<h3> 2020年春節(jié)來(lái)臨之際，“新型冠狀病毒”與我們不宣而戰(zhàn)，這是一場(chǎng)生命與疫情的對(duì)抗。疫情為學(xué)校開學(xué)按下了暫停鍵，隨著原定開學(xué)的日子來(lái)臨，大砂坪小學(xué)五一班的孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和家長(zhǎng)的幫助下，積極開展居家學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做到延假不延休，停課不停學(xué)。</h3><h3><br></h3> <h3> 2月24日學(xué)校舉行了以“別樣開學(xué)季——疫情防控我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的網(wǎng)絡(luò)視頻開學(xué)典禮，用這種特別的方式在給孩子們傳播著聽(tīng)停課不停學(xué)的理念，新的一學(xué)期就這樣拉開了帷幕?？春⒆觽兙季嫉哪抗猓瑯?biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，這個(gè)學(xué)期注定不一樣。</h3> <h3> 冬已盡，春正來(lái)！我們和爸爸、媽媽一起把“書房變課堂”，把“客廳當(dāng)操場(chǎng)”，創(chuàng)新布置“學(xué)習(xí)場(chǎng)域”，共同建立一個(gè)“家庭小學(xué)?！?。我們家校合作，共同戰(zhàn)“疫”，安排好時(shí)間每天按照課表，開展自主學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 說(shuō)“疫”學(xué)文，共同寫詩(shī) </h3><h3> 在中國(guó)，古詩(shī)詞是一把打開傳統(tǒng)文化的鑰匙，也是一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)世界最初的途徑。語(yǔ)文課上，我們用詩(shī)的形式記錄著對(duì)武漢的關(guān)心，對(duì)逆行者們的敬佩。如果要問(wèn)“我們?yōu)槭裁炊x書”，一定有一個(gè)答案是“為中華之崛起而讀書”，而這場(chǎng)疫情告訴我們“讀書是用知識(shí)打敗病魔救人于水火”。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>了解冠狀病毒的傳播，提高防范意識(shí)。</h3> <h3>用文字來(lái)表達(dá)對(duì)逆行者們的敬仰。</h3> <h3>開展?jié)h字書寫比賽，加強(qiáng)對(duì)基本功的練習(xí)。</h3> <h3>方方正正的方塊字不正是我們中國(guó)人精神的象征嗎？</h3> <h3>以閱讀相伴，浸潤(rùn)我們浮躁的心靈。</h3> <h3> ‘?dāng)?shù)’說(shuō)疫情”，關(guān)注生活</h3> <h3>在魏老師的帶領(lǐng)下同學(xué)們利用qq云課堂，交流數(shù)學(xué)思想，探尋數(shù)學(xué)的奧秘。</h3> <h3> 用統(tǒng)計(jì)圖對(duì)武漢新冠病毒進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，用數(shù)學(xué)的方式解決著現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題。同學(xué)們用心用情交了一份完美的答卷。</h3> <h3><br></h3><h3> 英語(yǔ)課上miss楊不僅帶領(lǐng)同學(xué)們對(duì)單詞，句子的復(fù)習(xí)及聯(lián)系，讓她們深刻體會(huì)到溫故而知新的重要性，還舉行線上英文歌比賽，讓我們享受到了一場(chǎng)突如其來(lái)的視聽(tīng)盛宴。每個(gè)孩子都是藝術(shù)的小精靈。</h3> <h3>miss楊的英語(yǔ)課堂開課了，快來(lái)聽(tīng)課了～～是不是很精彩呀！</h3> <h3> ‘藝’同戰(zhàn)疫，提高技能 </h3><h3> 音樂(lè)??課上，月月老師帶領(lǐng)孩子們給防疫洗手歌譜曲呢？來(lái)看看吧！</h3> <h3>我們的節(jié)奏和旋律換不錯(cuò)吧！</h3> <h3>聽(tīng)聽(tīng)雅茹同學(xué)的洗手歌rap吧。</h3> <h3>還有我們班昊辰小帥哥的葫蘆絲表演呢？一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！</h3> <h3> 美術(shù)課上，我們可愛(ài)的包老師帶領(lǐng)孩子們用手中的畫筆描繪著這場(chǎng)偉大戰(zhàn)斗中的感人場(chǎng)面，一支筆也有力量，同學(xué)們用畫作學(xué)習(xí)和宣傳疫情防控知識(shí)，為疫區(qū)奉獻(xiàn)著一份份看似微薄的力量。相信待春暖花開時(shí)，我們走上街頭，不用口罩，繁花與共。</h3> <h3>孫雯園的《萬(wàn)眾一心戰(zhàn)疫情》</h3> <h3>孫新茹的《加油武漢》</h3> <h3>師浚哲的《逆行者》</h3> <h3>胡佳穎的《龍的傳人》</h3> <h3>丹陽(yáng)同學(xué)的《風(fēng)雨同舟》</h3> <h3>別樣的口罩，口罩風(fēng)采大不同。</h3> <h3>是不是這個(gè)假期最帥的姿勢(shì)。</h3> <h3>五一班的戰(zhàn)“疫”畫展，真是一場(chǎng)視覺(jué)盛宴呀！</h3> <h3> 防‘疫’健身，增強(qiáng)體質(zhì)</h3><h3> 除了學(xué)習(xí)，我們還不忘鍛煉身體。雖然無(wú)法出門，但阻止不了我們活動(dòng)的腳步。</h3> <h3> 在實(shí)踐課上，同學(xué)們用不同的方式關(guān)注疫情感，感恩生活，感恩父母，做生活中的有心人。</h3> <h3>行動(dòng)是最好的感恩。</h3> <h3>興趣是最好的老師。</h3> <h3>陪伴是最長(zhǎng)情的告白。</h3> <h3> 每一位優(yōu)秀的孩子背后總有一位優(yōu)秀的家長(zhǎng)。在家長(zhǎng)不遺余力的支持下我們的教學(xué)工作才能很好的完成</h3> <h3> 給孩子的教育應(yīng)該是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，而變化是在潛移默化中生長(zhǎng)的，讓我們共同努力，踐行家校共育，一起靜待那一朵朵花開！</h3> <h3> 立春已過(guò)，我們未能如愿看到春天。我們都知道今年的春天有點(diǎn)晚，但終究是要到來(lái)的。讓我們積蓄力量，靜默生長(zhǎng)，等待春天的到來(lái)吧。到春暖花開之時(shí)，你們每一位的付出，都會(huì)成為枝頭綻放的那朵朵姹紫嫣紅。</h3> <h3> 在新的一年，新的學(xué)期，讓我們敬重生命，敬重科學(xué)，敬重那些為我們負(fù)重前行的英雄們，我們之所以能在安靜的家里，看一篇好文章，聽(tīng)一段音樂(lè)，畫一幅畫，那是因?yàn)橛腥嗽跒槲覀儞踔胺降南鯚?，哪有什么歲月靜好，只是人在為我們負(fù)重前行，相信我們五一班的學(xué)子定會(huì)羽翼漸豐報(bào)效祖國(guó)，用知識(shí)，用智慧，終將成為為他人遮擋硝煙的人。當(dāng)回望今年這段特殊的日子，相信大家能堅(jiān)定的說(shuō)，我，沒(méi)有虛度。</h3> <h3> 親愛(ài)的孩子們，愿你們選定了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程，愿你們歷經(jīng)坎坷依然目光堅(jiān)定，愿你們懂父母心，愿你們懂老師心，愿你們有年少志！</h3><h3> 謹(jǐn)以此篇獻(xiàn)給我們五一班敬業(yè)的老師，負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)，有少年志的孩子們。</h3>