<p> 2020年的寒假不同以往，是新冠肺炎給我們出了一道超乎尋常的“難題”，面對(duì)這道嚴(yán)峻考題，全國人民迎難而上、齊心抗疫。 </p><p> 我們的學(xué)生，這個(gè)寒假不能象以往春節(jié)那樣串門拜年，快樂玩耍，只能呆在家中。其實(shí)，這次疫情是學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中最難得的好教材，最好的現(xiàn)實(shí)大課堂。在這非常時(shí)期，孩子們用數(shù)學(xué)的眼光，發(fā)現(xiàn)了疫情中非常多的數(shù)學(xué)問題。 </p> <p> </p><p><br></p><p> 統(tǒng)計(jì)與概率</p><p> 戰(zhàn)“疫”需要行動(dòng)，我們需要行動(dòng)。請(qǐng)看晏于婷同學(xué)為我們講疫情中的數(shù)學(xué)——可能性。</p> <h3> 老師寄語：晏于婷同學(xué)勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，聯(lián)系疫情中的生活實(shí)際，把精深的概率論思想講得深入淺出、有滋有味，忍不住點(diǎn)贊。真是太棒了！</h3> <p> 數(shù)與代數(shù) </p><p> 請(qǐng)看史可璇同學(xué)為我們講述——雷神山醫(yī)院背后的數(shù)據(jù)。</p> <p> 每天呆在家里，同學(xué)們都在關(guān)注著疫情中的數(shù)學(xué)信息。 </p> <p> 老師寄語：史可璇同學(xué)用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活中的問題，対每一個(gè)數(shù)據(jù)娓娓道來，把枯燥的數(shù)字變成了生動(dòng)有趣的畫面，并把數(shù)與數(shù)字區(qū)分很好，說得規(guī)范到位，真心點(diǎn)贊！ </p><p> 每一個(gè)數(shù)據(jù)背后，都凝聚著中國人民努力戰(zhàn)疫的心血與團(tuán)結(jié)的力量，每一個(gè)數(shù)據(jù)都是一個(gè)奇跡，奮力戰(zhàn)疫的奇跡。</p><p> </p> <p> 數(shù)學(xué)思考 </p><p> 新冠病毒在人際間的傳播速度比倍增還快，究竟有多快呢？請(qǐng)看郭軒亦同學(xué)的講解——幾何倍增學(xué)。</p> <p> 老師寄語：郭軒亦同學(xué)把已有數(shù)學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合，通俗易懂地介紹了新冠病毒傳播速度之快，比幾何倍增還快的爆炸式增長！所以我們一定要保護(hù)好自己，謹(jǐn)防被病毒感染。</p> <p> 生活中充滿數(shù)學(xué)，只有把數(shù)學(xué)應(yīng)用于生活實(shí)際，才會(huì)更有趣味與吸引力。經(jīng)常讓學(xué)生聯(lián)系生活學(xué)數(shù)學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活，才能讓學(xué)生真正體會(huì)到數(shù)學(xué)的價(jià)值與意義。</p>