<h3> 2020年的這個(gè)寒假,注定是難忘的。抗擊病毒,我們中陽小學(xué)師生及家長眾志成城;自主學(xué)習(xí),我們毫不松懈。家校合力,攜手并肩,讓這個(gè)特殊的假期更有意義。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,在保障全校師生身體健康和生命安全的同時(shí),竭力維護(hù)正常的教學(xué)秩序也是我們所有一線教師的重要職責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,根據(jù)蓮池區(qū)教體局的相關(guān)指示,校長、教導(dǎo)主任等領(lǐng)導(dǎo)周密部署,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng);各年級(jí)雷厲風(fēng)行,全體教師積極行動(dòng),對(duì)全體家長、學(xué)生提出了新要求,發(fā)起了新倡議,停課不停學(xué),成長不延期,</span><span style="line-height: 1.8;">讓“線上教育”為學(xué)生插上翅膀。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 下面是我們四年級(jí)的小朋友在這次超長假期里日常記錄。</span><br></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> </h3> <p> “班會(huì)隊(duì)會(huì)篇”</p><p> 每周一的上午第一節(jié)課班隊(duì)會(huì)課,我們開展《防疫情心理輔導(dǎo)》系列教育活動(dòng),孩子們不僅學(xué)習(xí)了解新冠病毒的知識(shí),學(xué)習(xí)七步洗手法,如何戴口罩,還進(jìn)行了面對(duì)疫情如何緩解心理焦慮的情緒。</p><p> </p> <h3> 看,孩子們的洗手法多專業(yè)!</h3> <h3> </h3> <h3> 三月是學(xué)雷鋒月,3月2日的隊(duì)會(huì)課我們響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,開展了“致敬,先鋒”線上升旗儀式,雷鋒叔叔,抗擊新冠的最美逆行者們,都是我們學(xué)習(xí)的楷模。</h3> <h3> </h3> <p> “語數(shù)英教學(xué)篇”</p><p> 四年級(jí)在語數(shù)英三科老師的引領(lǐng)下,線上教學(xué)有條不紊地開展,課后作業(yè)批改及時(shí)。用我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,言傳身教,使孩子們養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。三位教師齊心協(xié)力,不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)!孩子們的學(xué)習(xí)熱情高漲!</p> <h3> 我們的課堂井然有序。</h3> <h3> 孩子們專心聽講,自律的樣子不亞于在課堂上。</h3> <h3> 對(duì)于四年級(jí)來說,每天適量的練習(xí)作業(yè)必不可少,三位老師及時(shí)批閱,督促孩子及時(shí)改錯(cuò)。</h3> <h3> </h3> <h3> 在翟老師的帶領(lǐng)下,孩子們每天堅(jiān)持閱讀和名著聽書。</h3> <h3> 四年級(jí)師生積極響應(yīng)蓮池區(qū)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)號(hào)召,楊老師帶領(lǐng)孩子們開展“計(jì)算講算理”活動(dòng)。</h3> <h3> 為了很好的綜合復(fù)習(xí),數(shù)學(xué)開展了繪制“四則運(yùn)算”思維導(dǎo)圖活動(dòng)。</h3> <h3> 田老師帶領(lǐng)孩子們開展了“抗擊新冠疫情”英語手抄報(bào)制作活動(dòng)。