<h3><div style="text-align: left;">2020年的2月，這是最寂寥的二月，冰雪鎖城，花還未開(kāi)。中國(guó)抗擊新冠肺炎的人民戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)多月。</div><div style="text-align: left;">在這場(chǎng)與病毒搶奪生命的大搏斗中，許多人，無(wú)論是赫赫有名，還是默默無(wú)聞，無(wú)論是國(guó)家棟梁，還是民間百姓，都沖到了第一線。</div><div style="text-align: left;">他們每一分鐘都在用自己的生命和瘟疫進(jìn)行著殊死的抗?fàn)帯恍腋腥静《镜娜ナ勒?，以自己的生命延續(xù)了別人的生命；更多安然健在的戰(zhàn)斗者，用自己的生命挽回更多人的生命。</div></h3><h3>他們值得我們永遠(yuǎn)記住——記住他們疲憊的面容，記住他們逆行的背影，記住他們不朽的精神！</h3> <h3>2020年的3月，這是個(gè)戴著口罩的春天。</h3><h3>一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎，讓我們延期開(kāi)學(xué)，在家上課。</h3><h3>但在家“禁足”的這段時(shí)間，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事兒，咱們好像也過(guò)得并不太舒心。</h3><h3>爸爸媽媽們每天要催你們起床上課，催你們寫(xiě)作業(yè)，老師們每天也要向你們催討作業(yè)。</h3><h3>一時(shí)間，我們這些大人似乎個(gè)個(gè)都成了“催命鬼”，唯恐避之不及吧！</h3><h3>于是，便有了我們這次與眾不同的線上班會(huì)——<font color="#ed2308">《學(xué)會(huì)自律，逆流而上》</font>。</h3> <h3>何為“自律”？</h3><h3>有一種自律叫彭于晏！</h3><h3>原來(lái)，</h3><h3>明星們光彩照人的背后，</h3><h3>是超乎常人的自律！</h3> <h3>學(xué)霸們?cè)诜脚撈疵鼘W(xué)習(xí)，</h3><h3>你還能在被窩里假裝打卡上課嗎？</h3><h3><br></h3><h3>這條微博熱搜下，</h3><h3>有的網(wǎng)友說(shuō)，女孩已經(jīng)滿分了，</h3><h3>有的自慚形穢，自嘆不如。<br></h3> <h3>女孩黃玉婷說(shuō)：“<font color="#ed2308">六月就要高考了，我不能放松，一定要考出好成績(jī)</font>。”</h3><h3><br></h3><h3>讓我們祝福女孩，祝她夢(mèng)圓！</h3> <h3>男孩呢？當(dāng)然也不甘示弱了。</h3><h3><br></h3><h3>就有這樣一位感染了肺炎的高三男生，<br></h3><h3>正全神貫注地在方艙醫(yī)院的角落里看書(shū)。</h3><h3><br></h3><h3>小伙子說(shuō)：“<font color="#ed2308">我要充分利用這有限的時(shí)間，進(jìn)行最后的沖刺，不能掉隊(duì)</font>。”</h3> <h3>另一個(gè)方艙醫(yī)院里，</h3><h3>還有這樣一位“考研哥”。
他是一名大三學(xué)生，</h3><h3>邊治療邊學(xué)習(xí)考研英語(yǔ)，</h3><h3>他的愿望是考上武漢大學(xué)。<br></h3> <h3>可能有同學(xué)會(huì)想：</h3><h3>這幾位不是考大學(xué)，就是考研，</h3><h3>我們才初一，拼搏還早著呢！</h3><h3>來(lái)，我們接著往下看：</h3><h3><br></h3><h3>一束昏黃的燈光，</h3><h3>一張破爛的桌子，</h3><h3>一隅寒冷的角落，</h3><h3>兩個(gè)風(fēng)中瑟縮的身影。</h3><h3>穿著粉色棉襖的是河南洛寧的14歲女孩郭翠珠，因要上網(wǎng)課，家里又沒(méi)網(wǎng)絡(luò)，所以只能來(lái)村支部蹭網(wǎng)學(xué)習(xí)，父親默默地蹲坐在角落陪伴女兒。</h3> <h3><font color="#ed2308">現(xiàn)代版的“鑿壁借光”</font></h3> <h3>同樣是受疫情影響，</h3><h3>只能上網(wǎng)課的15歲女孩楊秀花，</h3><h3>為了不耽誤課程，</h3><h3>每天要爬1個(gè)小時(shí)陡峭的山路，</h3><h3>來(lái)到距家4公里外的懸崖下，</h3><h3>窩在崖壁邊上課。
因?yàn)楦浇挥羞@里有信號(hào)。<br></h3><h3><br></h3><h3>她說(shuō)：“<font color="#ed2308">我想好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好大學(xué)，雖然學(xué)習(xí)不是唯一的出路，但在當(dāng)下來(lái)說(shuō)是最好的出路。說(shuō)實(shí)話，在這兒學(xué)習(xí)我也不覺(jué)得辛苦和冷</font>?！?lt;br></h3> <h3>孩子們，</h3><h3>這兩位小姑娘告訴我們，</h3><h3><font color="#ed2308">你想要有多優(yōu)秀，</font></h3><h3><font color="#ed2308">就在于你有多自律。</font></h3><h3>當(dāng)你足夠努力，</h3><h3>控制得住惰性，</h3><h3>就足以能通過(guò)征服自己，</h3><h3>去征服世界。