<h3> 同學(xué)們好!抗疫情,養(yǎng)良習(xí),又到了我們一起實(shí)踐探究的時(shí)間。今天,我們將穿越時(shí)空,去法國西部的鄉(xiāng)間,探尋拉斯科洞窟的秘密;跨越愛琴海,在古希臘文明中了解奧林匹亞文化;沿著尼羅河追尋古埃及文明;進(jìn)入中美洲的密林探索瑪雅文明遺跡;到日本法隆寺研究中日古代建筑的異同…你準(zhǔn)備好了嗎?</h3> <h3>一、拉斯科洞穴 法國拉斯科洞窟壁畫 1940年,法國西南部道爾多尼州鄉(xiāng)村的四個(gè)兒童帶著狗在追捉野兔。突然野兔不見了,狗也不見了。孩子們這才發(fā)現(xiàn)兔和狗跑進(jìn)一個(gè)山洞,他們進(jìn)入洞里,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)原始人龐大的畫廊。它由通道組成,其中有一個(gè)外形不規(guī)則的圓廳最為壯觀,洞頂畫有65頭大型動(dòng)物形象,有從2米到3米長的野馬、野牛、鹿,有4頭巨大公牛,最長的約5米以上,真是驚世的杰作。這就是同阿爾塔米拉洞齊名的拉斯科洞窟壁畫。它被譽(yù)為“史前的盧浮宮”。</h3> <h3> 拉斯科洞窟崖壁畫給人的印象是線條粗獷、氣勢(shì)磅礴、動(dòng)態(tài)強(qiáng)烈。</h3> <h3> 壁畫中的打獵場(chǎng)面有約100種動(dòng)物形象,描繪細(xì)致,色彩豐富,栩栩如生。</h3> <h3>“中國馬” 拉斯科洞窟壁畫的馬中,最令人囑目的是所謂的“中國馬”,其因形體頗似中國的蒙古馬種而得名。馬的造型輪廓分明,線條流暢,比例恰當(dāng),造型優(yōu)美;制作時(shí)巧妙地利用巖石的高低變化而與雕畫結(jié)合,盡管是采用單色平涂,卻取得了立體效果。洞窟涂繪使用的是礦物顏料,顏色非常鮮艷。你能想象嗎?原始藝術(shù)家們是在粗笨的打制石器、簡(jiǎn)陋的油脂燃燒物照明的條件下完成該畫的!</h3> <h3>二、古奧林匹亞遺址<br></h3> <h3> 古希臘最早的奴隸制國家出現(xiàn)于公元前200年的克里特島,克里特人在古代東方文化的影響下創(chuàng)造了自己的文化。其中包括舞蹈、斗牛、拳擊和摔跤等。隨著城邦經(jīng)濟(jì)文化的繁榮和城邦間的復(fù)雜競(jìng)爭(zhēng),有有了戰(zhàn)車賽、站立式摔跤、拳斗、賽跑、標(biāo)槍、鐵餅、跳躍、格斗、射箭等成為了古希臘人最常見的運(yùn)動(dòng)形式。斯巴達(dá)和雅典先后成為繁榮時(shí)期希臘體育的代表。而也就在這一過程中,孕育、產(chǎn)生了許多地方性或全希臘的運(yùn)動(dòng)會(huì),其中影響較大就是誕生于奧林匹亞的奧林匹克競(jìng)技會(huì)。這一歷時(shí)293屆的競(jìng)技會(huì),長達(dá)1170年,為人類留下了寶貴的文化遺產(chǎn)。但隨著競(jìng)技會(huì)的消亡,古代希臘體育的輝煌慢慢地從人們的記憶中消失了,奧林匹亞也就成為愛好體育人們最崇敬的圣地。</h3> <h3> 羅馬帝國統(tǒng)治時(shí)期,羅馬大帝曾下令禁止異教徒舉行祭典,奧林匹亞競(jìng)技會(huì)也被迫停辦。在公元6世紀(jì)的大地震加上克拉的烏河泛濫成災(zāi)使曾經(jīng)盛極一時(shí)的奧林匹亞城變成了廢墟,漸漸隱沒在歷史的繁華背后。公元1776年,英國學(xué)者錢德拉發(fā)掘了奧林匹亞,經(jīng)過幾代人的挖掘,曾經(jīng)輝煌的奧林匹亞圣地終于重現(xiàn)原貌。</h3> <h3> 1894年,現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)之父,法國教育家顧拜旦倡議召開了恢復(fù)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的代表大會(huì),成立了國際奧委會(huì)。 1896年在雅典舉行了第一屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)。從此,“和平、友誼、進(jìn)步”就成為奧運(yùn)會(huì)崇高的體育精神。</h3> <h3>三、擲鐵餅者 《擲鐵餅者》是希臘雕刻家米隆于約公元前450年雕刻的青銅雕塑,原作已經(jīng)丟失,復(fù)制品現(xiàn)收藏于羅馬國立博物館、特爾梅博物館、梵蒂岡博物館。 《擲鐵餅者》取材于希臘現(xiàn)實(shí)生活中的體育競(jìng)技活動(dòng),刻畫的是一名強(qiáng)健的男子在擲鐵餅過程中具有表現(xiàn)力的瞬間。</h3> <h3> 《擲鐵餅者》表現(xiàn)了投擲鐵餅的一個(gè)典型瞬間動(dòng)作:運(yùn)動(dòng)員上身倒向右轉(zhuǎn),前傾成弓狀,重心落在右腳上,左臂接在右膝,右手握著鐵餅轉(zhuǎn)向后側(cè)。擲鐵餅的強(qiáng)烈動(dòng)感與雕像的穩(wěn)定感結(jié)合得非常好。