<h3><b> 由于疫情形勢(shì)依然嚴(yán)峻，處于攻堅(jiān)時(shí)期，所以學(xué)生還無法如期回到教室上課，雖是如此，這段時(shí)間教育部提出的“停課不停學(xué)”的總體要求卻牢牢的記在老師們的心間。</b></h3><h3><b> 富裕縣小學(xué)語文教師，在教研員曲鑫主任的帶領(lǐng)下，根據(jù)省教育廳市教育局總體意見，結(jié)合富裕縣縣、鄉(xiāng)小學(xué)實(shí)際，發(fā)揮教育信息現(xiàn)代化的作用，挖掘資源，為線上教學(xué)做了充分的準(zhǔn)備。</b></h3> <h3><b> 二月二十九日晚18：30，富?？h四年級(jí)語文教師齊聚線上開展視頻會(huì)議，進(jìn)行備課研討，此次會(huì)議由友誼鄉(xiāng)中心學(xué)校王沖主持。</b></h3> <h3><b> 曲主任在會(huì)前說，鼓勵(lì)線上教學(xué)形勢(shì)多樣性，我們不必拘泥于書本的知識(shí)，可以結(jié)合疫情對(duì)學(xué)生做出積極的思想教育，也可以拓寬孩子們的視野，增加積累，拓展知識(shí)面，每個(gè)學(xué)校，甚至每個(gè)班，都可以結(jié)合學(xué)生的學(xué)情，制定特色教學(xué)計(jì)劃。做到注重實(shí)效，精準(zhǔn)幫扶，科學(xué)施教。</b></h3> <h3><b> 各校教師們紛紛發(fā)言，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，會(huì)場(chǎng)洋溢熱情氣氛。同時(shí)帶來了很多新的思路和挑戰(zhàn)。</b></h3> <h3><b> 首先，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的語文教師張新娜做出發(fā)言，她談了本學(xué)校四年組前兩周的教學(xué)計(jì)劃，張新娜老師說，第一周的線上教學(xué)主要結(jié)合疫情防控期間的科學(xué)防控知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解，以及在此期間社會(huì)上出現(xiàn)的一些現(xiàn)象對(duì)孩子進(jìn)行正面的引導(dǎo)和教育。</b></h3><h3><b> 第二周主要以對(duì)學(xué)生書寫，閱讀，寫作方面進(jìn)行指導(dǎo)。</b></h3> <p><b> 友誼鄉(xiāng)中心學(xué)校的王沖老師分享了本學(xué)校的線上教學(xué)計(jì)劃，前兩周以字、詞、句涉及到的符合四年級(jí)課程標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解和梳理，主要照顧基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生，讓他們對(duì)詞匯有更進(jìn)一步的積累，夯實(shí)基礎(chǔ)，掌握知識(shí)點(diǎn)。同時(shí)每天穿插推薦文章和古詩詞，增加學(xué)生閱讀量，將上學(xué)期和本學(xué)期的單元語文要素進(jìn)行再講解和落實(shí)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好銜接。</b></p> <p><b> 龍生村小的叢躍老師分享了適合于農(nóng)村線上的教學(xué)計(jì)劃。</b></p> <h3><b> 逸夫?qū)W校四年組教師就線上授課可能存在的問題、解決方式，授課內(nèi)容具體計(jì)劃和班級(jí)特色分別作了發(fā)言。</b></h3><h3><br></h3> <h3><b> 其中，劉新穎老師就線上授課可能存在學(xué)生自覺性差的情況，實(shí)施以小組為單位的監(jiān)督機(jī)制，設(shè)置了完善的評(píng)價(jià)措施，讓教學(xué)更具有效性。</b></h3><h3><b> 尚寶麗老師將結(jié)合上學(xué)期教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行單元整合實(shí)施授課。</b></h3><h3><b> 張麗梅老師就本班特色教學(xué)進(jìn)行闡述：每天課前十分鐘聽系列故事，課后十分鐘積累成語。</b></h3> <h3><b> 外面雖然白雪皚皚，冷風(fēng)刺骨，但是直播間的討論卻在如火如荼的進(jìn)行著……</b></h3><h3><br></h3> <p><b> 會(huì)議結(jié)尾曲鑫主任對(duì)教師們的發(fā)言做出了好評(píng)，并且給予肯定和支持。線上教學(xué)無論對(duì)于老師而言，還是對(duì)于學(xué)生而言都是一種挑戰(zhàn)，雖然各學(xué)校都精心制定計(jì)劃，但還是要依照學(xué)生反饋?zhàn)龀稣{(diào)整。</b></p><p><b>齊聚線上抓教研，共獻(xiàn)智慧助成長(zhǎng)。相信疫情期間的線上教學(xué)師生會(huì)共同成長(zhǎng)，也相信，舉國上下，共克時(shí)艱，凱旋而歸，很快，我們的孩子們就能回到教室，面對(duì)面的聽老師講課！</b></p>