人和路小學：疫情無情人和有愛守望相助課本先行

美友63385547

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      為保障疫情期間網上教學和學生學習的需要，嚴格落實《二七區(qū)教體局關于做好2020年春季學期教材發(fā)放工作的通知》文件要求，人和路小學全面考慮，統(tǒng)籌安排，制定了《二七區(qū)人和路小學春季教材發(fā)放方案》，有序展開2020年春季教材發(fā)放工作，盡快將教材送到學生手中。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      3月1日，學校行管人員7:30早已準備到位，在閆鵬瑞校長、李銳書記的帶領下，大家各自分工，設定教材分發(fā)地點、擺放桌子、協調搬書，拆分教材，安排引導疏散、準備消殺物品、校門入口體溫儀測溫防控……在確保疫情防控工作總體要求下，為避免交叉感染，學校實行分年級分時段錯峰發(fā)放教材。</h3> <h3>　　引用現代科技，將測溫熱感儀設立在大門進口處，把好入校第一關。學校同時設置四個教材領取臺，按照班級由北向南，家長按照指定標識，自覺間距1.5米排隊領取。為提高效率，班主任提前統(tǒng)計領書學生名單，提前發(fā)送學校制作的《領書指南》，建議家長同一小區(qū)或相對就近的學生分組結合，派代表將本小區(qū)學生教材領回后，再協商好時間、地點發(fā)放，并注意領取、發(fā)放時的安全防護。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      一本本新書，傳遞了人和教師的愛和責任！為同一個目標——讓孩子們盡快拿到新書，老師們都想盡辦法，保證周一學習使用，提升線上教學效果。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      隔離疫情，但不隔離真理與知識的傳播；不隔離真誠細致的服務，不隔離老師的愛和責任! 在全力打贏疫情阻擊戰(zhàn)的關鍵時期，人和路小學的全體教師隊伍眾志成城，共克時艱，切實履職盡責，用愛和責任為孩子們的線上學習保駕護航，全力謀劃好教學保障準備工作，全心全意、細致認真地為學生服務，用實際行動踐行人和教育人的初心使命！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">　　</h3>