<h3> 隔離的這段日子特別羨慕小鳥(niǎo)，隔著玻璃看到它們忽而飛到雪地上，在地上啄食草籽；忽而飛到海棠樹(shù)上，在樹(shù)上歡快地跳躍。我想它們飛出大門(mén)外也是很容易的，湛藍(lán)的天空無(wú)邊無(wú)際，可以自由自在地飛翔。我也想出去走走??不能在院子里停留，我可以讀書(shū)，我的心可以任意馳騁，可以任意想象，想到這里一絲美好劃過(guò)心尖。</h3> <h3> 《生命力學(xué)》中第十四章能量心道與美麗之外中說(shuō)“心空帶來(lái)空間，帶來(lái)廣闊，帶來(lái)不可窮盡”。經(jīng)歷了一些事感悟到做為母親心空，可以在陪伴孩子的時(shí)候不被社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)和觀念所框住，不會(huì)把自己和孩子束縛住、局限住。</h3> <h3> 當(dāng)我讀到“心空”兩字，一霎間我好像看見(jiàn)過(guò)去……兒子小的時(shí)候特別喜歡工程機(jī)械，把買(mǎi)回去的一個(gè)個(gè)小零件按圖紙拼裝，然后拿到沙堆里去“駕駛”。在路上或田野里遇到大型機(jī)械，便會(huì)駐足觀察，如能登上駕駛倉(cāng)，他小嘴笑得合不攏。 </h3><h3> 那時(shí)我和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣，覺(jué)得孩子學(xué)琴、棋、書(shū)、畫(huà)、背詩(shī)詞才是王道。并沒(méi)有重視孩子的喜好，沒(méi)有把孩子的喜好向更廣闊的空間延伸，也沒(méi)有陪著孩子親近大自然，而是逼著兒子練鋼琴。后來(lái)兒子說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑皇菍?duì)鋼琴很好奇不是感興趣，您懂嗎？您們那么認(rèn)真地壓著我練琴，我受得了嗎？”彈鋼琴我認(rèn)為的“高貴”，束縛了我和孩子的心靈。</h3> <h3> 最近我和孩子在電視中看到：我國(guó)重工機(jī)械的發(fā)展在世界都處于領(lǐng)先水平，內(nèi)心很激動(dòng)，為中國(guó)感到驕傲！巴基斯坦的一個(gè)建橋項(xiàng)目，我國(guó)的工程人員往海里打入兩根120米的柱子做為橋墩，我國(guó)是全世界唯一能做到的國(guó)家。</h3><h3> 我在反思，當(dāng)孩子小時(shí)候覺(jué)得自己無(wú)所不能的時(shí)候，如果家長(zhǎng)也能同樣無(wú)畏，心胸寬廣，及時(shí)和孩子的心靈相契合，那么我們中國(guó)越來(lái)越多的孩子會(huì)擁有情懷、夢(mèng)想、信仰。這種精神力量對(duì)一個(gè)人的一生都彌足珍貴。可家長(zhǎng)往往做的是硬是把孩子往普遍認(rèn)為“對(duì)”的路上拽。這樣做會(huì)有什么結(jié)果呢？</h3><h3><br></h3>