p><p>我們一定贏！</p><p><br></p><p>他們的奮斗，</p><p>做出的犧牲——</p><p>永遠(yuǎn)留在我們心中，</p><p>他們的精神永垂不朽！</p><p>他們的身影——</p><p>我們永不忘懷！</p><p><br></p> <p> 小作者用對比的手法，謳歌了奮戰(zhàn)在抗疫一線的平民英雄無私奉獻(xiàn)的精神。兒童的語言稚嫩直白，那正是他們純真的心靈展現(xiàn)出的動人光華。 指導(dǎo)教師：高萍</p> <div> 致敬最美逆行者</div><div> 六（3）班 顏楨宸</div>昨夜，<br>我夢見我坐在明亮的教室里<br>上課、讀書、寫字。<br>原來最平凡普通的事情<br>卻成了奢求……<br><br>一場猝不及防的疫情<br>席卷了荊楚大地<br>波及到了全國人民……<br><br>這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭<br>沒有一個(gè)看客，<br>人人都是戰(zhàn)士！<br><br>而他們――<br>最美的逆行者<br>帶著堅(jiān)毅、帶著向往、帶著希望<br>戰(zhàn)斗在生死邊緣！<br><br>我贊美你啊<br>英雄的逆行者！<br>你們把使命、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)<br>扛在肩上……<br><br>我歌頌?zāi)惆?lt;br>英雄的逆行者！<br>你們在危急關(guān)頭挺身而出<br>力挽狂瀾，在死神手里搶奪生命……<br><br>我敬重你啊<br>英雄的逆行者！<br>我們呆在家里不出門<br>就是對你們最好的回報(bào)！<br><br>致敬<br>最美逆行者！ <p> 詩歌以夢境開篇，表現(xiàn)了一位小學(xué)生在疫情下的真實(shí)心態(tài)。接著寫疫情嚴(yán)重，但全民萬眾一心抗擊疫情，最美逆行者不畏艱險(xiǎn)、迎難而上。詩歌最后用排比的手法，表達(dá)對最美逆行者崇高的敬意。整首詩層次分明，抒情真實(shí)自然。</p><p> 指導(dǎo)教師：孫華清</p> <p>今年冬天有點(diǎn)長</p><p> ——記2020特別的春節(jié)</p><p> 六（4）班 童海洋</p><p>今年冬天有點(diǎn)長</p><p>今年春節(jié)很特別</p><p>本該闔家團(tuán)圓</p><p>燈火通明的除夕</p><p>團(tuán)年飯上</p><p>卻少了些人</p><p><br></p><p>從全國各地</p><p>你們向武漢集結(jié)</p><p>因?yàn)榇笪錆h</p><p>生病了</p><p><br></p><p>一種戴著王冠的病毒</p><p>在我們的城市</p><p>突然暴發(fā)了</p><p>它是非典的表兄</p><p>帶來了一場</p><p>沒有硝煙的戰(zhàn)爭</p><p>隱形的怪獸</p><p>讓很多人倒下</p><p><br></p><p>空氣中</p><p>彌漫著惶恐和不安</p><p>雷鳴電閃</p><p>雨雪交加</p><p>狡猾的怪獸</p><p>藏在看不見的角落</p><p>發(fā)起</p><p>一次又一次的</p><p>攻擊</p><p><br></p><p>風(fēng)雨中</p><p>是你們</p><p>為我們撐起</p><p>一把又一把</p><p>安全的大傘</p><p><br></p><p>鐘南山 張繼先 李文亮</p><p>無數(shù)和你們一樣</p><p>拼搏在前線</p><p>英勇的醫(yī)務(wù)工作者</p><p>是你們</p><p>面對面與病毒作戰(zhàn)</p><p>是你們</p><p>守護(hù)我們的安全</p><p>還有很多</p><p>默默在身后奉獻(xiàn)的</p><p>社區(qū)人員 志愿者 