新型冠狀病毒預(yù)防手冊(cè)~利津鳳凰實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)九班岳若愚

岳若愚

<h3>新型冠狀病毒~冠狀病毒是自然界廣泛存在的一大類病毒,因該病毒形態(tài)在電鏡下觀察類似王冠而得</h3> <h3><h3>冠狀病毒粒子形狀并不規(guī)則，直徑約60-220nm。病毒具有包膜結(jié)構(gòu)，上面有三種蛋白：刺突糖蛋白(S，Spike Protein)、小包膜糖蛋白(E，Envelope Protein)和膜糖蛋白(M，Membrane Protein)，少數(shù)種類還有血凝素糖蛋白(HE蛋白，Haemaglutinin－esterase)。</h3><h3>　　S蛋白在識(shí)別并結(jié)合宿主細(xì)胞表面受體，并介導(dǎo)病毒包膜與細(xì)胞膜融合的過程中起到關(guān)鍵性作用；M蛋白則參與了病毒包膜的形成與出芽過程；HE蛋白則是構(gòu)成包膜的短凸起，可能與冠狀病毒早期吸附有關(guān)，某些冠狀病毒的HE蛋白可引起紅細(xì)胞的凝集以及對(duì)紅細(xì)胞的吸附。</h3><h3>　　冠狀病毒的核酸為正鏈單鏈RNA，其特點(diǎn)是可以以自身為模板，指導(dǎo)合成病毒相關(guān)蛋白質(zhì)。病毒進(jìn)入宿主細(xì)胞后，首先以病毒RNA為模板表達(dá)出RNA聚合酶，隨后RNA聚合酶完成負(fù)鏈RNA的轉(zhuǎn)錄合成、各種結(jié)構(gòu)蛋白mRNA的合成，以及病毒基因組RNA的復(fù)制。</h3></h3> <h3><br></h3><h3>病毒的繁殖</h3><h3>蝙蝠：冠狀病毒最致命的傳染源</h3><h3>令人談之色變的埃博拉病毒、SARS病毒、馬爾堡病毒……它們竟然都來(lái)自蝙蝠！以致有人形容蝙蝠的身體是一個(gè)巨大的“病毒儲(chǔ)藏庫(kù)”，是多個(gè)致命傳染病的發(fā)源地。</h3> <h3>新型冠狀病毒通過阻止氧氣進(jìn)入人體而使部分人體細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸，從而產(chǎn)生乳酸，危害人體健康。新型冠狀病毒也會(huì)阻止人體向外排放二氧化碳，從而導(dǎo)致大量二氧化碳積聚在人體內(nèi)，對(duì)人體產(chǎn)生危害。新型冠狀病毒可能導(dǎo)致人體血液ph值下降，人體血液ph值一旦下降，人體血液中的重金屬就會(huì)變成游離狀態(tài)，危害人體器官。人體血液ph值正常，人體血液中大量的重金屬離子就會(huì)被沉淀下來(lái)并被排出體外。</h3> <h3>新冠肺炎的危害</h3><h3>一種炎癥風(fēng)暴，你的整個(gè)肺部就像長(zhǎng)在炎癥上。那層薄膜開始失效，因?yàn)闊o(wú)處不在的炎癥，使得體液難以從胞膜處流進(jìn)組織間隙。炎癥處的毛細(xì)血管開始滲漏并且體液也開始滲入肺泡腔，腔內(nèi)開始充滿膿液；膿液這是一種阻止氧氣進(jìn)入血液的液體。所以富氧血少，而外周血多了。你會(huì)出現(xiàn)缺氧并呼吸困難，這些都提示著你需要插上呼吸機(jī)了。</h3> <h3>如何預(yù)防病毒</h3><h3>（1）勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。</h3><h3> </h3><h3>（2）保持良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣?？人曰虼驀娞鐣r(shí)，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏后洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。</h3><h3> </h3><h3>（3）增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、作息規(guī)律，避免產(chǎn)生過度疲勞。</h3><h3> </h3><h3>（4）保持環(huán)境清潔和通風(fēng)。每天開窗通風(fēng)數(shù)次不少于3次，每次20-30分鐘。戶外空氣質(zhì)量較差時(shí)，通風(fēng)換氣頻次和時(shí)間應(yīng)適當(dāng)減少。</h3><h3> </h3><h3>（5）盡量減少到人群密集場(chǎng)所活動(dòng)，避免接觸呼吸道感染患者。</h3><h3> </h3><h3>（6）如出現(xiàn)呼吸道感染癥狀如咳嗽、流涕、發(fā)熱等，應(yīng)居家隔離休息，持續(xù)發(fā)熱不退或癥狀加重時(shí)及早就醫(yī)。</h3> <h3>人體是怎樣抵抗病毒入侵</h3><h3>第一道防線:皮膚,黏膜及其分泌物</h3><h3>第二道防線:體液中的殺菌物質(zhì)(如溶菌酶)和吞噬細(xì)胞</h3><h3>第三道防線:主要由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成</h3><h3>而且第一道防線和第二道防線并稱非特異性免疫(人人生來(lái)就有,對(duì)多種病原有防御作用).</h3><h3>第三道防線叫做特異性免疫(出生后產(chǎn)生,通常對(duì)特定的病原體或異物起作用)</h3> <h3>我們要做到聽從學(xué)校和老師安排，適應(yīng)居家學(xué)習(xí)環(huán)境。根據(jù)學(xué)校安排，通過網(wǎng)絡(luò)課程、空中課堂等方式居家學(xué)習(xí)，并借此機(jī)會(huì)提高自我學(xué)習(xí)管理的能力。通過自己設(shè)定“上課鈴”和“下課鈴”等方式找到課堂上課的感覺，還可以和同學(xué)約定時(shí)間共同學(xué)習(xí)，互相督促，一起進(jìn)步。</h3> <h3>疫情讓我們感受苦難，體會(huì)到人生百態(tài)，讓我們更加真實(shí)地感受到，明天和意外，你永遠(yuǎn)不知道哪一個(gè)先來(lái)！</h3> <h3>哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替我們負(fù)重前行。</h3><h3>當(dāng)新冠肺炎疫情來(lái)臨，千千萬(wàn)萬(wàn)醫(yī)務(wù)工作者為了國(guó)家和人民，舍小家顧大家，毅然決然，沖鋒在前，用執(zhí)著和堅(jiān)守詮釋著“大醫(yī)精誠(chéng)”的可貴品質(zhì)，并感染著我們每一個(gè)人！</h3> <h3>人與自然，動(dòng)物本就處在一種互相平衡的狀態(tài)，但由于人類大規(guī)模屠殺動(dòng)物破壞自然環(huán)境，而導(dǎo)致一系列自然災(zāi)害發(fā)生。只要人類不大規(guī)模殺害動(dòng)物，不大規(guī)模破壞環(huán)境，那么生物鏈的平衡就不會(huì)被打破。</h3>