<h3></h3><h3> 陽春二三月,草與水同色，柳如玉在春風中渲染出遠方的詩意。雖然疫情阻止我們相見，但阻擋不了我們心靈相約。盡管假期一延再延，但我們的教學從未止步。</h3> <h3>一、線上備課、布置自學任務</h3><h3> 教務處統(tǒng)籌安排，充分發(fā)揮備課組的作用，不讓一個班級掉隊。每天年級組的老師們線上相約，針對部編版教材的特點，從基礎知識點、閱讀能力點和表達能力點三個方面研討當天的教學內容，確定學習任務，指導自學方法。</h3> <h3>二、線上打卡、傳達收獲進步</h3><h3> 按照每天的任務提示，在家長的陪伴和督促下，孩子們堅持打卡，瞧，語音、視頻、圖片接踵而來，傳達著孩子們的收獲和進步。</h3> <h3>每日計劃一一制起來</h3> <h3>古詩詞一一誦起來</h3> <h3>書法一一練起來</h3> <h3>經(jīng)典詩詞一一畫出來</h3> <h3>整本書一一讀起來</h3> <h3>抗疫一一繪(寫)出來</h3> <h3>校報《小荷》第七期素材滿滿！</h3> <h3>三、線上反饋、激勵再接再厲</h3><h3> 針對孩子們的打卡情況，老師們細致入微地批改，有個評、有總評、還有評比，既關注基礎知識點的對錯，又關注閱讀與表達的提高，同時注重用多樣的作業(yè)和比賽評比約方式激發(fā)孩子們的學習興趣，努力不讓一個孩子掉隊。為大家的辛苦付出點贊????????????！隔離還未徹底解除，今后的一段時間讓我們繼續(xù)努力???！</h3> <h3> 很多老師還制作了班級美篇，共享別樣課堂的樂趣。師生情更濃了，老師和家長的距離更近了，更利于扎實有效地開展線上教學。</h3> <h3>四、線上充電、提升自身水平</h3><h3> 給學生一碗水，我們要有一桶水，甚至不絕的活水。除了關注疫情，積極落實抗疫方針政策，老師們不忘充電，在閱讀學校共讀一本書一一《掃除道》的同時，還非常珍惜線上的培訓機會，準時聆聽專家講座，提升自身水平。</h3> <h3> 課堂沒有邊界，求知永不止歇，讓我們在蜇伏的日子里一起成長。待到春花滿枝，山河無恙，我們再同沐春風，繁花與共。</h3>