愛心人士</p><p>是你們</p><p>一起在構(gòu)筑</p><p>一道又一道</p><p>安全的防線</p><p><br></p><p>不知道你們的名字</p><p>為了這個(gè)城市</p><p>你們不懈抗擊</p><p>甚至獻(xiàn)出寶貴的生命</p><p>這個(gè)城市</p><p>永遠(yuǎn)不會忘記</p><p>是你們</p><p>奮不顧身地捍衛(wèi)</p><p>這個(gè)城市的榮光</p><p>還是你們</p><p>前赴后繼地鑄就</p><p>這個(gè)城市的豐碑</p><p><br></p><p>這個(gè)冬天再長</p><p>春天也會來到</p><p>我們會永遠(yuǎn)銘記</p><p>2020</p><p>這個(gè)特別的春節(jié)</p><p>我們會永遠(yuǎn)銘記</p><p>真正的城市英雄</p> <p> 小詩人在抗擊疫情期間積極關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，記錄的語言令人動容，2020年的寒假注定不尋常，在特殊的時(shí)期里明白：世界上還有一些人和事值得去學(xué)習(xí)，你用筆觸在對生命進(jìn)行禮贊！指導(dǎo)教師：謝平平</p> <p> 孩子們的作品渾然天成、充滿童趣，常青樹的老師和家長們也積極加入其中，向抗疫一線工作者們致敬！</p><p><br></p><p>優(yōu)秀教師作品：</p><p>疫情中的武漢</p><p>武漢市常青樹實(shí)驗(yàn)學(xué)校語文組 沈瑩</p><p><br></p><p>疫情中的武漢，</p><p>這不是我熟悉的武漢，</p><p>——街道空落落的，</p><p>聽不到孩子的笑聲。 </p><p>武漢是我生活的城市，</p><p>現(xiàn)在她生病了，</p><p>怎能讓我不“憂慮”；</p><p>武漢是我的母親，</p><p>現(xiàn)在她生病了，</p><p>我理所當(dāng)然地要守在她的身邊，</p><p>照顧她……</p><p><br></p><p>今天是農(nóng)歷正月初六，</p><p>陽歷一月的第二十八天，</p><p>也是武漢“封城”的第六天。</p><p>太陽出來了，</p><p>陽光已撕開陰霾，</p><p>灑滿城市街區(qū)，</p><p>也照在我們的臉上，</p><p>給你我以希望和力量。</p><p>——習(xí)近平總書記朝乾夕惕、情系武漢，</p><p>李克強(qiáng)總理夙興夜寐，奔赴武漢，</p><p>中央指導(dǎo)組日以繼夜，指導(dǎo)防疫阻擊戰(zhàn)，</p><p>火神山、雷神山醫(yī)院建設(shè)飛速，</p><p>各地的醫(yī)務(wù)人員陸續(xù)到達(dá)，</p><p>解放軍也來了，</p><p>國內(nèi)外的醫(yī)療物資向武漢集聚，</p><p>全國人民的心和我們一起跳動……</p><p><br></p><p>在中央、省市的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，</p><p>武漢依然是英雄的武漢，</p><p>武漢依然是最美的武漢。</p><p>疫情正在得到有效控制，</p><p>捷報(bào)也正在不斷傳來。</p><p>身在疫情前線的我們，</p><p>盡管還必須“宅”在家里，</p><p>但我們似乎已經(jīng)聽到，</p><p>防疫阻擊戰(zhàn)最后勝利的沖鋒號聲。</p><p>我堅(jiān)信，</p><p>不久的將來，</p><p>我那大江大湖的大武漢，</p><p>一定會再現(xiàn)繁華。</p><p><br></p><p>武漢加油，</p><p>你我加油！ </p> <p>江城 春雪</p><p>武漢市常青樹實(shí)驗(yàn)學(xué)校語文組 謝平平</p><p><br></p><p>我曾以為，</p><p>這里</p><p>就是江南。</p><p>去了羊城，</p><p>才知</p><p>自己前幾十年</p><p>愚鈍。