網課掠影河南登封三里莊小學

王慧玲

<h3>為貫徹落實上級關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的部署要求，根據有關文件精神，切實加強疫情防控期間全校師生身體健康、生活學習的管理與指導，實現延遲開學期間“離校不離教，停課不停學”，結合我校教育教學實際，網上教學已進行三周的時間，我校做法如下</h3><h3>一、總體要求</h3><h3>按照“離校不離教、停課不停學”的工作要求，充分利用“鄭州教育資源公共服務平臺”即優(yōu)教通、河南教育廳推送的名校同步課程、教師利用CCtalk自主錄制課程等形式，向學生提供輔導、答疑等教育教學服務，確保推遲開學不停課，讓學生在家里也能上好課、學得好。</h3><h3>二、組織領導</h3><h3>成立“停課不停學”工作領導小組，由校長擔任組長，教務工作負責人、各班主任為主要成員，明確責任，細化分工。</h3><h3>三、具體措施</h3><h3>1. 收看河南教育廳推送的名校同步免費課程。從2月10日起，每天上午8:30至11:20看直播，各班主任把下載方法以及學習方式通過微信群傳達到全體學生，并提醒學生按時觀看，高年級的學生注意寫好課程筆記。</h3><h3>2. 登錄學習平臺學習。從2月10日開始，學生登錄“鄭州教育資源公共服務平臺”、即優(yōu)教通，學生用自己的賬號登錄手機版優(yōu)教信使平臺進行學習。</h3><h3>3. 借助班級微信群開展在線答疑和在線輔導。各年級各學科教師借助班級微信群，統一部署本學科具體的學生預習、練習、網絡批改和網絡反饋等活動，根據本班實際情況進行在線答疑和在線輔導。</h3><h3>4. 各班主任建立本班級組長群，通過微信群為本組學生搭建任務布置、作業(yè)批改，釋疑解惑等多種學習平臺。</h3><h3>5.充分優(yōu)教信使:</h3><h3>@預習作業(yè)要在課前布置，利用好，只有孩子預習到位，才能聽懂名校同步課程20分鐘的精講。</h3><h3>@直播課后要及時發(fā)布網上作業(yè)，有預習檢測、隨堂測、基礎檢測、拔高訓練有選擇有效地發(fā)布，讓學生用心做，得100分!若做錯及時糾，可點知識點查閱，只要點擊系統會自動鏈接本題的小微課詳細講解這個知識點。</h3><h3>@充分利用離線作業(yè)，發(fā)布讀書背書練字日記糾錯題等作業(yè)，批閱要細心，批語有針對性，優(yōu)質作業(yè)要推薦到班級空間。</h3><h3>@拓展作業(yè)發(fā)放，給學生推送名師微課、影視歌曲作品、作者簡介、名著欣賞、好故事推薦等(平臺上有豐富的資源)</h3><h3>@重視錄微課(1一3分鐘)，教師本人對一個知識點、例題、易錯題、共性問題等的講解，邊講邊寫邊錄，發(fā)在微信和優(yōu)教信使里的微課作業(yè)里；啟動學習能力強的學生講題錄小視頻發(fā)在優(yōu)教信里的微課作業(yè)里。</h3><h3>@利用優(yōu)教信使上的資源，給學生補充推薦口算速算、課文朗讀、生字詞聽寫、單詞讀背聽寫等(優(yōu)教信使頁面有"更多"，點"更多"就出現很多同步課程資源和拓展資料)。</h3><h3>6.作業(yè)的督查驗收，家長老師雙向配合密切，不讓一個孩子掉隊，要求老師線上組卷，家長配合老師對學生進行周檢測，家長監(jiān)督限時，保證網上學習的時效性。孩子在校學習由老師監(jiān)管，在家網上學習，家長變身為第一監(jiān)督人和責任人，所以優(yōu)秀的智慧父母要格外上心在心走心啦！父母的高質量的陪讀、陪寫、陪學至關重要！如果教育是一棵大樹，父母的愛和教育就是根基，而學校和老師的教育就是枝干，雙方配合才能開出賞心悅目的花朵。沒有家長配合，教師的努力會大打折扣，家長的有效陪伴，就是對孩子學習最大的支持，學習的主體雖是孩子，但是家長卻是孩子學習路上最好的幫手。家長的有效陪伴，就是對孩子學習最大的支持。</h3><h3>7.科學高效利用早晚時間要，讀背任務要扎實，課內外閱讀不松懈！要求家長一定做到早上6:30陪著孩子晨誦讀書；上午8:30分起的名校同步課程家長要陪學陪聽講；書面作業(yè)要有質量，按照老師的要求依次完成，與老師、班長和組長配合密切，積極在班級群和小組群互動。一天學習結束，對照當天學習任務要求一一認真檢查，落實到位。</h3><h3>8.利用CCtalk平臺，校長每周五晚7:30至8:00發(fā)起直直播《三里莊小學致家長學生的話》；心理健康老師每周日晚7:00至8:00直播課《三里莊小學疫情時期的健康教育》。</h3><h3>四、學習方式。</h3><h3>1.擬定計劃。在學?？偟膶嵤┓桨钢笇?，教師制定了本班學習計劃，學習計劃中明確每一周內學習的課時內容，布置學習任務。</h3><h3>2.自主學習。學生在家長的監(jiān)督下，根據學科教師的學習計劃，依托網上學習資源，自主安排學習時間和學習內容，完成學習任務，并在規(guī)定時間內完成檢測練習。</h3><h3>3.釋疑解惑。學生在自主學習過程中，如果遇到問題，可通過微信群向教師求助。同時教師可根據學生提問較多的問題，或在批閱檢測練習中發(fā)現的共性問題，在微信群中進行集體解答輔導。</h3><h3>4.針對學科特點，學生學習情況，有針對性地在CCtalk平臺發(fā)起直播:①課程重點再現②梳理知識點③難點解惑④夯實重點練習題和易錯題。</h3><h3>五、實施要求</h3><h3>1. 教導主任對線上學習出現的技術問題及時幫助解決。</h3><h3>2. 各班主任要發(fā)揮橋梁紐帶作用，匯集各學科學習計劃，并及時傳遞給學生，組織學生及時登錄學習平臺，督促學生按時完成學習任務，及時解決學生學習中出現的問題。</h3><h3>3. 各班主任要加強與家長的聯系和溝通，要將本校在線學習的安排情況，以適當方式告知每位學生家長，取得家人的理解與支持。在學習過程中，要通過家長及時了解學生在家學習情況，要求家長督促學生按時學習，按時完成各科作業(yè)，引導學生科學安排居家學習和生活。</h3><h3>4. 各科教師要堅持免費為學生提供在線學習服務，嚴禁以在線學習為由要求學生家長購買設備和網上學習產品，一經發(fā)現嚴肅處理。</h3>