<h3>線上教學(xué)開展兩周了，今天又是四年一遇的2月29日，所以我打算紀念一下這個特殊的日子和這不錯的半個月。</h3> <h3>農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)資源有限，萬幸我的家里有一本六年級課本，而英語并未改版，除了讓孩子們利用免費的“優(yōu)學(xué)派”網(wǎng)課，每個板塊我都分成小視頻來講解知識點，無論是詞匯、對話，還是閱讀理解，都一個一個點講。詞匯對話反復(fù)讀，慢讀錄一次，快讀錄一次，讓每個學(xué)習(xí)層次的孩子更有針對性的學(xué)習(xí)。到處找資料給他們找習(xí)題，也自己對著課本給他們編習(xí)題。</h3> <h3>第一個周末，除了課本上的作業(yè)，我還特意為他布置了一項特別的作業(yè)————做一道面食，而孩子們大多建議我們一起做蛋糕??。</h3><h3>成品拍照發(fā)群里，我大吃一驚，原來他們動手能力這么強。</h3> <h3>看！是不是很誘人！</h3> <h3>瞧！很有食欲吧！</h3> <h3>哇！真的很想吃！</h3> <h3>為了讓課堂活躍點，我用“紅包”來調(diào)動他們的積極性。而事實是搶到紅包的孩子都必須背一段課本上的對話。孩子們紛紛表示老師“套路”太深，以后再也不占便宜了。盡管口口聲聲這樣說，但他們還是按老師的要求完成任務(wù)。為孩子們點贊！</h3> <h3>打卡方式也是多種多樣，無論是成語接龍，按要求拼寫單詞，他們都完成挺不錯！</h3> <h3>雖然我們師生只能隔著屏學(xué)習(xí)，但是很多同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情卻是讓人欣慰和感動。一講完課大家就讓我趕緊布置作業(yè)，我的要求是每天下午5點后作業(yè)發(fā)到群里，有的孩子上完課沒多久作業(yè)就完成并且上傳了！</h3> <h3>郭心怡，鄭菲菲，趙靜云，王雨婷，王若依，朱夢嬌，程佳樂等同學(xué)作業(yè)一如既往地字跡清晰，書寫美觀。</h3> <p>劉爽，你的字不是很好看，但你永遠是最早傳作業(yè)的一批。</p> <p>周雨涵，趙博文，你們一直積極主動學(xué)習(xí)，經(jīng)常打電話問老師自己不懂的問題。</p> <p>王浩哲，王奧龍，朱勇祥，陳宇翔，朱欣玥，王寧，匡家豪，王宗杰，陳彬，史雨欣，王尹崔俊宇，劉俊濤，潘子穎，張東升，王鑫玥朱鑫陽，陳嘉豪等上課積極主動和老師互動，老師提出的問題他們基本都不落下。就連平時文靜內(nèi)向極少說話的謝玉祥，梁海龍，李靜雅等同學(xué)也都很積極，不甘落后！</p> <p>老師想一個個把你們名字寫出來，一個個地好好地夸夸你們！</p><p>可是越是這樣，就越想你們，越想回到我們一起學(xué)習(xí)的教室，一起游戲的操場……</p> <p><br></p><p><br></p><p>第二個周末了，我們做點什么呢？</p><p>反哺父母吧！</p><p><br></p><p>小時候，你們常說：</p><p>你還小，快去學(xué)習(xí)吧????? 家務(wù)活我來做。</p><p><br></p><p>長大后，你們又說：</p><p>平時上班辛苦，難得放假，你好好休息，家務(wù)事不用操心。</p><p><br></p><p>為了我，你們操勞了一輩子??</p><p><br></p><p>這個周末，好好休息，換我來給你們做飯吧！?? ?? ??</p><p><br></p> <p>王鑫玥同學(xué)做的土豆絲，爸爸媽媽一定很喜歡吧！</p> <p>李政杰，你的醋溜山藥，媽媽有沒說很美味？</p> <p>王宏銳，你炸的小米鍋巴嚼起來肯定嘎嘣脆。</p> <p>做好了這盤色香味俱全的菜，程佳樂，你是不是也特別開心？！</p> <p>還有，這是誰切的土豆條？我猜，爸爸媽媽一定舍不得下口吧！</p> <p>董蘭瑩，劉俊睿，趙博文…你們的成品怎么沒有了？都鉆進你們的五臟廟啦？！好歹讓大家飽飽眼福嘛！</p> <p>女兒做菜，媽媽拍，此刻的你們多讓人羨慕啊！</p> <p>新冠病毒肆虐，擋住了很多父母上班的路，也讓他們留在家里，陪在孩子的身邊。能夠參與孩子的學(xué)習(xí)和生活，我想爸爸媽媽們也會很開心吧！</p><p>因疫情宅家的這段日子也一定會成為你們彼此難忘的回憶！</p>