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音樂實(shí)踐作業(yè)：《牧童短笛》

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<p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">一．設(shè)計(jì)理念：</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;根據(jù)義務(wù)教育《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》提出在音樂課程的學(xué)習(xí)中，感受與欣賞是音樂學(xué)習(xí)的重要領(lǐng)域，是整個(gè)音樂學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)學(xué)生音樂審美能力的有效途徑。良好的音樂感受能力與欣賞能力的形成，對于學(xué)生豐富情感，提高文化素養(yǎng)，增進(jìn)身心健康具有重要意義。教學(xué)中應(yīng)激發(fā)學(xué)生聽賞音樂的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生對所聽音樂表達(dá)獨(dú)立的感受和見解，養(yǎng)成聆聽音樂的習(xí)慣，逐步積累欣賞音樂的經(jīng)驗(yàn)。我設(shè)計(jì)的音樂探究型作業(yè)，重點(diǎn)在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在聆聽中抓住音樂基本要素，（速度／力度／情緒／樂曲樂段表現(xiàn)出的音樂形象等）并學(xué)會(huì)進(jìn)行樂曲的曲式分析，層層遞進(jìn)，積累基本的音樂知識(shí)。啟發(fā)學(xué)生用音樂的語言來描述畫面，從而進(jìn)一步提高自身的音樂想象力和創(chuàng)造力。</span></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">二．作品介紹</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;《牧童短笛》原名《牧童之笛》是賀綠汀先生創(chuàng)作于1934年的一首鋼琴曲。該曲是音樂界第一首具有鮮明成熟的中國風(fēng)格的鋼琴曲，刻畫了完全不同于西方風(fēng)格的中國田園音畫。全曲將西方的復(fù)調(diào)寫法和中國的民族風(fēng)格相結(jié)合，將歐洲音樂理論與中國音樂傳統(tǒng)相結(jié)合，呈現(xiàn)出獨(dú)具一格的中國風(fēng)格特征。為中國鋼琴音樂作品翻開了新的一頁，是我國近代鋼琴音樂創(chuàng)作上一個(gè)具有創(chuàng)造性的范例。</span></p> <p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">三．書讀萬卷之作品的由來</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1934年作曲家賀綠汀在上海國立音專求學(xué)時(shí)，一邊學(xué)習(xí)，一邊創(chuàng)作，機(jī)緣巧合遇到了歐洲著名作曲家鋼琴家亞歷山大·齊尓品來中國征集＂中國風(fēng)味的鋼琴作品＂。賀綠汀十分珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，為了得到免費(fèi)出國求學(xué)的資格，夜以繼日創(chuàng)作出獨(dú)具中國風(fēng)的《牧童短笛》。（當(dāng)時(shí)名為《牧童之笛》）獲得了一等獎(jiǎng)。此后齊爾品把這首鋼琴曲帶到歐洲親自演奏并在日本出版。從此，這首鋼琴曲聞名國內(nèi)外，成為各國鋼琴家們的常備曲目，也成為音樂會(huì)中最常演奏的中國作品之一。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">馮老師彈奏：《牧童短笛》</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">開動(dòng)你的腦筋，回答下列問題？</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">一．鋼琴曲《牧童短笛》一共分為幾個(gè)樂段？(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;A 四段&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B 兩段&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C 三段</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">二．樂曲采用的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）的寫法，旋律采用G徵調(diào)式(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)拍。旋律既有密切的關(guān)聯(lián)，也形成了動(dòng)靜的對比。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">三．你聽出了在這首樂曲中，第(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)段和第(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">)段的旋律相似。采用了＂加花變奏＂的手法，目的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;）。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">樂思樂想：</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;＂同學(xué)們：你們能用簡潔的語言來描述樂曲表現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？（展開你們豐富的想象力吧！）</span></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">樂思樂畫：</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;樂曲仿佛把我們帶進(jìn)了一個(gè)山清水秀的大自然，＂一個(gè)小牧童騎在牛背上悠閑的吹著笛子，柳葉隨著音樂迎風(fēng)飄舞，河水潺潺流動(dòng)，小魚兒在清澈的河里游來游去，草地上花兒綻開著笑意。微風(fēng)吹拂著讓人感到愜意。小牧童吹著清脆悠揚(yáng)的笛聲，讓人回味無窮。＂樂曲體現(xiàn)了兩個(gè)字：＂唯美＂！</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;＂你們能用手中的神筆盡情的畫一下吧?。?lt;/span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">樂思樂唱：</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;《牧童之歌》是一首新疆哈薩克族兒童歌曲，四句體歌曲，生動(dòng)地表現(xiàn)了哈薩克族牧童天真活潑，勇敢豪放的性格特征。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;＂同學(xué)們試著有感情地唱一唱吧?。?lt;/span></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">馮老師彈奏：《快樂的牧童》</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;同學(xué)們：＂這首鋼琴曲名字叫《歡樂的牧童》，主旋律引用新疆哈薩克族民歌《牧童之歌》具有載歌載舞的民族特色。描繪出牧童在放牧?xí)r的歡樂形象和歌唱大自然的情懷。＂</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;對比聆聽后請回答下列問題：</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1：樂曲為幾拍子的？(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;A&nbsp;&nbsp;四三拍&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B 四四拍&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C四二拍</p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2：樂曲的情緒是怎樣的？(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;A 抒情優(yōu)美&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B 明亮歡快</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3：樂曲的結(jié)構(gòu)是怎樣的？(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</span></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;A 四段體&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B 近似變奏曲的三部曲式</p><p><br></p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p>馮老師彈奏：《谷粒飛舞》</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<span style="color: rgb(57, 181, 74);">同學(xué)們：＂聆聽完以后你有哪些感受呢？＂</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">可以用旋律線條畫出你心中的音樂畫面，也可以用簡短的文字來表達(dá)你的想法……快來暢所欲言吧！＂</span></p>

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牧童

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這首

學(xué)生

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賀綠汀