<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2月28日，我園在吳海燕園長的帶領(lǐng)下，繼續(xù)進(jìn)行《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)計劃，連續(xù)多天的學(xué)習(xí)，老師們學(xué)習(xí)的熱度很高，學(xué)習(xí)起來很積極，同時老師們收獲頗多，感觸很多，一邊學(xué)習(xí)一邊參照《指南》內(nèi)容改變教育教學(xué)思路！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">本次三個研討組都利用了發(fā)語音條模式進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聽到每個熟悉的聲音的時候，都可以聯(lián)想到她們回答問題時認(rèn)真的樣子。省時省力又入心，我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式一直摸著石頭過河，也一直在改進(jìn)。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通過回答問題和小組研討學(xué)習(xí)等方式，對《3－6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》－健康領(lǐng)域進(jìn)行了解讀，并進(jìn)一步結(jié)合我們各年齡段孩子的特點，深刻地理解了“健康”的涵義，并且將本次學(xué)習(xí)健康領(lǐng)域的重點放在了培養(yǎng)孩子動作發(fā)展上面，同時也點燃了我們老師工作的導(dǎo)航燈。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">《指南》中健康領(lǐng)域分為三大部分，一是身心狀況，二是動作發(fā)展，三是生活習(xí)慣與生活能力。每一部分包含著若干個幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的目標(biāo)，告訴我們?nèi)齻€年齡段幼兒健康教育大致可以達(dá)到什么樣的發(fā)展水平，而達(dá)到這樣的水平我們可以根據(jù)教育建議采取哪些有效的措施和手段。這些詳細(xì)、具體的內(nèi)容，為我們一線幼兒教師尤其是年輕教師指明了健康教育具體的實施方向與方法。教師知道可以對不同年齡的幼兒有哪些健康方面的合理期望，這樣實施健康教育活動時就更加得心應(yīng)手，同時也能與家長進(jìn)行更為科學(xué)的互動，幫助幼兒獲得更好的發(fā)展。</span></h3> <h3><font color="#39b54a"> 小班研討組</font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 總結(jié)：我們就《指南》健康領(lǐng)域中的動作發(fā)展方面的目標(biāo)進(jìn)行了研討，通過試題和一個問題分析，老師們對于這一塊有了更明確地認(rèn)識，老師們回答的很積極，希望下次能有更多的老師參與進(jìn)來，也希望本次研討活動能給老師們以后的教育工作帶來實效性的幫助，活學(xué)活用，請老師們做好筆記，再一次感謝各位老師的積極參與！</h3> <h3><font color="#39b54a"> 中班研討組</font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 總結(jié)：身體動作發(fā)展是一個人全面和諧發(fā)展必不可少的一個重要部分，我們要以幼兒健康為切入點，把握好幼兒身體動作發(fā)展的特點和規(guī)律，充分利用一切自然環(huán)境與資源，深刻領(lǐng)會《指南》的理念，并以此為指導(dǎo)，反思自己的教育實踐，使我們的教育更富有成效，更好地促進(jìn)幼兒的成長。</h3> <h3><font color="#39b54a"> 大班研討組</font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 總結(jié)：今天我們就《指南》健康領(lǐng)域中的動作發(fā)展方面的目標(biāo)進(jìn)行了研討，通過兩個問題和一個案例分析，老師們對于這一塊有了更明確地認(rèn)識，老師們回答的很積極，希望下次能有更多的老師參與進(jìn)來，也希望本次研討活動能給老師們以后的教育工作帶來實效性的幫助，活學(xué)活用，請老師們做好筆記，再一次感謝各位老師的積極參與！</h3>