<h3> 2020年注定要被載入史冊，因為這一年有太多的“不一般”：大到脫貧攻堅戰(zhàn)的決勝，抗擊新冠肺炎疫情，小到普通的老師變身成網(wǎng)課主播。我就是其中的一員，網(wǎng)課直播的日子里，讓我努力學習，迅速成長。</h3><h3> 新學期即將開始時，轟轟烈烈的防疫阻擊戰(zhàn)，推遲了所有孩子們正常開學的日期。在這種特殊的情況下，教育部門發(fā)出了“停學不停課”的號召。為了積極響應號召，共克時艱，要求全體教師必須變身成網(wǎng)師，進行網(wǎng)絡授課。就這樣我磕磕絆絆地踏上了網(wǎng)課直播之旅。</h3><h3> 上網(wǎng)課，對于我這個遠離網(wǎng)絡的人來說簡直是晴天霹靂。手機上怎么用網(wǎng)絡講課？講什么？材料怎么傳來傳去？學生不會操作怎么辦？作業(yè)怎么檢查……一時間，只會發(fā)朋友圈的我，心急如焚，焦頭爛額。幸好中心校領導體察民情，特地組織全體教師學習網(wǎng)絡授課的方法，即騰訊會議軟件的使用方法。悄悄地說一句：下載騰訊會議軟件，我都是跟同事請教的呢。為了不影響線上教學，我認真參加培訓學習，之后又和幾個同事一起反復練習，如：怎么發(fā)會議邀請，共享屏幕怎么用？播放視頻沒有聲音怎么辦等等。在準備的過程中，有一個青年人對我?guī)椭艽?，那就是我兒子。他管我叫“網(wǎng)小白”，其實不用那么客氣，我知道自己就是“網(wǎng)絡大白癡”。于是，他開始很耐心的教我一些常用的信息技術，如：手機怎么查資料？文檔怎么建立，編輯，轉發(fā)、接收文件等。我要檢查學生作業(yè)，他又在小程序里幫我建立了作業(yè)打卡圈。這小老師可負責了，說必須得通過他的考試才算合格。他竟然動真格的了，給我出了幾道題，限時30分鐘完成。趕緊照著去做吧！我笨手笨腳地操作著，偶爾還會被批評幾句。時間，似乎在指尖上溜走的更快些。不知不覺，一個多小時過去了。他給我的評語是：超時，但總算學會了?！懊銖姟焙细癜?！兩天的時間里，我竭盡全力地把各種可能遇到的問題都想過了，也都學會了。此時我才知道，我的手機在我這里真是大材小用了。</h3><h3> 當網(wǎng)課直播方法搞定之后，我又開始構思自己的網(wǎng)課內容、進度、設計思路、學生學習情況的反饋等等問題。理清頭緒后，我又開始琢磨：每節(jié)課該怎么上，如何面對孩子家長們對網(wǎng)課學習的期待之情呢？我想：孩子們平時上學的時候，只有看見我了，他們才可以安心上課?，F(xiàn)在更應該讓他們看見我，仿佛我一直陪在他們身邊。我覺得每一節(jié)課我都要通過視頻跟大家打招呼，說幾句鼓勵的話，然后再開始學習。作業(yè)打卡內容的設計一定要有朗讀錄音，寫字，感想等內容。真正讓打卡作業(yè)圖文并茂，聲情并茂。</h3><h3> 一切準備就緒之后，我的網(wǎng)課直播即將拉開了帷幕。</h3><h3> 2020年2月24日8時15分，我和同學們準時相約在騰訊會議室見面。在開啟視頻前兩秒，我深呼吸，抖擻精神，以最飽滿的狀態(tài)迎接他們?！巴瑢W們好！漫長的寒假生活結束了，新的學期如期而至。在這種特殊時期，我們只能以這種特殊方式上課。新的一年，新的希望，祝福同學們在新的學期里能健康快樂，學習進步！”接下來，我讓每一個同學依次開啟視頻和大家見面打招呼。當我在屏幕前看見他們一張張熟悉而又略帶羞澀的臉龐時，我心里特別激動，有一種抑制不住的喜悅，我不停地眨著眼睛，竭力保持眼睛濕潤就可以了……其實，當時的孩子們也特別高興，心里也充滿了新奇。這是在課后批閱他們的打卡作業(yè)中得知的。正式開始上課了?！笆紫任覀兣e行的是特殊的家庭升級儀式。請你們的家庭成員一起參與，為你拍照或錄小視頻記錄你開學第一天的精彩瞬間?！鄙熘螅覀冇质湛戳艘曨l《安全第一課》。在整節(jié)課中，我沒有開啟全體靜音模式，全體學生沒有一個隨意開麥、開視頻的。我能感受到他們非常專注的學習了。</h3><h3>第二節(jié)課的時候，我主要介紹了網(wǎng)絡學習的內容，鼓勵孩子們積極提交打卡作業(yè)，告訴家長不要擔心孩子新學期的新知識內容會被落下，開學后我們會從頭開始學習的。</h3><h3> 第一天當主播，我感覺還是很不錯的。只要我看到了孩子，我就不緊張，不慌亂，感覺在課堂上一樣。