<h3> 我喜歡，在自己孤獨(dú)疲憊時(shí)，靜下心來(lái)，讀一段文字，讓墨香浸潤(rùn)，會(huì)感到輕松愉悅。當(dāng)自己有些困惑迷惘時(shí)，靜下心來(lái)，做一段視頻，讓心情靈動(dòng)，會(huì)感到豁然開(kāi)朗；當(dāng)興奮不已時(shí)，快點(diǎn)把瞬間記錄，讓它回味無(wú)窮。文字、畫面、聲音的和諧統(tǒng)一，會(huì)帶給我們一個(gè)不一樣的心境。八年級(jí)一班、三班的部分同學(xué)們也加入到了用聲音記錄生活的行列之中。</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 窗外，已是春風(fēng)送暖，即便偶有雪花飄落，也變得無(wú)比浪漫，沒(méi)有了冬日的喧囂。伴隨著春天的來(lái)臨，我們結(jié)束了假期生活，本應(yīng)走進(jìn)校園，進(jìn)入班級(jí)，但突發(fā)的疫情，阻止了我們前行的腳步，但沒(méi)有阻止我們與武漢、與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)之心，請(qǐng)欣賞同學(xué)們制作的視頻。</span><br></h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>八年一班馮子瑜</h3> <h3>八年三班連藝</h3> <h3>八年一班王夢(mèng)瑤</h3> <h3>八年一班時(shí)可嘉</h3> <h3>八年一班張瀚云</h3> <h3> 也許，他們的聲音還不十分悅耳，朗讀技巧還不嫻熟，也許他們的剪輯還很粗糙，還有這樣那樣的不足，但他們?cè)谛袆?dòng)，為他們點(diǎn)贊!期待有更多的小朋友加入到用聲音傳遞希望的行列中。</h3>