<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 疫情當前，為了提升“停課不停學”線上教學效果，三亞市曾艷青小學語文工作室決定邀請指導專家：周珍。在兩所基地校開展“讀寫結(jié)合疫情科普作文指導方法”主題微信群在線研討活動，邀請兩所基地校1－6年級的老師參加。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 研討內(nèi)容：疫情當前，教師如何指導學生寫好科普作文的方法或是小竅門。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">（基于年段目標的疫情科普作文指導方法）</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">低年段（一、二年級），結(jié)合學生的年齡段特征，緊扣年段教學目標，結(jié)合教學實際，談談講好疫情科普小故事的有效做法，并舉例說明。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 提示：抗疫中涌現(xiàn)的令人感動的小故事。</span></h3> <h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 中年段（三、四年級），結(jié)合學生的年齡段特征，緊扣年段教學目標，結(jié)合教學實際，談談寫好疫情科普童話的有效方法，并舉例說明。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 提示：以童話的方式介紹新型冠狀病毒的防護小知識，也可以是在抗疫前線涌現(xiàn)的一個令人感動的小故事。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 高年段（五、六年級），結(jié)合教學實際，談談寫好疫情科普記敘文的有效做法，并舉例說明。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 提示：可以是給抗疫前線英雄的一封信，可以是記在抗擊疫情中令人感動的一件事，可以是自己在這次抗疫之戰(zhàn)中的感想。甚至是以圖文并茂的方式來呈現(xiàn)都可以。</h3> <h3> 思維的碰撞會激發(fā)智慧的花火，周珍校長結(jié)合學生的年齡段特征，緊扣年段教學目標，結(jié)合教學實際，分享學習資料、分享心得體會、并舉例說明。工作室成員積極參與研討交流。</h3>