<h3> 2020年的寒假并不平靜，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒疫情成了人們生活的焦點(diǎn)。為有效減少人員聚集，阻斷疫情傳播，更好地保障師生生命安全和身體健康，實(shí)現(xiàn)防控疫情和開(kāi)學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)準(zhǔn)備兩不誤，貫徹教育部精神，根據(jù)縣教體局要求，卞橋鎮(zhèn)全體教師在周煥昌校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下積極響應(yīng)“停課不停教，停課不停學(xué)”的號(hào)召，開(kāi)展線上教學(xué)。我們五年級(jí)結(jié)合實(shí)際情況，本周開(kāi)啟“網(wǎng)上直播課堂教學(xué)”。<br></h3><h3> </h3> <h3> 一.儒雅教師授新知</h3><h3>老師們用行動(dòng)詮釋著，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，每一個(gè)人都在盡自己所能，出一份力。作為老師，能做的就是認(rèn)真上好課，為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)分憂。</h3> <h3>李燕老師帶著五年級(jí)語(yǔ)文和英語(yǔ)，認(rèn)真鉆研教材，精心備課，兢兢業(yè)業(yè)，是孩子們的偶像。</h3> <h3> 二.批改作業(yè)不拖延</h3><h3>在疫情期間，作為一名普通的教師，我們不能像醫(yī)生護(hù)士一樣沖到抗擊病毒的第一線，但我們也在盡自己最大的力量，用自己獨(dú)特的方式守護(hù)知識(shí)，守護(hù)祖國(guó)，守護(hù)希望，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)。</h3> <h3>大組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的得力小助手，每天按時(shí)統(tǒng)計(jì)作業(yè)。</h3> <h3> 三.思維導(dǎo)圖我在行</h3><h3>五年級(jí)的學(xué)生用自己的小巧手把學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用，畫(huà)的思維導(dǎo)圖內(nèi)容豐富多彩，別具一格。</h3> <h3> 四.線上學(xué)習(xí)小達(dá)人</h3><h3>通過(guò)三周的學(xué)習(xí)，我們采用網(wǎng)絡(luò)直播，學(xué)生觀看視頻、微課等資源，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，教師進(jìn)行批改、及時(shí)反饋，不恥下問(wèn)，敢于挑戰(zhàn)，和老師互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)答疑，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)，王金永，王佳，卜令卉，劉晗玉，李藝琳，卜祥通，唐小惠，卜祥俊，馬語(yǔ)涵，池子鑫，王姿涵 ，李昌正，王月，任柯凡等同學(xué)被評(píng)為“線上學(xué)習(xí)小達(dá)人”。</h3> <h3> </h3> <h3><br></h3><h3> 疫情當(dāng)前，我們作為一名人民教師，應(yīng)以學(xué)生的成長(zhǎng)、發(fā)展為己任。想盡一切辦法，為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)。卞橋全體教師在這非常時(shí)期，沒(méi)有退縮和遲疑，將工作擺在第一位，主動(dòng)解放思想，提高認(rèn)識(shí)，迎難而上。用行動(dòng)展現(xiàn)了教師應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，讓我們以非同尋常的角色和使命，迎接新學(xué)期的到來(lái)。</h3>