<h3><font color="#808080">梅花美，卻把美留給了潔白無瑕的天地；梅花香，卻又有誰知道“梅花香自苦寒來”的艱辛；</font></h3> <h3><font color="#808080">梅花俏，卻“俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)?！泵坊?，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來春滿天地！</font></h3> <h3><font color="#808080">古詩詞是我國傳統(tǒng)文化的精粹，是我們近距離接觸、感受中華文化的一個(gè)窗口。讀背一些古詩詞，對(duì)于我們認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧，提高文化品位和審美情趣，受到高尚情操與趣味的熏陶，豐富大家的精神世界有著舉足輕重的意義。本周的德育教育就是圍繞著有關(guān)“梅花”的一些詩詞展開的，快讓我們一起來看一看，背一背吧！</font></h3> <h3><font color="#808080">就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打……所以連我們偉大的領(lǐng)袖毛主席都這樣寫道：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！毕旅媛犅犕瑢W(xué)們的朗誦吧！</font></h3> <h3><font color="#010101">中國人愛梅花，是因?yàn)樗了费┑木竦木壒蕟幔渴堑?，中國人愛的是已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。愛的是待到山花浪漫時(shí)，她在叢中笑。愛它有靈魂。有骨氣。所以詩人王冕這樣贊美道：“ 我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！?lt;/font></h3> <h3><font color="#010101">梅花，迎著寒風(fēng)而綻放的花朵。它沒有月季的艷麗，沒有牡丹的大紅大紫，沒有蘭花的淡雅，沒有荷花的高雅--但是，它擁有不畏寒冷，獨(dú)步早春，傲立雪中的精神，象征剛毅精神和崇高品格，所以詩人王安石這樣寫道：“ 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來?！?lt;/font></h3> <h3><br></h3> <h3><font color="#010101">相信同學(xué)們一定和詩人有同樣的感受，幾位同學(xué)將詩文呈現(xiàn)在紙面上，讓我們一起來欣賞吧！</font></h3> <h3><font color="#010101">古人關(guān)于梅花的贊美和詩句數(shù)不勝數(shù)。梅花不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪的精神以及清潔高雅的形象更是中華民族的象征。品質(zhì)高潔望之令人肅然起敬。像極了此刻的中國雖處于艱難之中，但依然不畏艱險(xiǎn)。孩子們，雖然我們現(xiàn)在真面臨著嚴(yán)峻的疫情，但是就像《梅花魂》當(dāng)中說的那樣，“幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”我們也要做這樣的人！</font></h3> <h3><font color="#010101">這一周我們背誦了關(guān)于“梅花”的古詩詞，相信大家收獲頗豐，讓我們共同期待下一周的德育每日悅讀吧，每周積跬步，定會(huì)至千里！</font></h3> <h3 style="text-align: left;"><font color="#b04fbb">最后我們來欣賞一段我班王雪桐帶來的鋼琴曲《輝煌的大圓舞曲》，讓我們一起來放松一下吧！</font></h3>