<h3> <i> </i><b>——淺談網(wǎng)絡(luò)授課所感所得</b></h3> <div> 朱永新教授在他的新教育理論中曾提及：“教育的智慧就在于從現(xiàn)實(shí)的教育空間中尋找最大的發(fā)展可能性。 ” </div><div> 現(xiàn)在我們所面臨的現(xiàn)實(shí)是疫情對(duì)原本面對(duì)面教學(xué)的阻擋，而我們所要追求的是如何實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)授課最大程度的發(fā)展。</div><div> </div><div> 但剛接到講課任務(wù)時(shí)候的我，并沒(méi)有想過(guò)這么多。 </div><div> </div> 【<b>網(wǎng)絡(luò)授課階段一</b>】 不妨暴露出我那些真實(shí)存在過(guò)的小思緒：“要網(wǎng)絡(luò)授課了，那我豈不是要成為女主播了”、“ 學(xué)生會(huì)和我連麥嗎”、“我會(huì)收到多少贊呢”、“我能把握好一節(jié)課的時(shí)間嗎”<br> 帶著這些想法，我興致勃勃地設(shè)計(jì)好了英語(yǔ)對(duì)話(huà)環(huán)節(jié)、問(wèn)題接龍環(huán)節(jié)，滿(mǎn)心歡喜地期待著一節(jié)完美的英語(yǔ)直播課。我猜你們應(yīng)該預(yù)料到結(jié)果了，因?yàn)樗凶砸詾槭堑臍g喜都將迎來(lái)意料不到的失落。<div> 網(wǎng)絡(luò)延遲、麥克風(fēng)聲音太小，學(xué)生不會(huì)連麥，連麥了不講話(huà)……網(wǎng)絡(luò)直播課并沒(méi)有因?yàn)槲业囊笄邢Ｍ昝缆淠弧?lt;/div> <h5 style="text-align: center;">（第一次直播課過(guò)程中的接力環(huán)節(jié)）</h5> 【<b>網(wǎng)絡(luò)授課階段二</b>】 收斂起了滿(mǎn)腔熱情，擼起袖子來(lái)認(rèn)真授課。<div> 呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)、梳理單元詞匯、講解課文語(yǔ)句……這些按部就班的思路，讓課件的制作變得有套路可循。課堂上的問(wèn)題也少了很多，彈幕評(píng)論區(qū)也安靜了很多。更重要的是，一節(jié)課能夠講完大量的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生可以“滿(mǎn)載而歸”。</div><div> 可是，這樣的一周下來(lái)，足以磨滅我對(duì)教育的耐性與憧憬，也足以摧毀孩子們的好奇與熱情。</div> <h3 style="text-align: left;">講解重點(diǎn)語(yǔ)句中的重要短語(yǔ)以及知識(shí)點(diǎn)</h3> 【<b>網(wǎng)絡(luò)授課階段三</b>】 于是，我又開(kāi)始了新的掙扎，這掙扎來(lái)自于對(duì)中規(guī)中矩課堂的擺脫、以及對(duì)滿(mǎn)腔熱情的重新向往。<div> 如果我們的課堂不是匯聚美好事物的中心，那憑什么還去強(qiáng)求學(xué)生的刻苦與認(rèn)真？如果我們的課堂沒(méi)有充滿(mǎn)驚奇，觸及靈魂，那憑什么還需要得到學(xué)生的深刻共鳴？</div><div> 我開(kāi)始閱讀有關(guān)課程設(shè)計(jì)的書(shū)籍、有關(guān)新教育的書(shū)籍、甚至有關(guān)心理學(xué)的書(shū)籍。因?yàn)殚喿x真的能夠增加原有想法的價(jià)值，甚至引發(fā)有意義的思考與探索。</div><div> 這一階段的網(wǎng)絡(luò)授課，我仍在摸索著前進(jìn)，所以它并未結(jié)束。我試圖讓我的課堂，除了英語(yǔ)知識(shí)外，還能夠涉及相關(guān)的歷史人文。我在嘗試著，追求現(xiàn)實(shí)教育空間中最大的發(fā)展可能性。</div><div> </div> <h3 style="text-align: center">（播放鐵路發(fā)展歷程的視頻）</h3> <b>【結(jié)束語(yǔ)】</b> <b>駝鈴沙海，大漠夕陽(yáng)</b><div>那是幾千年前張騫對(duì)西域的探索<div><b>晝夜不分，眾志成城</b></div><div>那是醫(yī)學(xué)家對(duì)新型病毒的探索</div><div><b>充滿(mǎn)驚奇，觸及靈魂</b></div><div>那是我們對(duì)教育的永恒探索</div><div><b>我們，都應(yīng)該成為探索者</b><br><div><br></div></div></div> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">義堂中學(xué)東校區(qū) 徐淑穎</h3></font></h3>