</h3> <h3> </h3> <p> “音體美教學(xué)篇”</p><p> 學(xué)校在緊抓語數(shù)英教學(xué)的同時(shí),對(duì)音體美學(xué)科的教學(xué)也毫不放松。三位教師針對(duì)疫情,充分備課,讓孩子們的學(xué)習(xí)更加豐富多彩!</p> 美術(shù)課上,孩子們?cè)谮w老師的指導(dǎo)下,完成“獻(xiàn)給白衣天使的花”,好漂亮呀!<h3><br></h3> <h3> 希望白衣天使們能收到我們的祝福。</h3> <h3> 體育課上,我們跟隨邊老師練起來,跳起來!</h3> <h3> </h3> <p> “科學(xué)教學(xué)篇”</p><p> 孩子們最喜歡動(dòng)手做小實(shí)驗(yàn)了,在韓老師的帶領(lǐng)下,孩子們認(rèn)識(shí)了什么樣的口罩才能真正抵擋病毒的侵害,并動(dòng)手制作了一個(gè),瞧,孩子戴著自己制作的口罩,多神氣!</p> <h3> 《互不理睬的氣球》,孩子們到體驗(yàn)?zāi)Σ疗痣姮F(xiàn)象,當(dāng)兩個(gè)氣球都帶有同種電荷的時(shí)候,它們會(huì)互相排斥,明白了其中的科學(xué)道理。</h3> <h3> </h3> <p> “防疫、安全、德育教育篇”</p><p> 新冠疫情當(dāng)前,路老師總是用心地給大家?guī)硇问讲煌摹胺酪咝≈R(shí)”“安全教育知識(shí)”“德育教育”。</p> <h3> </h3> <p> “家務(wù)勞動(dòng)篇”</p><p> 孩子們深深知道爸爸媽媽假期陪伴自己學(xué)習(xí)很辛苦,紛紛做一些力所能及的家務(wù)來為父母分擔(dān)。</p> <h3> </h3> <p> “參賽篇”</p><p> 孩子們?cè)谡n余時(shí)間積極地參加了“河北省翼晨杯近視防控書畫大賽”。</p> <h3> </h3> <p> 我們的美好憧憬:</p><p> 中國加油!武漢加油!希望我們?cè)缛栈氐匠錆M朗朗讀書聲和歡歌笑語聲的校園!</p> <h3><br></h3><h3> “我們?cè)谝黄稹?lt;/h3><h3> 致敬每一個(gè)為“戰(zhàn)疫”付出的你</h3><h3> 為這座城市加油鼓勁</h3><h3> 這個(gè)年</h3><h3> 看似過得冷清</h3><h3> 但我們一定要相信</h3><h3> 大家的心都是緊緊團(tuán)結(jié)在一起</h3><h3> 疫情會(huì)結(jié)束</h3><h3> 陰霾也會(huì)散去</h3><h3> 希望一直都在</h3><h3> 祖國平安!武漢加油!</h3><h3> 此刻,我們或許隔著</h3><h3> 山山水水的距離</h3><h3> 新年的氣息還留在燈火里</h3><h3> 這份愛包裹著祝福和希望</h3><h3> 還有那些敬畏的目光</h3><h3> 和我們心中生出的一絲惆悵</h3><h3> 武漢,一千萬盞燈火</h3><h3> 就有數(shù)不盡的眼睛在期盼</h3><h3> 仿佛生命之歌里的音符</h3><h3> 正守著自己最優(yōu)美的節(jié)拍</h3><h3> 哦!那是生命的旋律</h3><h3> 比生命更高貴</h3><h3> 此刻,讓我們終于明白了</h3><h3> 生命只是這星辰里最微小的足跡</h3><h3> 陽光才讓我們有了一絲溫暖的喘息</h3><h3> 帶著愛抵達(dá)了我們問候的距離</h3><h3> 哦!武漢,有愛的溫度</h3><h3> 就一定會(huì)挨過生命的寒冬</h3><h3> 武漢!請(qǐng)相信這一天的到來</h3><h3> 我們一定會(huì)</h3><h3> 一起坐在花開的日子里</h3><h3> 聽流水的歌</h3><h3> 看最美的霞</h3><h3> 武漢!武漢加油!</h3><h3> 讓我們用愛</h3><h3> 記下那些生命的印記吧</h3><h3> 那是虔誠的心在呼喚</h3><h3> 武漢!平安!</h3><h3> 祖國!平安!</h3> <p> 待到春暖花開時(shí),我們繁“花”與共……</p><p> 編輯:楊 華</p><p> 攝影:四年級(jí)全體家長</p>