但是，一想到明天還要有直播，講什么、怎么講，我立刻就緊張起來了。怎么才能吸引學生和家長們的注意力呢？我不能平平淡淡的講，不然那邊聽眾走了，我都不知道。我一定要把握住開場，精心組織語言，讓他們有往下聽、看的欲望。打卡作業(yè)內容一定要精簡，要能調動孩子們積極參與的熱情。就這樣，第一天的網(wǎng)課直播剛結束，立刻就得準備明天的內容和材料。累了，休息的空閑，我又拿起手機進入學生的打開作業(yè)群看看。哦，令我大吃一驚！在我的打卡作業(yè)后面（給他們做個樣子），已經(jīng)有好幾個同學提交打卡作業(yè)了。圖片顯示了他們第一天的學習內容，編輯的一段文字表達了他們第一天上網(wǎng)課的感受，體會和想法。我逐個批閱起來，幫他們找出了錯字，鼓勵他們努力學習。選取感想深刻打卡作業(yè)，設置為“置頂日記”。同學們對這種新的作業(yè)方式也特別喜歡，在我規(guī)定的時間內，同學們的打卡作業(yè)都陸續(xù)完成了。（一下是學生作業(yè)）</h3> <h3>非常認真的打卡作業(yè)</h3> <h3>對新學期充滿希望</h3> <h3> 初見成效，信心倍增。在第二天的開場白里有：自小多才學，平生志氣高；在第三天的開場白是：我掌心的溫度不高，但是足以溫暖你。在上語文課的時候，我還引用了劉蓓寧同學打卡作業(yè)中的一句話：無論你起多早，總有人比你更早；無論你多努力，總有人比你更努力。結果學生當天的打卡作業(yè)中，在編輯感想時，學生的感想越來越豐富起來了。（以下是學生作業(yè)）</h3> <h3>堅持不懈</h3> <h3>自信滿滿</h3> <h3> 適應性強 有學習有鍛煉</h3> <h3>學會自己總結</h3> <h3> 第四天的直播給我留下了深刻的印象。那天的數(shù)學課是學習一點關于折扣方面的知識。開場的時候，我出示了愛迪生的名言：天才等于99%的汗水加上1%的靈感。我解釋說：從數(shù)值上就能看得出來汗水很重要。即使你在某一個行業(yè)付出了99%的汗水，也沒有得到靈感，但是你在那個行業(yè)已經(jīng)是非常出色的人了；相反，如果你只有1%的靈感，你就只會是一個夸夸其談，信口開河，只會吹牛的人了。今天的數(shù)學課就從這句名言開始?！焙唵螌W習了一下折扣表示的意思，又做了兩道買東西打折方面的應用題。在課程結束之前，我又出示了那句名言，我說：同學們，如果要想成為天才的話，最多可以給你打幾折呢？九九折。便宜嗎？學生回答：不便宜。是的，通過折扣的學習讓我們知道了：生活中很多商品可以打折，但是有些東西永遠都不能打折。比如健康、幸福。努力就更不能打折了，正如習爺爺說的：幸福是奮斗出來的。</h3><h3> 有了前幾天的基礎，第五天直播的時候，我變得更加從容了。我預定的開場是：好風憑借力送我上青云。但是，我發(fā)現(xiàn)直播那天下雪了。我臨時又把開場做了改動：風雨送春歸，飛雪迎春到。這是希望；好風憑借力，送我上青云。這是愿望。希望同學們都能擁有遠大的理想和志向，并努力去實現(xiàn)！接著，我們學習了兩首古詩《寒食》、《迢迢牽牛星》。</h3><h3> 在這一周的網(wǎng)課直播學習中，我覺得真的很累，十個手指頭觸屏觸得直發(fā)熱。上課、總結、批作業(yè)、準備材料等，就這么循環(huán)著。批學生的打卡作業(yè)時，看到學生的字書寫是那么工整，朗讀背誦是那么準確，有感情，那是消除我疲勞的最好辦法。在勞心勞力的折磨中，我過足了“主播癮”。</h3><h3> 我之所以能累并快樂著，感謝有家人對我的支持，也感謝家長和孩子們的支持，讓我更有力量去做。手機突然成了我“手心里的寶”，家人經(jīng)常嫉妒地喊：“你怎么比上班還忙呢……有沒有完啦……放下那破手機，趕緊吃飯！”其實，我最喜歡聽這樣的呼喊……</h3><h3> （以下是師生學習中的剪影）</h3> <h3>不怕失敗</h3> <h3>勤奮勝金</h3> <h3>有進步就好</h3> <h3>認真聽課</h3> <h3>積極舉手互動</h3> <h3>認真學習的小淑女</h3> <h3>取得成功的過程只能打九九折</h3> <h3>了解傳統(tǒng)節(jié)日中的文化</h3> <h3>看到孩子們的打卡作業(yè)，喜得瘋狂！</h3> <h3>被偷怕全然不知！</h3> <h3>天天被無情地催促</h3>