春雨育新苗??創(chuàng)新促成長——潼關(guān)縣城關(guān)二中線上教學(xué)校本研修初探（9.2班）

唯一

<h3>　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！痹谶@春雨連綿、花香滿園的日子里，為了全面提高我校教師在線課堂教育教學(xué)的水平，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源廣泛共享，展示教師線上教育教學(xué)風(fēng)采，提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果。堅持“不缺學(xué)生一節(jié)課，不落學(xué)生一分鐘，不少學(xué)生一個知識點”的原則。潼關(guān)縣城關(guān)二中2月25日---28日開展了以班級為單位進(jìn)入直播間的觀課議課活動。</h3> <h3>　　“新冠肺炎”疫情阻擋了開學(xué)的道路，可阻擋不住二中教師團(tuán)隊育人的心靈。城關(guān)二中九年級二班全體科任教師，積極培訓(xùn)、學(xué)習(xí)新知，鉆研教材、精心備課，發(fā)掘資源、大膽嘗試，采用直播課堂、視頻會議課堂等新型線上教學(xué)模式，借助多媒體課件、電子白板等多種教學(xué)軟件，利用“家校本”功能線上布置作業(yè)、答疑解惑，讓學(xué)生及時復(fù)習(xí)鞏固、獲取新知，為我們呈現(xiàn)了一堂又一堂生動精彩的網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新課。</h3> <h3>　　班主任趙院梅老師的語文課堂：備課扎實，課件制作精美且重點字詞進(jìn)行了詳細(xì)注釋，有利于學(xué)生深入理解；熟練運(yùn)用連麥功能與學(xué)生及時互動，課堂氛圍活躍；充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念；當(dāng)堂訓(xùn)練，鞏固所學(xué)知識，注重中考試題動向，指導(dǎo)復(fù)習(xí)有策略。</h3> <h3>　　數(shù)學(xué)焦亮亮老師：課堂組織好，隨時關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)；隨時要求學(xué)生截屏，掌握學(xué)生課堂注意力；隨時提問，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困惑，適時答疑；隨時給學(xué)生出一道同類型題目，了解學(xué)生掌握知識點的情況。能夠熟練操作多種軟件如：多媒體課件、電子白板、電子筆等，進(jìn)行分析講解，很直觀，效果較好。</h3> <h3>　　英語姬艷妮老師：重創(chuàng)設(shè)情景。為學(xué)生營造課堂情景，加長導(dǎo)入環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生迅速投身課堂；重任務(wù)設(shè)計。任務(wù)由簡到繁、由易到難、層層深入。既能吸引學(xué)生的注意力，又能加深學(xué)生對課文的理解；重有效評價。善于鼓勵學(xué)生給出多元化的答案，并不斷給出口頭評價，多次學(xué)生連麥互動，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。</h3> <h3>　　思品崔娜娜老師：備課詳細(xì)、扎實，課件精美、實用；能夠運(yùn)用歌曲創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，升華課堂；知識點講解很詳細(xì)，有耐心；能夠運(yùn)用互動面板與學(xué)生溝通交流，師生互動和諧，教學(xué)效果相對較好。</h3> <h3>　　歷史王雅老師：課堂導(dǎo)入簡潔、明了，講解詳細(xì)、條理清晰，重難點突出，講練結(jié)合、注重實效；課堂節(jié)奏把握很好，利于學(xué)生思考；借助課件補(bǔ)充材料和圖片，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和探究的興趣。</h3> <h3>　　物理劉翠霞老師：PPT教學(xué)與視頻播放相互融合,操作熟練，畫面直觀，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，同時也使課堂知識點化難為易，便于學(xué)生理解掌握；精講多練、注重課堂實效。</h3> <h3>　　化學(xué)陳紅梅老師：準(zhǔn)備充分，選取實驗操作視頻，讓學(xué)生直觀看到實驗的過程，突破了化學(xué)教學(xué)的難點；幻燈片和視頻之間切換流暢，邊學(xué)邊練，及時鞏固落實；課堂講授循序漸進(jìn)，由易到難，學(xué)生容易理解，教學(xué)重難點突出。</h3> <h3>　課后，各科任教師及時進(jìn)行評課議課。聽課教師暢所欲言做出了公正、客觀、獨特的評析，并對授課教師提出了切實可行的建議，授課們一致認(rèn)為受益匪淺！</h3> <h3>　　為了及時了解線上教學(xué)“教”與“學(xué)”的效果，適時調(diào)整教學(xué)策略，學(xué)校進(jìn)行了第一階段摸底測試。教師們利用周末時間研究課標(biāo)、精心設(shè)置考題，家長積極配合監(jiān)考，學(xué)生認(rèn)真答題，展示了家校合力、齊抓共管的二中風(fēng)貌。</h3> <h3>　　最后，王莉果校長進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言，她對授課教師線上教育教學(xué)工作給予高度評價，并對今后的線上教學(xué)提出了新要求，希望全體一線教師心系學(xué)生，不負(fù)使命，分享自己好的做法，克服重重困難，爭做“數(shù)字化技能”新型人才。</h3> <h3>　　“停課不停學(xué)，隔空不隔愛?！毕嘈沤?jīng)過我們的努力，在線上教育教學(xué)中我們?nèi)w教師，一定會乘著這股春風(fēng)，精心培育，共同成長！</h3>