雕像的重心落在右腿上,因此右腿成了使整個(gè)雕像身體自由屈伸和旋轉(zhuǎn)的軸心,同時(shí)又保持了雕像的穩(wěn)定性。擲鐵餅者張開的雙臂象一張拉滿弦的弓,帶動(dòng)了身體的彎曲,呈現(xiàn)出不穩(wěn)定狀態(tài),但高舉的鐵餅又把人體全部的運(yùn)動(dòng)統(tǒng)一了起來,使人們又體會(huì)到了暫時(shí)的平衡。整尊雕像充滿了連貫的運(yùn)動(dòng)感和節(jié)奏感,突破了藝術(shù)上時(shí)間和空間的局限性,傳遞了運(yùn)動(dòng)的意念,把人體的和諧、健美和青春的力量表達(dá)得淋漓盡致。體現(xiàn)了古希臘的藝術(shù)家們不僅在藝術(shù)技巧上,同時(shí)也在藝術(shù)思想和表現(xiàn)力上有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。這尊雕像被認(rèn)為是“空間中凝固的永恒”。</h3> <h3>四、庫庫爾坎金字塔 庫庫爾坎金字塔在墨西哥尤卡坦半島北部,是曾經(jīng)古瑪雅人留下的文明遺址?,斞湃耸钦l呢?瑪雅人(Maya peoples)是古代印第安人的一族,生活在墨西哥南部和中美洲北部,是美洲唯一留下文字記錄的民族。他們構(gòu)成了多樣的美洲土著人民族。庫庫爾坎在瑪雅文化中是帶羽蛇神的意思,被譽(yù)為是太陽的化身,即太陽神。</h3> <h3> “庫庫爾坎”金字塔是我們現(xiàn)在看到的早期墨西哥金字塔。它是一座用土筑成的九層圓形祭壇,高29米,周邊各寬55米多,周長250米左右,最高一層建有一座6米高的方形壇廟,庫庫爾坎金字塔高約30 米,四周環(huán)繞91 級(jí)臺(tái)階,加起來一共364級(jí)臺(tái)階,再加上塔頂?shù)挠鹕呱駨R,共有365階,象征了一年中的365 天。臺(tái)階的兩側(cè)寬達(dá)1米的邊墻,北邊墻下端,有一個(gè)帶羽毛的大蛇頭石刻,蛇頭高1.43米,長達(dá)1.80米,寬1.07米,蛇嘴里吐出一條大舌頭,頗為獨(dú)特。</h3> <h3> 這座古老的建筑,在建造之前,經(jīng)過了精心的幾何設(shè)計(jì),它所表達(dá)出的精確度和玄妙而充滿戲劇性的效果,令后人嘆為觀止:每年春分和秋分兩天的日落時(shí)分,北面一組臺(tái)階的邊墻會(huì)在陽光照射下形成彎彎曲曲的七段等腰三角形,連同底部雕刻的蛇頭,宛若一條巨蛇從塔頂向大地游動(dòng),象征著羽蛇神在春分時(shí)蘇醒,爬出廟宇。每一次,這個(gè)幻象持續(xù)整整3 小時(shí)22 分,分秒不差。這個(gè)神秘景觀被稱為“光影蛇形”。除此之外,庫庫爾坎金字塔還含有很多數(shù)字之謎:塔基呈四方形,共分九層,由下而上層層堆疊而又逐漸縮小,就像一個(gè)玲瓏精致而又碩大無比的生日蛋糕。塔的四面共有91級(jí)臺(tái)階,直達(dá)塔頂。四面共364級(jí),再加上塔頂平臺(tái),不多不少,365級(jí),這正好是一年的天數(shù)。九層塔座的階梯又分為18個(gè)部分,這又正好是瑪雅歷一年的月數(shù)。很神奇吧!</h3> <h3> 游客們總是庫庫爾坎金字塔正前方拍手,會(huì)聽到鳥叫一般的回聲。有趣吧?</h3> <h3>五、日本法隆寺 法隆寺五重塔建于公元607年,其時(shí)在我國正處于隋代。寺內(nèi)的金堂與五重塔也反映了我國這個(gè)時(shí)期的木結(jié)構(gòu)宗教建筑的模式。</h3> <h3> 五層寺塔的底層與上面的三層的平面有三間見方(底層10.84米),第五層為兩間。塔內(nèi)有一中心柱,由地平直貫寶塔頂。塔的總高度為32.45米,其中相輪等高約9米。各個(gè)層面的寬度不大,層高也小(底層柱子高只有3米多,二層柱高僅1.4米),但出檐很大(底層出4.2米),所以看上去它就象幾層屋檐的重疊,越往上越小,給人一種輕忽飄逸的飛翔之勢(shì)。儼如一只從天而降的大鵬鳥,它的翼翮還未來得及收起。</h3> <h3> 下面這張圖片這是釋迦塔,中國遼代高層木結(jié)構(gòu)佛塔,在山西省應(yīng)縣城內(nèi)西北隅佛宮寺內(nèi)。法隆寺與中國佛塔相比,有哪些不同呢?感興趣的同學(xué)可以課后查找一下資料,把這個(gè)問題搞清楚哦!</h3> <h3> 好了,今天我們一起探究的時(shí)間就停在這里。最近全國人民眾志成城抗擊疫情,我們換了一種方式學(xué)習(xí),大家在家里可以利用互聯(lián)網(wǎng)、電子設(shè)備搜索和學(xué)習(xí)你感興趣的知識(shí)。 上下五千年,人類創(chuàng)造了偉大的文明,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,有一顆好奇的心,去追尋文明的足跡,就會(huì)有更大的收獲!</h3> <h3>制作:寸曉丹團(tuán)隊(duì):六年級(jí)美術(shù)教師<br><br></h3>