</h3> <h3>你以為只有大學(xué)生，高中生，初中生的哥哥姐姐才知道努力嗎？</h3><h3>你錯(cuò)了！不信請(qǐng)看——</h3><h3><br></h3><h3>榮光國(guó)際學(xué)校三年級(jí)學(xué)生 沈瀚林</h3><h3><br></h3><h3>放寒假了，沈瀚林一家興高采烈地回到老家重慶市潼南區(qū)塘壩鎮(zhèn)蘇家村，陪爺爺奶奶過(guò)春節(jié)。</h3><h3>就在這個(gè)時(shí)候，</h3><h3>一場(chǎng)猝不及防的新冠肺炎疫情席卷全國(guó)大地。</h3><h3>沈瀚林的老家是一個(gè)小山村，</h3><h3>山路崎嶇，手機(jī)信號(hào)不好。</h3><h3>“停課不停學(xué)”期間，學(xué)校開(kāi)始上網(wǎng)課。</h3><h3>他請(qǐng)爸爸媽媽幫忙到處找信號(hào)，</h3><h3>終于在村頭的小山坡上找到信號(hào)了。</h3><h3>因?yàn)樯狡绿?，放不下桌子?lt;/h3><h3>他趕緊把椅子搬到山坡上，</h3><h3>再找來(lái)一張小板凳。</h3><h3>終于可以聽(tīng)課啦！他開(kāi)心極了！</h3><h3>雖然山間吹來(lái)的風(fēng)冷颼颼的，</h3><h3>可是他仍然覺(jué)得很幸福。</h3> <h3>一個(gè)個(gè)大學(xué)霸小學(xué)霸的求學(xué)故事，</h3><h3>打動(dòng)了每一位屏幕前的2班學(xué)子，</h3><h3>你瞧，</h3><h3>他們看得多認(rèn)真，聽(tīng)得多專注。</h3> <h3>我們?cè)侔涯抗馔断蛭覀兊闹車?lt;/h3><h3>原來(lái)</h3><h3>榜樣就在你我身邊</h3> <h3>在她小小的床頭，</h3><h3>貼滿了寫(xiě)著當(dāng)天知識(shí)要點(diǎn)的便利貼，</h3><h3>只為晨起晚睡能再回顧一遍，</h3><h3>溫故而知新，</h3><h3>可以為榜樣！</h3> <h3>無(wú)比用心的筆記，</h3><h3>打動(dòng)了自己的媽媽，</h3><h3>自然也感動(dòng)了你我。</h3> <h3>一張張精致的思維導(dǎo)圖</h3><h3>就是孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)的最好見(jiàn)證</h3> <h3>孩子們的出色表現(xiàn)也贏得了老師們的夸贊</h3><h3><br></h3><h3>每位科任老師都分別表?yè)P(yáng)了</h3><h3>線上學(xué)習(xí)期間，</h3><h3>表現(xiàn)優(yōu)秀，進(jìn)步較大的孩子們。</h3><h3>我為孩子們感到驕傲！</h3><h3><br></h3><h3>希望孩子們</h3><h3><font color="#ed2308">能努力，爭(zhēng)高分，磨煉適應(yīng)力</font>，</h3><h3>以此來(lái)不斷提高自己的人生下限，</h3><h3>不斷突破自己的人生上限！</h3> <h3>在此次班會(huì)上，</h3><h3>很多孩子還分享了自己居家學(xué)習(xí)期間，</h3><h3>克服惰性，學(xué)會(huì)自律的小妙招 ，</h3><h3>以及線上學(xué)習(xí)的收獲與心得。</h3> <h3>老師的建議：</h3><h3>可以增加學(xué)習(xí)的儀式感。</h3> <h3>無(wú)論結(jié)果如何，</h3><h3>你所熬過(guò)的夜，流過(guò)的淚，</h3><h3>克服的惰性，燃?xì)獾亩分荆?lt;/h3><h3>所付出的一切努力，</h3><h3>都是這輩子的閃光時(shí)刻，</h3><h3>值得珍藏！</h3> <h3>班會(huì)結(jié)束后</h3><h3>孩子們都深深地體會(huì)到了</h3><h3>非常時(shí)期需要非常自律</h3><h3>孩子們</h3><h3>用文字記錄下了感動(dòng)與收獲</h3><h3>用這份收獲來(lái)助力自己的成長(zhǎng)</h3> <h3>最后，</h3><h3>分享幾張2班的孩子們?cè)谝咔槠陂g，</h3><h3>居家學(xué)習(xí)生活的剪影。</h3><h3>有學(xué)習(xí)，有運(yùn)動(dòng)，</h3><h3>有下廚，有對(duì)弈，</h3><h3>有畫(huà)畫(huà)，有彈琴，</h3><h3>豐富多彩，有滋有味。</h3><h3><br></h3><h3>嚴(yán)文謙同學(xué)</h3> <h3>張含鈺同學(xué)</h3> <h3>龔子然同學(xué)</h3> <h3>殷果同學(xué)</h3> <h3>華祎雯同學(xué)</h3> <h3>陳俞好同學(xué)</h3> <h3>王奕文同學(xué)</h3> <h3>龍柏成同學(xué)</h3> <h3>吳政宇同學(xué)</h3> <h3>吳昕宜同學(xué)</h3> <h3>鄭睿暄同學(xué)</h3> <h3>吳健州同學(xué)</h3> <h3>伍玥悅同學(xué)</h3> <h3>朗青同學(xué)</h3> <h3>張雨嘉同學(xué)</h3> <h3>徐寧同學(xué)</h3> <h3>陳柯宇同學(xué)</h3> <h3>姜一帆同學(xué)</h3> <h3>蔡衡同學(xué)</h3> <h3>宣凱文同學(xué)</h3> <h3>吳鈺瀅同學(xué)</h3> <h3>周琦舜同學(xué)</h3> <h3>任然同學(xué)</h3> <h3>孩子們，</h3><h3>學(xué)會(huì)自律，逆流而上，</h3><h3>待春暖花開(kāi)，山河無(wú)恙，</h3><h3>我們榮光再聚首！</h3>