陌上花開(kāi)，陽(yáng)光正好——醍醐學(xué)校發(fā)放課本紀(jì)實(shí)

柒月

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。日歷上赫然的數(shù)字早告訴我們立春已經(jīng)到了，但是當(dāng)前的疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻。 </h3> </h3>     為了保證同學(xué)們的學(xué)習(xí)，盡快把課本發(fā)放到同學(xué)們手里，2020年2月29日，醍醐學(xué)校進(jìn)行了課本發(fā)放，在連紅忍副校長(zhǎng)組織下，制定了具體的實(shí)施方案。 </h3> </h3>     周密安排部署首先召開(kāi)了課本發(fā)放班主任工作專題會(huì)議，對(duì)發(fā)放工作周密安排。隨后又召開(kāi)了發(fā)放工作專門會(huì)議，明確責(zé)任，細(xì)致分工。 接著班主任釘釘群召開(kāi)會(huì)議，向家長(zhǎng)傳達(dá)發(fā)書工作精神，并提前做好登記。</h3> </h3>     做好消毒消殺。學(xué)校首先對(duì)發(fā)放場(chǎng)所進(jìn)行消殺消毒，環(huán)境清理。同時(shí)為每一位發(fā)放人員配備口罩、手套等必備防護(hù)用品。通過(guò)班級(jí)群告知領(lǐng)書家長(zhǎng)（學(xué)生）來(lái)時(shí)需佩戴口罩，自帶簽字筆，做好自我防護(hù)，避免造成交叉感染。拉好安全線，制定好家長(zhǎng)領(lǐng)書出入路線，規(guī)劃好人與人之間的間隔距離，準(zhǔn)備好專門的體溫測(cè)試點(diǎn)。</h3> </h3>     聽(tīng)到要給學(xué)生發(fā)書，居住在學(xué)校附近的連曉芳老師，連亞玲老師，張華老師等都主動(dòng)要求參與本次發(fā)書工作。他們加班加點(diǎn)，連夜分發(fā)圖書。老師們頭上冒著汗水，心里特別高興，能親手為孩子們分書，也是值得驕傲的事情！</h3>     2月29日（周六）發(fā)放課本及教輔資料工作開(kāi)始了。家長(zhǎng)們分年級(jí)分時(shí)段準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校領(lǐng)取課本及教輔。老師們分工負(fù)責(zé)，有序發(fā)放?，F(xiàn)場(chǎng)秩序維持防護(hù)檢查測(cè)體溫的雷博老師一絲不茍，認(rèn)真進(jìn)行體溫測(cè)查。連艷芳老師，張華老師，連亞玲老師，雷光照老師分別為不同年級(jí)發(fā)放課本。連紅忍副校長(zhǎng)，丁立軍老師嚴(yán)格家長(zhǎng)領(lǐng)取課本的簽字手續(xù)工作。</h3>     家長(zhǎng)們都非常高興有了課本，孩子們的學(xué)習(xí)效果，又可以得到更好的保障了。艱難困苦，玉汝于成。沒(méi)有過(guò)不去的坎，沒(méi)有越不過(guò)的山。我們一定會(huì)迎來(lái)繁花怒放的春天！加油吧！少年！</h3>