<h3>春天是美麗的季節(jié)，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，孩子們?cè)诖禾炖飼?huì)有很多新的發(fā)現(xiàn):小草發(fā)芽了，花兒們悄悄開放了，燕子飛來了，蜜蜂、蝴蝶也飛來了，天氣變暖和了…… 從本周開始，我們將圍繞《春天來了》這個(gè)主題展開，讓孩子積極參與春天里各種有趣的活動(dòng)，親近大自然，表達(dá)表現(xiàn)出自己對(duì)春天的喜愛。<br></h3> <p style="text-align: center;"><b>運(yùn)動(dòng)游戲：加油鴨</b></h3> <h3>小可愛們隨著音樂嗨起來，運(yùn)動(dòng)一下吧！<br></h3> <p style="text-align: center;"><b>語(yǔ)言活動(dòng)：春天的電話</b><br></h3> <h3>目標(biāo)：</h3><h3>1、理解故事內(nèi)容，知道春天的一些季節(jié)特征。
2、體驗(yàn)伙伴間相互關(guān)心團(tuán)結(jié)友愛的精神。
3、感知故事中電話號(hào)碼的排列順序，初步找出其中的規(guī)律。<br></h3> <h3>閱讀指導(dǎo)：家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子用打電話的形式講述故事內(nèi)容，并讓孩子學(xué)會(huì)用完整、連貫的語(yǔ)言來表達(dá)。</h3> <h3>溫馨提示:
家長(zhǎng)在和孩子一起閱讀的過程中，可以幫他們了解一下小動(dòng)物打電話前后的順序，豐富孩子記憶的方法，并通過提問幫助孩子理解故事內(nèi)容<br></h3><h3>1.這個(gè)故事發(fā)生在什么季節(jié)？你是從哪里聽出來的?
2.故事中有哪些小動(dòng)物，春天的電話是誰(shuí)第一個(gè)打的？
3.小動(dòng)物為什么要相互打電話？
4.你喜歡這些小動(dòng)物嗎?為什么?<br></h3> <p style="text-align: center;"><b>社會(huì)活動(dòng)：家門口的春天(調(diào)查表)</b></h3><h3>春天來了，春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，讓我們和爸爸媽媽們一起投入大自然的懷抱，看看、聞聞、聽聽、摸摸……共同尋找發(fā)現(xiàn)春天的秘密吧！<br></h3> <h3>小朋友們把自己找到的春天畫在調(diào)查表里，然后說一說自己的發(fā)現(xiàn)哦!</h3> <h3>不知不覺三周的空中課堂已經(jīng)結(jié)束，從交流平臺(tái)中，我們看到孩子積極參與活動(dòng)的身影、看到家長(zhǎng)不遺余力的配合，更是看到了家園緊密聯(lián)系共育幼兒的凝聚力。這一周希望您能繼續(xù)關(guān)注班級(jí)群，陪伴、指導(dǎo)孩子合理安排一日作息時(shí)間，讓孩子們快樂而有意義地度過這段特殊的假期時(shí)光。<br></h3>