</p><p>以前以為，</p><p>冬天燕子</p><p>歸來此處棲息。</p><p>如今才知</p><p>它們?nèi)チ苏嬲哪戏健?lt;/p><p>哦，</p><p>原來是這樣。</p><p>我們總是固執(zhí)的認(rèn)為，</p><p>自己覺得怎樣，</p><p>就是怎樣。</p><p>卻不知，</p><p>無聲中，</p><p>就是錯。</p><p><br></p><p>今年的深冬</p><p>并不冷，</p><p>卻冷清。</p><p>江漢路，</p><p>空無一人。</p><p>戶部巷，</p><p>也只有風(fēng)穿行的聲音</p><p>初春的雪</p><p>卷著呼呼的北風(fēng)，</p><p>到底是風(fēng)吹來了雪，</p><p>還是雪夾帶著風(fēng)。</p><p><br></p><p>佇立窗前</p><p>又一次</p><p>想到從前的時(shí)光</p><p>沒有高樓大廈，</p><p>沒有霓虹閃爍，</p><p>沒有川流不息。</p><p><br></p><p>頭頂</p><p>就是湛藍(lán)的天，</p><p>腳下</p><p>就是黃色的土地，</p><p>遠(yuǎn)眺</p><p>可見層巒山峰，</p><p>低首，</p><p>流淌清涼的江河。</p><p>山雨</p><p>總是先聽到它</p><p>淅淅瀝瀝，</p><p>再偷偷淋濕我家的屋頂。</p><p><br></p><p>今日</p><p>此刻，</p><p>初春</p><p>江城布雪</p><p>茫茫一片。</p> <p>優(yōu)秀家長作品：</p><p>七字句 抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)</p><p> 一（12）班 唐睿茜爺爺唐世亮</p><p>疫情發(fā)生至如今，形勢依然很嚴(yán)峻。</p><p>病毒肆虐在擴(kuò)散，確診病例猛增添。</p><p>防控已到關(guān)鍵期，眾望疫情拐點(diǎn)出。</p><p>專家提醒早在先，堅(jiān)持挺過現(xiàn)階段。</p><p>就怕有人不聽言，攜帶病毒還亂竄。</p><p>此種惡作最人嫌，千萬不能這么干。</p><p>告誡大家要經(jīng)勸，不找麻煩不添亂。</p><p>繼續(xù)宅家做貢獻(xiàn)，免得功潰后悔晚。</p><p>打贏抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)，中央地方棋一盤。</p><p>全力遏制疫情傳，切斷毒源是關(guān)鍵。</p><p>最高首長總動員，主攻戰(zhàn)場在武漢。</p><p>一方有難八方援，眾志成城斗疫頑。</p><p>醫(yī)療隊(duì)伍集湖北，防護(hù)物資發(fā)武漢。</p><p>武漢勝利湖北勝，湖北勝利全國勝。</p><p>萬物復(fù)蘇生機(jī)現(xiàn)，康復(fù)喜訊不斷傳。</p><p>更好消息報(bào)人間，五種藥物新發(fā)現(xiàn)。</p><p>新冠病毒出克星，臨床用藥救蒼生。</p><p>不要急來不要慌，我們緊跟黨中央。</p><p>圍殲疫魔打硬仗，不勝疫魔不收官。</p> <p> 新年隨思</p><p> 二（6）班 李哲愷媽媽</p><p>2020的新年，在武漢</p><p>因?yàn)榭膳隆安《尽钡膩砼R</p><p>開始了一場沒有硝煙的戰(zhàn)役</p><p>城市陰沉，街道寂靜，思緒恐懼</p><p><br></p><p>2020的新年，在家里</p><p>因?yàn)橐咔榈穆颖l(fā)</p><p>保護(hù)自己才能保住“家”</p><p>不外出，勤洗手，堅(jiān)持運(yùn)動</p><p><br></p><p>2020的新年，在醫(yī)院里</p><p>白衣天使忙碌的身影</p><p>凝結(jié)無數(shù)個(gè)感動瞬間</p><p>充滿愛與堅(jiān)定的眼神傳遞著</p><p>責(zé)任，希望與溫暖</p><p><br></p><p>2020的新年，在心里</p><p>默默的祈禱與祝愿</p><p>堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持，堅(jiān)信</p><p>讓我們一起</p><p>靜候那春暖花開！</p><p><br></p> <p>結(jié)束語：</p><p>詩人海涅曾說：“冬天從這里奪取的，春天會交還給你。”相信我們一定能打贏這場疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)！武漢加油！中國加油！愿櫻花爛漫時(shí)，我們再相聚！</p> <p>附：武漢市常青樹實(shí)驗(yàn)學(xué)校童詩創(chuàng)作大賽獲獎名單：</p><p>特等獎：</p><p>一（13）班 陳釔霏《父子齊上陣，一起打怪獸》</p><p>二（15）班 楊子欣《特別的春天》</p><p>三（12）班 劉一?！段錆h，勝利！》</p><p>三（12）班 陳璟鑠《親愛的媽媽》</p><p>四（4）班 王莐羽《江城子·逆行》</p><p>四（6）班 姚競怡《我的媽媽上戰(zhàn)場》</p><p>五（2）班 宋卓航《致敬逆行者》</p><p>五（4）班 張?bào)憷w《武漢，我的家》</p><p>五（7）班 王興晨《最美逆行者》</p><p>六（1）班 張劍玄《不一樣的冬天》</p><p>六（3）班 顏楨宸《致敬最美逆行者》</p><p>六（4）班 童海洋《今年冬天有點(diǎn)長》</p><p><br></p><p>一等獎：</p><p>沈若熙 張奕萱 李昱辰 肖劉戀 譚雅月 </p><p>劉騰逸 丁銘函 夏添怡 金奕瑾 趙悅辰 </p><p>張欽淼 謝宛辰 萬雨欽 蘭黃晰 龔淇勛 </p><p>高俊杰 李俊澤 諶思綺 金九敦 吳承育 </p><p>楊思睿 姚牧蕃 武毓晗 馮楚祺 王紫嫣 </p><p>邢志愛 胡嘉玲</p><p><br></p><p><br></p><p>二等獎：</p><p>李琬心 高晨旭 劉奕晨 劉熙貝 祝語秋 </p><p> 徐晗 李若璽 李宗陽 魏梓珂 田梓岐 </p><p>何妍熙 何彥澤 黃妍熙 李蔚然 黃琦殊 </p><p>梅苡諾 張梓煜 鄧雅馨 劉傳琪 朱子木 </p><p>蔡皓成 朱芷瑤 劉羽璨 張鐾沁 湛高巖 </p><p>楊怡靜 胡瀚文 吳詩涵 喻雪涵 嚴(yán)晗 </p><p>李夢潔 張瑾一 陳藝寧 饒睿智 葉子健 </p><p><br></p><p>三等獎：</p><p>陶文焉 周錦歐 單泊涵 趙成瑾 李承遠(yuǎn) </p><p>陶星晨 江星蓓 曹譯文 代逸涵 郭煜宸 </p><p>楊川墨 李振宇 黃安童 陳子墨 邱梓嫣 </p><p>方子軒 黃子墨 陳思羽 楊文昊 陳欣然 </p><p>陳曉筱 王悅文 袁梓妍 謝小天 孫沁園 </p><p> 施展 楊添意 史嘉雋 張力 胡婧怡 </p><p>吳昕巖 劉浩然 徐子悅 段靚蕓 王子睿 </p><p>梅佳睿 陳詩蕊 劉恩旭 黃梓恒 霍熠珺 </p><p>楊子芊 李凌嘉 夏欣怡 朱圓圓 羅睿妮 </p><p>張良羽 吳怡睿 甘嘉涵 曾凡真 祁梓璇 </p><p>徐稚淳 張航</p><p><br></p><p><br></p><p>進(jìn)步獎：</p><p>楊博然 楊博文 馬語謠 魏致遠(yuǎn) 李哲熙 </p><p>何思璇 任榮丹 夏志遠(yuǎn) 顧嘉琪 顧嘉玟 </p><p>張澤鈞 徐博文 趙厚馨 李盈月 周妙嘉 </p><p>張晏妮 楊昕實(shí) 李霖杰 吳佳妮 張晉屹 </p><p>段君睿 侯弈辰 劉博研 王澤睿 方詩睿 </p><p>馮理妍 程吳楠 陳建璋 李炎培 陳楚奕 </p><p>黃怡然 張子謙 劉倪嘉 侯熙晨 雷雅彤 </p><p>張弘忞 程思瀚 謝俊銳 陳體堯</p> <p>總策劃：萬玉霞</p><p>編審：錢艷玲</p><p>編委：潘利琴、徐科、沈瑩、余丹、鄭琴、高萍等全體語文老師及班主任</p><p>制作：鄭琴</p><p><br></p>